简介:文章简要介绍了二维码及其特点与使用优势,对比图书馆现阶段使用的二维码与IC卡,展示了二维码能给图书馆带来的便捷,并以制作图书馆讲座辅助系统为例,通过对系统设计、开发与制作过程的介绍,说明二维码在图书馆未来发展中将发挥的作用.
简介:首先分析了数字化管理的内涵,通过对数字化管理中存在的弊端进行分析,进一步探讨了基于资源共享理念下,图书馆数字化管理体系的构建策略。
简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位和个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。
简介:文章分析了高校图书馆学科化知识服务现状,阐述学科化知识服务能力再造的必要性,提出再造学科化知识服务能力的五大实施方案,以期提高高校图书馆知识服务能力,实现为师生提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,推动高校学科建设与发展。
简介:蔡元培一生都对图书馆事业情有独钟。他毕生强调图书馆建设的重要性,采取多种措施推动图书馆的发展,他高屋建瓴的图书馆管理思想至今仍然具有重要的现实意义。
简介:围绕总分馆制建设进行了专题调研,在掌握大量原始数据的基础上,结合我县县情和公共图书馆现状,提出建设具有我县特色的公共图书馆总分馆体系方案,以便让市民真正就近、便捷、充分地享受公共图书馆普遍均等的文化服务。
简介:在介绍浙江较具代表性的乡镇图书馆分馆建设实践的基础上,分析乡镇分馆建设的实现路径及面临的主要问题,从完善项目的预审、验收、评估制度和专项经费的使用两个方面,对乡镇分馆项目运行管理提出建议。
基于二维码技术的图书馆讲座辅助系统
基于资源共享理念下的图书馆数字化管理体系构建探究
个性化阅读教学的认识和实践
高校图书馆学科化知识服务能力再造探究
蔡元培的图书馆管理思想述略
实行总分馆制管理模式的实践与研究——以微山县为例
加强乡镇图书分馆建设项目管理的思考——以浙江省乡镇图书馆建设为例