简介：移动直播目前是互联网最热门的业务形态之一。据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月,移动直播因互动性强、传播方式新颖、持续时间长的特点,已累积网络直播用户3.43亿,占网民总体的45.6%。移动直播的持续热度,吸引大量专业媒体投身其间。与草根网络直播出现的主题模糊、画面单一、信息杂乱等不同,专业媒体采用专业拍摄设备、从业人员,在直播结束后拥有优质的视频素材,可以二次编辑创新.

简介：每到初夏季节，对于即将毕业的学生们来说，都是最为兴奋的时刻：告别聚餐、通宵唱歌、毕业写真、来一趟说走就走的毕业旅行……曾经简单的毕业正在被赋予越来越多的仪式感，与校园告别的情怀依旧，但内容却在悄悄升级，这些具有纪念意义的活动，已成为和领毕业证一样重要的“毕业典礼”。各种版本的“致青春”仪式愈演愈烈，追求这样的“仪式感”正在成为品质生活、精致生活的象征，同时也为毕业消费打上了一针强心剂。

简介：电视音乐节目是消费文化语境中经济发展渗透于传媒影视行业的产物.尤其是在移动互联网时代,其所呈现的电视音乐节目的同质化倾向、大众文化特性和娱乐性为基本导向的文化特质,快餐式的点阅需求,在塑造中国电视音乐节目基本面貌的同时,也为我们理解和认识中国电视音乐节目未来的发展提供了新的借鉴.

简介：本文结合'搭积木学税法'丛书中碎片化设计的尝试,基于65份有效的调查问卷,在学习者对积木式编排形式的接受程度、对按税种分章造册形式的评价,及对具体内容的偏好倾向三个方面,就调查问卷的数据逐项进行统计分析,说明'搭积木学税法'丛书充分体现了以学习者为中心的教材设计理念,为远程教材的编写提供了很好的实践经验。

简介：认知行为疗法与朋辈心理互助具有相似的价值取向,以认知行为疗法为理论基础开展大学生朋辈心理互动工作,不仅有利于大学生建立良好的心理危机干预体系,还能够开发大学生的心理潜能,从而有效地增强学生心理健康教育的作用。本文通过梳理我国对认知行为疗法和大学生朋辈心理互助的基本认识,分析认知行为疗法与大学生朋辈心理互助的关系,从而论证认知行为疗法在大学生朋辈心理互助中的应用价值。

简介：高中生心理健康问题亟待媒体重视一份中学生心理健康问题的随机抽样调查结果显示：12．13％的学生存在心理健康问题；农村学生比例显示高于城市学生；54．8％的高中学生存在不同程度的心理健康问题。

简介：之所以叫你“小人”，有两个啄洲、、一是我第一次看见你的时候，你的确很小啊，胳膊腿细的像我的手指；二是“小人”这个词稍带贬义，就算楚埘你有时候调皮、而我义对你没什么办法的一种“报复”吧。