简介：大学生信息素养教育是高校创新人才培养的重要方式之一，也是大学生实现终身学习目标的主要方法。随着开放获取和万众创新时代的到来，高校图书馆开展适应新形势的信息素养教育尤为重要。针对开放资源的特点，高校图书馆信息素养教育可利用丰富的馆藏资源与开放资源相结合，传统信息素养教育与学科服务相结合的方式开展，以提高学生独立自主学习的能力。

简介：图书馆焦虑是一种读者面对图书馆的心理障碍，其形成的原因大致包括性格因素、情境因素与环境因素，在情感上一般表现为忧虑和情绪不稳定。面对图书馆焦虑，图书馆应当为读者提供舒适的物理空间、友好的资源环境、人性化的服务内容和针对性的技能培训，以帮助读者有效利用图书馆，从而干预和缓解读者的图书馆焦虑。

简介：本文论述了高校档案馆在信息化环境下的工作模式创新。文章分析了目前高校档案工作的现状，并为高校档案工作模式创新提供了具体的思路。

简介：摘要：自从改革开放之后，我国的开放程度不断增大，社会发展不断加速，在经历了快速发展之后，已经进入新常态时期。新常态时期，我国社会的方方面面都产生了重大的变化，并对档案管理产生了一定的影响，沿用传统的档案管理模式已经无法满足新时期档案管理的实际需求。因此，必须要对档案管理模式进行改革。

简介：本文基于对主体协同内涵的把握,分析政府主导实施模式下的智慧档案馆主要建设主体,并依据其自身性质和特点,以及在建设过程中功能和作用上的优势互补,提出形成以政府为主导力、档案部门为执行力、社会组织为辅助力、社会公众为驱动力的“四力合一”建设实施主体体系,构建以文化价值协同为核心、制度协同为保障、管理协同为基础、技术协同为支撑的“四位一体”协同模式。

简介：云南在全面抗战中具有举足轻重的作用。1938年武汉会战后，大量企业、机关、学校、科研机构移滇，云南成为抗战大后方，并很快成为中国获取国外资源的核心枢纽。1941年底，日军占领越南，1942年5月至1944年底，

简介：摘要：如今，高校学生档案仍以纸质形式存在，以人工的方式进行纸质档案文件的管理，存在管理效率低，保密性差，数据查找、更新和维护困难等问题。本文通过分析多项电子政务及互联网的应用特征，提出如何应用信息与网络技术手段，实现高校学生档案无纸化管理的创新。

简介：随着互联网＋时代的到来,档案馆的服务内容和模式发生了全新的变化,档案馆界需要突破档案与其他领域的边界,积极推进档案馆跨界进程。试图对档案馆在服务工作中的跨界合作进行研究,界定跨界合作的含义及其对档案馆的意义,梳理国内外实践经验,以求对档案馆的跨界合作进行可行性分析。提出档案馆跨界合作的新领域,以期为档案馆的跨界合作打开新的思路,达到拓宽档案馆服务领域与范围之目的。

简介：档案人员培训是档案管理队伍建设的重要途径，是提高档案管理水平与档案工作效率的重要措施。档案培训机构要从贯彻党和国家档案工作方针政策与满足档案人员的培训需求两个角度切入，建设适应区域档案人员群体需要的培训师资队伍，采取网上网下培训相结合、专业教育和个体建构相结合的灵活方式，开展针对档案工作实情和档案人员需要的培训活动，促进档案人员优化专业理念和素质、更新专业知识、提高专业能力，引领和促进档案人员的专业成长。

简介：颜文樑是中国现代美术教育的先驱者之一.颜文樑于1922年成功创办苏州美术专科学校,并在实际的办学过程中逐渐形成了重视实用美术、发挥美术的社会服务功能等教育思想.苏州档案馆所存有关私立苏州美术专科学校的档案资料反映和记录了苏州美术专科学校三十年的办学历程,是研究颜文樑美术教育思想极为丰富可靠的档案资料.

