简介：摘要：本文阐述了职业指导教育的特点与原则，结合职业指导教育课程教学设置要求，我们根据职业指导实训课程的案例，提出了 中技类学校要关注对市场营销人才需求的层次性，开好模拟现场招聘会，加强对模拟招聘会的反思等建议。学校职业教育应该潜下心来， 按照自己的职责，按照职业教育的教育教学规律。

简介：进入20世纪90年代,中国报业的发展可谓一日千里.一些报纸还取得了奇迹般的成功.这类奇迹昭示了当代报业的走向,也昭示着一种新型的办报观念,即报纸营销观的确立.

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简介：最近,《创新与超越:企业品牌传播革命》、《升级与突围:成就卓越城市品牌》由山东大学出版社出版发行。《创新与超越:企业品牌传播革命》以传媒变局作为背景,以企业的品牌传播作为研究对象,深入探讨了在新的传媒环境下,企业品牌传播应当如何创新,如何在创新中实现对传统传播方式和模式的超越。全书从企业媒介战略、企业媒介管理、企业媒介使用、企业品牌传播等方面,结合案例,进行分析研究,提出的一些新的传播理念,已经在实践中得到了印证。本

简介：社会主义市场经济的新形势,向产业报提出了一个迫切需要解决的新课题,即为行业服务与面向社会的问题。市场,把行业与社会、企业与社会直接而紧密地联系起来了。当企业由封闭的计划经济进入开放的市场经济以后,必须建立起广泛的社会联系,产业报正是建立这种联系的一种有效?..

简介：新闻资料的开发利用，是指新闻资料工作者利用图书资料室所拥有的馆藏文献与丰富的信息资源，主要是图书、报纸、期刊、音像制品及电子数据库信息等为读者服务，使读者的信息需要得到满足，使信息资源的价值得以实现。读者服务工作，是指图书资料工作人员根据读者的文献和信息需求，为读者提供文献和信息的一系列活动。新闻资料开发利用是目的，读者服务工作是桥梁，读者服务工作对新闻资料的开发利用起着决定性的重要作用。

简介：近年来网络传播成为国际国内传播学界的一项热门研究课题.本文试图站在一种学科教育的角度,将网络传播视为一门专业,来探讨当前我国网络传播专业教育的现状,并指出其不足之处.

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简介：云南广播网以云南广播电视台广播传媒报道为内容主体，实现9套广播节目网上直播、点播，在台网互动方面进行了一定探索，有效扩大了广播媒体的影响力。

简介：随着场景时代的到来,场景化思维成为新型思维,其核心是基于场景的用户服务思维,因此,如何重建场景、用户与服务之间的连接是关键。为此,要求打造新的信息生产平台以体现其场景辐射力,注重信息传播的场景化以体现其场景连接力,做好信息消费的体验化以提升场景消费的服务力至关重要。

简介：品牌，是在营销或传播过程中形成的，用以将产品和消费者等利益团体联系起来。品牌经营的中心任务就是树立品牌个性。品牌营销的成效，要以消费者对该品牌的认识、理解、熟悉、记忆和较高的评价为衡量的尺度。从受众的角度看，新闻媒体的品牌个性除了表现在媒介产品特色上，另外主要体现在两个方面。

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简介：工作室教学模式是职业教育在实践教学环节的有益尝试,本研究主要通过对新闻采编与制作专业实践教学环节的分析以及新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索和实践,为新闻工作室教学模式的研究和新闻职业教育的发展提供一些参考和借鉴。

简介：情感营销是营销领域出现的新名词，《辞海》对情感这样定义：情感指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。情感与人的社会需要有关，是人类特有的高级而复杂的体验，有较大的稳定性和深刻性，如道德感、美感、荣誉感等。营销（marking）是通过创造与交换产品和价值，从而让个人与群体得以满足其需求和欲望的一个社会和管理过程。由此，笔者定义：情感营销是以市场交换的方式来提供虚拟的情感产品，从而满足消费者的需求和欲望，是满足人的社会需要的一个过程。

简介：报纸的商业报道,不可不注意“文明服务”的问题。什么是“文明服务”?就是要求商业服务人员按待顾客主动、热情、耐心、周到,服务方式文明,有礼貌。文化大革命前的十七年,广大商业工作者在“文明服务”方面做得是卓有成绩的。顾客进店,售货员主动打招呼,热情介绍商品,为顾客当参谋,显示出社会主义商业服务的新风尚。那时的商业报道中,常常有这一类的宣传,受到了人民群众和商业工作者

简介：如果说传播学教育是一种素质教育的话．新闻学教育则是一种职业教育，职业教育离不开实习实践。“实习实践教学是巩固理论知识、提高动手能力、训练综合技能、拓宽知识视野和培养意志品格的有关教学活动，”是新闻学专业重要的教学环节之一，是连接学校与社会的桥梁和纽带，是学生成长与成才所必须历练的过程。

简介：本文首先分析了新时期双创教育与专业教育深度融合的必然性,其次就新时期双创教育与专业教育深度融合下高校人才培养模式的构建进行了分析,包括认岗模式构建、协岗模式构建、预顶岗模式构建、顶岗模式构建四个方面。最后围绕新时期双创教育与专业教育深度融合课堂体系的建设进行了探讨,包括注重双创教育与专业教育资源的挖掘、在课程设置中增加双创课程教学、在校园内定期举办双创课程实践活动、与时代发展结合构建网络在线双创课程教学平台,旨在提升双创教育与专业教育的深度融合,促进高校教学水平的提升。

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简介：2011年微博的强大力量在网络营销领域初露锋芒。在看到国外很多企业利用Twitter等平台开展网络营销并取得不错的成绩的时候，国内的企业也开始进入这一新领域。如何让更多的人愿意通过微博关注企业、企业新产品信息及企业活动信息是一个值得探讨的问题。