简介：按照《国家标准：（学科分类与代码）》,对2008-2009年中国社会科学研究评价中心所选定的340种教育类期刊进行调研分类,统计目前教育学类各二级学科的CSSCI来源刊数,并进行分析与思考,在此基础上,提出遴选来源期刊的参考性建议。

简介：第一条本团体的名称是中国索引学会，英文名称TheChinaSocietyofIndexers，简称CSI。

简介：

简介：2005年10月26日至28日，2005年中国索引学会年会暨学术研讨会在上海复旦大学召开。美国索引学会派资深索引专家RichardShrout和PeterRooney两位代表出席了会议。RichardShrout作了题为“AnOverviewofIrdexingintheUnitedStates，withanEmphasisonCurrentChanges”的大会报告。Mr．RichardShrout是美国索引学会华盛顿分会主席，从事图书馆工作30年、索引工作15年。他介绍了美国索引学会的概况、美国索引行业现状及发展趋势，并对图书馆员、索引员两个不同的行业角色进行了比较。

简介：1．2005年2月3日，在中国电信集团黄页信息有限公司总部召开了“中国索引学会2005年新春茶话会”。40余位在沪的学会领导和《中国索引》编辑部成员汇聚一堂，对学会工作提出了不少好的建议和期望。

简介：中国索引学会：欣闻今年中国索引学会迎来二十华诞，并于9月19—21日在山东济南举行建会二十周年庆典大会，中国图书馆学会特向中国索引学会及全体会员致以最衷心的祝贺!二十年来，

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简介：本文作者是中国索引学会主要创建者和常务副理事长,文章对中国索引学会十年历程作了回顾。

简介：2009年△1月13日＂2009年常务理事工作会议暨迎春茶话会＂在复旦大学光华楼西主楼709会议室召开。28位在沪的学会领导、常务理事、特邀代表及秘书处成员出席。吴兆路常务副理事长兼秘书长主持会议并作总结。△1月《中国索引》通过上海市新闻出版局的2008年度审检。

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简介：对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征,忽略了人类自身主

简介：2015年10月14日,中国索引学会常务副理事长兼秘书长杨光辉教授赴北京,向主管单位中央编译局魏海生副局长汇报学会近期的工作,听取魏局长的意见和指示。杨光辉常务副理事长兼秘书长介绍了9月份去英国参加第六届国际索引联盟峰会的情况,并向魏局长汇报了中国索引学会目前开展的工作、2018年国际联盟峰会的申办和筹备、

简介：1991年12月24日，中国索引学会在上海成立。这是我国唯一的具有法人资格的全国性索引专业学术团体，它的成立也是中国索引史上的一件大事。诚如国际科学史研究院通讯院士胡道静先生当时在《贺词》中所说：“中国索引学会的建立，把这股力量凝聚起来，是弘扬索引科学、做好索引工作、更好地为学术研究界服务的至关重要的保证。”时间过得很快，一晃15年了，我们已经跨入一个全新的世纪。温故而知新，奋臂以扬鞭。现在，我们来回顾一下这个学会的创建经过和它平凡却耐思索的历程，也许不无启示和意义。

简介：一、1月20日下午，“2015年中国索引学会第一次常务理事工作会议”在常熟理工学院图书馆召开。18位来自上海、江苏、浙江的学会领导、常务理事、特邀代表及秘书处成员参加了会议。杨光辉常务副理事长兼秘书长主持会议。

简介：各位代表：我受中国索引学会第四届理事会委托，向大家作《中国索引学会章程》修改草案报告。

简介：一、1月8日上午，秘书处在复旦大学文科图书馆召开第一次工作会议，会上讨论了学会财务管理、学会网站改版以及筹备2014年年会等工作。二、1月15日下午，“中国索引学会第五届理事会第一次常务理事工作会议”在复旦大学文科图书馆召开。29位来自上海、天津、江苏的学会领导、常务理事、学术顾问、特邀代表及秘书处成员参加了会议。

简介：一、1月11日，“中国索引学会2012年常务理事工作会议暨迎春茶话会”在复旦大学光华楼西主楼1801会议室召开。24位在沪的学会领导、常务理事、特邀代表及秘书处成员出席会议。吴兆路常务副理事长兼秘书长主持会议。会议听取并审议了温国强专职副秘书长汇报的2011年学会工作总结和吴兆路常务副理事长提出的2012年学会工作计划。

简介：中国索引学会教育培训专业委员会第一次工作会议于2009年10月28日下午在复旦大学文科图书馆308室召开。出席会议的有学会常务副理事长兼秘书长吴兆路，副理事长刘苏南，常务理事张期民，理事秦邦廉，会员康艳以及秘书处成员温国强、仇琛、郭丽芳等。会议由刘苏南副理事长主持。在热烈的氛围中，与会人员认真讨论了以下论题：

简介：一个学科的综合性学术期刊,一般要刊登该学科所有分支学科的论文。研究这些论文的分布状况,一方面有助于了解该学科各分支学科的发展水平及其在整个学科体系中的地位,另一方面也有助于研究这类期刊的特色及其编辑出版过程中的某些规律。为此笔者统计了八种教育学科综合性学术期刊1997—2001年发表的论文。以下是笔者的统计和分析。

简介：教育部十三家外教中心申请承担了“教育部外国教材研究项目”各子项目的研究开发工作。经过一年多的努力，取得了较好的成果，并在2008年4月的南京会议上进行了研究项目的验收总结。文章以13个课题的第一手资料为基础，探讨了我国外国教材研究的现状、存在的问题并提出了相应的对策。