简介：随着我国国际合作交流的发展和人们学习观念的改变，近年来，出国留学的人数不断攀升。高校档案馆提供学生成绩翻译、学历证明翻译逐渐成为一项重要的档案服务利用工作。基于对华中科技大学档案馆2013--2015年办理出国留学材料统计数据的研究，从需求分析、数据构成、关键环节三个方面，对高校学生成绩、学历证明翻译工作进行了分析和探讨。

简介：本文从“互联网＋”的提出给高校图书馆发展带来的机遇和“互联网＋”对高校图书馆读者信息素养教育的影响入手，通过改变原有单一的纸质媒介，让读者从多重感官去理解；改变原来的交互式网页沟通，通过社交媒体等渠道进一步完善图书馆服务；规划“互联网＋物理空间”，实现资源共享空间并创造新知识；打破图书馆传统边界，以“互利”加强各方面联系四方面，在高校图书馆读者信息素养教育的实践上提出了具有建设性的实践方法。

简介：数字技术的飞速发展和移动设备的广泛覆盖，推动着传统公共文化服务机构的创新性技术变革和服务变革。数字图书馆、数字博物馆和数字档案馆等数字化项目的成功实施为公共文化服务机构数字资源互操作和融合服务提供了契机。LAM以用户为中心，以新的认知架构重组三馆数字文化资源，为用户提供实时的深度知识获取，已经成为三馆新时代可持续发展的重要路径选择。研究以图书馆、博物馆、档案馆数字资源融合服务的用户需求为出发点，采用问卷调查法辅以部分三馆工作人员访谈，针对移动LAM融合服务的用户需求进行概念、功能、体验三个层面的调研，构造移动LAM融合服务用户需求模型，分析了融合用户的需求习惯和需求功能，倡导图书馆、博物馆、档案馆在移动端的数字资源融合和共享，为用户提供全面、深度、便捷的新型知识获取路径。

简介：1月17日,32名来自成都市泡桐树中学的学生走进成都市爱国主义教育基地一成都市档案馆,开展了以“走进档案了解成都”为主题的寒假职业考察活动.在半天的活动时间里,同学们通过观看档案资料片,模拟体验档案利用的查档过程,现场观摩体验档案修裱抢救工作等环节,对档案的保护和利用有了一个初步的了解.在参观《成都故事》大型情景档案展览的过程中,同学们认真观看了全景反映成都政治、经济、文化发展的记忆画卷,

简介：日前,福建省档案局印发《福建省“七五”档案法治宣传教育规划（2016-2020年）》的通知（以下简称《通知》）,部署全省“七五”档案法治宣传教育工作.《通知》指出,“七五”档案法治宣传教育工作要坚持“紧扣中心、服务大局,面向社会、服务群众,学治结合、推动执法,抓住重点、务求实效”等四个工作原则;提出了“全省档案法治宣传教育机制进一步健全,档案法治宣传教育形式进一步优化,

简介：地方高校图书馆作为文化参与和终身学习服务中心,要积极参与创建特色小镇,发挥其资源、技术、人才优势和地理优势。成立特色小镇帮创小组;面向特色小镇群众开放图书馆;挖掘相关特色文化,传承传统文化;为特色小镇及群众搭建各种平台;为特色小镇建设培育各类人才。

简介：冯庸创办的冯庸大学，虽然仅存六年，却以鲜明崇高的教育理念，尤其教育救国、教育均等、军事教育等理念在东北乃至中国现代教育史上留下了浓墨重彩的一笔。冯庸大学留给我们的教育文化遗产，最为重要的是办学者那种心系家国、无私奉献的志士仁人之高尚情怀。

简介：教育学院综合档案室是学院档案工作的职能机构,既是科学管理本院教学、科研、党政管理以及其它各项活动形成的各种门类的档案的职能部门,又是档案信息储存、开发利用、服务交流的中心。

简介：抗日战争时期，国内政治局势异常严峻，民族危机日益加深，在这样一个特殊的历史条件下，高校学生社团组织得到了迅速发展。抗日战争时期高校学生社团组织主要有“学生自治会”、“抗敌后援会”等，这些社团致力于为学生谋福利，并积极开展各类校园文化活动，丰富了学生们的课余生活。此外他们还投身社会，开展了“劳军”、“募捐”等活动，成为推动抗日战争走向胜利的重要因素之一。

简介：美国高等教育中兼职教师的应用非常普遍.美国高校档案学专业自20世纪20年代就开始任用来自实践部门的工作人员作为兼职教师,兼职教师以其独特的专业特性和从业经验极大地提高了美国档案专业教学的实践性.文章通过介绍美国高校档案专业兼职教师的聘用概况以及兼职教师的管理政策,分析我国档案专业在提高教学实践性研究中存在的问题,并提出借鉴和参考美国高校档案专业的做法,利用兼职教师发挥施教主体在提高教学实践性方面的作用.