简介：当前，我国经济社会发展正处于转型期．社会利益关系日趋复杂，各种深层次矛盾和问题日益凸现。随着“网络政治”的演进和阳光政府、电子政府的全面推进，互联网正以其自由、互动的独特性成为各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的舆论渠道。在网络舆情日益受到重视、相关研究逐渐升温的背景下，重视互联网的建设、运用、管理，

简介：随着科技的进步,网络时代进入一个全面发展繁荣的时期,自媒体的出现对传统媒体的发展带来了巨大冲击。本文对网络的发展环境进行了探讨,分析自媒体环境对传统新闻带来的改变,针对当前形势,提出自媒体新闻与传统新闻融合发展的新方法。

简介：电视新闻稿在内容上要和新闻上的图像和声音同步,二者相互配合才能够达到良好的播出效果,目前的电视新闻是既能看又能听的一门艺术,所以说文字形式的新闻内容也是十分重要的。本文主要对电视新闻稿的写作方法和技巧进行了分析,希望能够改善目前电视新闻稿的状况,提高电视新闻的收视率。

简介：网络教学是一种新型的教学手段,表现在学习方式上主要是通过网上学习,有效地参加多种互动,并且有着极为可观的教学资源。网络教学能够弥补传统课堂教学的不足,同时加强网络学习的各种优势,体现了现代化网络学习的方便和快捷有效的优点。本文主要谈谈网络教学在实践性教学中的应用。

简介：2014年5月24日至25日，由《中国青年报》与华中师范大学联合主办的第五届全国深度报道研讨会在武汉举行。研讨会主题是“纸媒困境下的深度报道”。43家媒体和16所新闻院校的136位同仁与会。

简介：现代广告教学须顺应信息传播环境变化并及时进行调整,将新媒体环境下广告的创新传播理念与现代广告教学思维相结合,改进教学方法,改革教学模式。文章通过对精准营销和事件营销形式的分析,借鉴创新传播活动的碎片化、事件化和话题性特征,从广告教学思维角度提出了分解式教学和整合式教学模式,以期实现大学广告教育和人才培养模式的优化改革。

简介：2015年春节前后我对一些新闻传播现象有些想法,网络上对此也有些议论,我写下来同读者诸公讨论。关于春晚为了获得对整台2015年中央电视台春节联欢晚会(下简称春晚)评价的发言权,我硬撑到春晚结束的大年初一凌晨1时。接连3天,我从中央大报到地方报纸上读到了对这台人们期待半年之久的春晚的"点赞"和"吐槽",真可谓是毁誉参半。从我的观察中发现,点赞者中间,光明日报的报道和评论比较集

简介：广告学作为一门应用型学科,在教学中应突出加强实践教学环节,本文就广告学专业加强实践教学改革的必要性和开展实践教学改革的思路与措施以及开展实践教学改革需要注意的问题进行了探讨,提出了针对性的建议。

简介：工作室教学模式是职业教育在实践教学环节的有益尝试,本研究主要通过对新闻采编与制作专业实践教学环节的分析以及新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索和实践,为新闻工作室教学模式的研究和新闻职业教育的发展提供一些参考和借鉴。

简介：生态教学是借用生态学的相关理论来剖析、解决教学问题,强调从生态的角度来思考复杂的教学问题,以生态的方法实施教学管理以及开展教学实践。在广告学专业的教育中,构筑生态的教学模式能有效地激发学生们的创造热情和动力,拓展学生思路,使学生能够逐步形成自主创新的思维模式。文章从生态学的视野来审视广告学专业教育中创新型人才培养的模式,试图论述生态教学模式对广告学专业学生创新性思维培养的必要性,探索出全新的创新型人才的培养模式。