简介:本文着重阐述图书馆员应具备的素质和能力,提出怎样提高素质、能力的途径
简介:在倡导创建知识型社会、学习型社会的时代要求下,做为传播科学文化知识服务机构的图书馆在做好服务工作的同时,要求馆员应该具备哪些素质和能力呢?本文就这一问题进行了详细的阐述。
简介:在图书馆界建立有效的激励机制,对员工进行心理、行为的研究,采取适宜的激励因素和激励措施,以调动图书馆员工的工作积极性、创造性。这是在新形势下图书馆决策者面临的新课题。表文就图书馆激励机制中的有偿法则等四个问题试作了阐述。
简介:本文首先论述馆员工作满意度的含义及其与图书馆发展的关系,然后分析影响馆员工作满意度的若于因素,最后提出提升馆员工作满意度的几点建议。
简介:本文根据绩效评估的演变规律剖析了绩效评估的主要原因及其战略性导向趋势,运用绩效评估理论对图书馆员工绩效评估框架进行了深入研究,揭示了绩效与战略性之间的关系,提出该框架体系应由评估准则、绩效优先顺序及评估内容、评估结果输出三个部分所构成。同时,应用平衡记分卡和统计相关模型,结合ISO11620和ISO9000:2005等思想,提出了图书馆员工绩效评估的指标体系模型及绩效评估值的计算方法。参考文献4,表2,图1。
简介:联合国教科文组织实行的"世界科学技术情报系统计划"始终把情报用户培训放在极为重要的位置.认为"情报用户是情报传递链中的必要组成部分和最后的一个环节.为了改善情报存贮、处理和检索所作出的一切投资,都是为了满足他们的需要.从最不发达
简介:提出并运用引文分析的方法对信息馆员的信息素质进行评估。
简介:从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境(包括国家的重视与国民的参与)和信息素质教育系统本身(包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等)两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。
简介:为了提高基层图书馆采编人员的业务水平,省图书馆面向全省在采编部开展采编人员业务培训服务,学员边学边干,以实际操作为主,学期一个月,到目前为止,已为基
简介:采用问卷调查法对中山大学东校区图书馆新生培训效果进行调查,发现其中存在有限的培训时间与不断增长的培训内容之间的矛盾、不断增长的新生人数与有限的培训资源之间的矛盾、培训针对性不强等问题亟待解决。在图书馆现有培训资源的基础上,提出新生培训前开展自学自测、采用体验式学习模式和针对性电子资源现场操作演示相结合的新型培训模式,将传统新生培训与网络技术紧密结合在一起,适应新形势下新生培训工作的需求。
简介:图书馆工作的最大特点是"服务性",为读者服务成为图书馆全部工作的出发点。现代公共图书馆要处处体现以人为本的思想理念,强调人性化服务,最大程度地满足读者的需求,没有一支高素质的图书馆馆员队伍,实现图书馆的现代化服务是不可能的。因而,拥有一支高素、复合型专业图书馆馆员队伍,是做好读者服务的根本保障。
简介:知识经济时代的高校图书馆已成为超大规模的知识中心,集成各种载体的信息资源,为高校读者提供知识服务,高校图书馆馆员素质高低直接影响着服务质量。本文分析了目前高校图书馆人员的素质现状,分析了图书馆人员应具备的素质和提高素质的相应措施。
简介:谈谈高校馆图书分类人员的素质高远莲(江西师大图书馆)高校图书馆的图书分类工作是图书馆主要的基础工作,是一种具有较强思想性,科学性和实践性的工作。在科学技术的迅猛发展的新形势下,努力提高分类人员的素质,对提高图书馆图书分类的质量,促进高校图书馆的科学管...
简介:围绕贵州省科协与省统计局对全省公众的基表科学素质调查结果进行分析,并提出加强表省公众基表科学素质的具体意见。
简介:图书馆承担着当前形势下推动文化大发展大繁荣的重大使命,而图书管理员是其工作的具体实施者,因此提高图书管理员责任意识至关重要,加强管理,提升其素质和能力更是充分发挥图书馆公益性文化作用的关键环节。适应信息化建设的需要,保持图书管理工作的生机和活力,以实现图书保管利用的高效化,开创图书管理工作的新局面。
简介:图书馆员是联系图书馆与读者的纽带,其工作态度、业务能力、知识结构直接影响图书馆的服务效益.加强馆员培训,提高馆员素质,有利于图书馆服务效益的提高.在分析目前图书馆员培训现状的基础上,探讨了基于岗位胜任力模型的图书馆员培训.
简介:从信息技术发展的实际出发。指出在数字化时代。图书馆信息保证与用户培训的意义。讨论大学图书馆信息保证工作中用户培训的必要性。分析大学图书馆的用户类型、不同用户的不同信息需求。以及相应的培训策略。
简介:通过分析大数据时代文献信息资源的分布特性,探讨不同类型读者的信息素养特性和培训策略。
简介:随着经济全球化和政治多元化的迅速发展,图书馆事业面临新的机遇与挑战,其中,提高图书馆员素质是关键。图书馆员要达到基本要求,其自身还存在一些问题,应采取相应的对策。
简介:摘要图书馆人员素质与图书馆事业的发展密切相关。图书馆可隧通过多种途径提高图书馆员素质:采用竞争上岗的方法,为人才发展提供良好环境,实行资格任职制度,提倡自学、创新以加强人才使用,实行人才发展基金等促进图书馆馆员素质提高。参考文献5。
试论图书馆员的素质和能力
试论图书馆馆员应具备的素质和能力
图书馆员工行为激励之探究
馆员工作满意度的影响因素及对策探析
战略导向的图书馆员工绩效评估框架研究
农村专业户情报培训的尝试
信息馆员信息素质评估探略
中外信息素质教育比较研究
省图书馆开展采编业务培训
高校图书馆新生培训效果调查及培训模式创新——以中山大学东校区图书馆为例
现代公共图书馆员的素质
新时代高校图书馆员素质研究
谈谈高校馆图书分类人员的素质
对贵州省公众科学素质的思考
浅析新形势下如何做好图书管理员工作
基于岗位胜任力模型的图书馆员培训
大学图书馆的信息保证与用户培训
不同类型读者的信息素养特性和培训策略
对提高图书馆员素质的几点思考
以人才为本提高图书馆员素质