简介：文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法。

简介：江苏大学信息行为分析实验室于2014年建成并投入使用。作为图情学界第一个信息行为研究领域的实验室，江苏大学信息行为分析实验室的建成必将对图情学科的建设和发展起到积极的推动作用。江苏大学信息行为分析实验室总面积达160余平方米，设有总控室、基础行为实验室、视觉科学实验室、读者访谈室等分室，其中，基础行为实验室配置的可用性测试数字化软件（Morae），是美国TechSmith公司发布的全球第一款全数字化可用性测试解决方案，软件可录制并分析用户体验的完整过程。

简介：详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体（讲义、课件）等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源.将图书馆电子教参服务与应用流程分为教参信息录入、教参信息更新与去重、教参全文上传和存储、教参全文阅读和师生交互四个过程.同时,系统还提供课程网站和移动客户端两种阅读方式,其中移动客户端具有课程书架、电子教参的书签、标记、读书笔记等个性化服务功能.

简介：1知识创新的提出及内涵在知识经济初见端倪的今天,知识创新业已引起人们的高度关注。二十世纪八十年代,西方学者在深入研究了'技术立国'这一使得日本在二次世界大战后能得以飞速发展的基本国策之后,提出了'国家技术创新系统'的概念。近年来,在世界许多国家,国家创新系统被用作制定政策的基础,国家创新系统的概念也越来越多地被经济学家和科技

简介：概述了图书馆在知识创新过程中面临的挑战,论证了图书馆在知识创新中的作用,为了求得生存和发展,适应知识创新要求,必须在观念、制度和技术方面进行创新,同时加强用户的研究和培训,注重本学科的理论创新和高素质人才的培养.

简介：公共图书馆主要的职能,是面向社会大众提供信息服务,近年来,随着社会经济信息化程度的不断提高以及对信息传播范围的日益增加,我国各地公共图书馆的管理制度也必须跟随社会前进的脚步不断创新优化,图书馆管理的目标是公众不断扩展和深化图书馆权利,核心是制度的制定安排,当前我国图书馆的管理上,面临的是诱致力不足以及强制力过强的双重困境,强制力过强导致的是公众参与度过低、公众表达和诉求不足的缺陷,所以,当代图书馆管理制度的创新应以＂上下互动、交互理性,走平民化、生活化路线＂为基本框架理念,以求破解公共图书馆服务中政府失灵、市场失灵和志愿失灵共存的困境。

简介：学校图书馆是学校教育的重要组成部分,随着素质教育的开展和不断深化,对图书馆的管理服务提出了更高的要求。在总结已有经验的基础上,我们做了管理服务方面的一些创新尝试。一、加强定题情报服务,做教科研的坚强后盾

简介：图书馆的中心任务是传播知识。中小学图书馆既要配合教师进行好智育,又要在抓好学生思想品德教育方面发挥重要的作用。图书馆工作人员应该经常向老师和同学推荐优秀读物,指导学生课外阅读,以丰富多彩、名目繁多、内容充实的藏书满足学生的不同爱好,把学生吸引到图书馆这个知识的海洋里遨游。随着科学技术的发展,以及社会上某些事物在学校内部的反映,图书馆工作本身也需要不断改进,不断发展和创新。一、关于学生课外读书时间的

简介：图书馆是典型的知识机构．进行知识管理有着得天独厚的优势．为适应时代的发展，图书馆应实施知识管理。文章介绍了知识管理的内涵．论述了运用知识管理创新图书馆管理理念、管理机制、服务方式．并提出图书馆实施知识管理的策略。

简介：从理论与实践的结合点上阐释了图书馆发展的动力--办馆观念创新,主力--管理思路创新,潜力--科研模式创新,活力--服务项目创新,后力--人才培育创新.针对现状与长远发展作出战略性谋划,提出多种建议与措施.

简介：文章简要回顾与分析了首届安徽省服务创新案例大赛创新案例,指出高校图书馆服务创新实践,应提倡用户参与的开放创新、多主体参与的协同创新、制度保障的持续动态创新.

简介：根据教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)的实施建议和相关要求,由人民教育出版社与上海科技出版社分别组织有关专家、学者、教研人员和一线教师开发、编写的物理实验教材(分别简称“人教版”和“上科版”),已于2001年8月出版发行,供全国各实验区进行第一轮教材实验。分析和了解这两种版本的物理教科书的内容和特色,对于学习和理解“标准”基本理念和相关精神,搞好教材实验,显得十分的必要和迫切。

简介：面对网络信息环境,阐述高校图书馆建设的机遇与挑战,分析高校图书馆建设的优势与不足,从管理观念、人才资源开发、信息资源建设、读者服务效益四个方面,对高校图书馆建设的创新机制进行理性思考,并提出高校图书馆建设的基本创新策略.

简介：古往今来，重要历史人物研究始终是学术界重视的课题。然而，作为明清之际重要的历史人物、在中国历史上产生过重大影响的农民起义领袖张献忠，却一直没有一部较为系统详细的传记；世道沧桑，时移势变，对他的评价竟出现了许多截然不同的观点，诸如“流寇”、“贼首”、“杀人魔王”、“英雄”、“领袖”等各色名号都先后加到他的身上，从而衍生出各种既陈旧又新鲜的争议，令人捉襟见肘，把握不定。

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样，创新也是图书馆生存与发展的灵魂，是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。而作为普及科学文化知识和教育的少年儿童图书馆已成为培养创新意识和创新能力人才的重要基地。

简介：图书馆阅读推广受国际社会和我国社会各界倡导全民阅读活动的影响,同时也是图书馆应对信息环境挑战而开展服务创新的产物。图书馆服务创新已经从自发行为发展为需要进行顶层设计的管理领域。国际图书馆界更多地使用推广活动(program)表述我国的阅读推广。推广活动带来的理论问题包括:(1)如何构建与图书馆学理论体系相适应的推广活动理论体系?(2)推广活动的支撑理论是什么?(3)采用推广活动还是阅读推广的术语?(4)推广活动的理论基础是什么?

简介：“以人为本”是科学发展观的本质核心，亦是图书馆事业发展和服务创新的指导方针，本文阐述了图书馆在服务创新过程中，应如何从以读者为中心，实行人性化服务，塑造文明使者，构建文化殿堂等的方面来开展服务创新。

简介：对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写，论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果，即四个“全国第一”：全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题；编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》；大学生阅读教改实验学生参与之广泛，规模之大，坚持之久属全国第一家；编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

简介：从管理学的角度阐述了图书馆管理创新的内涵和必要性,分析了当前图书馆在管理创新方面的制约因素与严重不足,提出了网络环境下加强图书馆管理创新的有效途径.

简介：[目的/意义]科技创新是地区获取竞争优势的关键,其中专利与科技创新密切相关,作为重要战略性情报资源,不同专利指标可以从多角度衡量地区技术创新规模和效益。[方法/过程]围绕科技活动流程,从专利信息视角构建区域科技创新模型,将模型构建与指标设计维度相对应,结合专利测度科技创新文献调研及专家调查法构建专利评价指标体系,运用熵值法从综合数值和指标权重角度对比评价国内29个省市区科技发展状况。[结果/结论]研究表明,评价模型的构建对于指标选取大有裨益,区域科技创新能力差异化显著,提升区域科技创新能力的重心在于以产业结构调整增强技术质量和实用价值。