简介:在长期的读者服务工作中,我们发现这样一个事实,有的读者读书后成果累累,收效颇丰;有的读者尽管涉猎甚广,但难于取得创新成果。究其原因,跟读者个体读书方法,思维特征,个性心理品质等有密切关系。我们把富有创造能力和创新成果的读者称为创造型读者。本文拟就创造型读者的思维特征作一点探讨,创造型读者有哪些思维特征呢?
简介:面向现代化,面向世界,面向未来,既是学校,也是中学图书馆发展的方向。为了实现这个目标,我们必须正视中学图书馆管理人员的现状:各级教育行政领导,对分配到图书馆工作的人员是否专业对口这个问题缺乏重视。一方面是由于图书馆专业毕业生较少,毕业后基本上都分到高校或公共图书馆去工作,没有富余人员能分到中学图书馆去工作,从市场经济来说,
简介:互联网思维对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式,对图书馆也不例外。本文探讨了互联网思维的用户思维、简约思维、极致思维、大数据思维、平台思维、跨界思维六大思维对图书馆工作的启示。
简介:众包在商界开展得如火如荼,成功案例不胜枚举。自从学者将众包思维引入图书馆领域以来,已产生显著成效。然而,在以大众引导创新为本质的众包理念影响下,图书馆人职业前景更加堪忧。文章分析了众包思维对图书馆人的影响,认为在法律与制度保障图书馆人职业资格的前提下,图书馆人角色将呈现多样化的存在形式。
简介:当前在阅读领域中提倡创造性阅读,但是如何进行创造性阅读,如何正确而主动地把握阅读的创造性思维的基本特点和基本方式,以及怎样培养阅读者的创造性思维能力,是阅读学迫切需要研究的问题,也是广大
简介:提高图书馆Web服务器的访问速度成为提高图书馆服务质量的重要一环。文章通过对提高Web服务器访问速度影响因素和现有加速技术的分析,提出采用综合性的方法来提高Web服务器的访问速度。
简介:应用基于WEB的数据库技术,将现有查新工作流程中的受理委托、形成合同、课题分配、检索、报告生成、归档、数据导出各个环节集成于一个统一的计算机网络工作环境中,免去查新人员的许多重复性人工操作,用系统规范查新流程,极大地提高了查新工作的效率与管理水平。
简介:构建了科研成果多指标综合评价模型,介绍了评价模型的建模过程,以SCI数据库收录的某科研单位科研成果为数据来源,选取七个单项指标,运用评价模型得出科研人员科研成果的综合评价结果。
简介:文章有效地应用模糊综合评判方法对图书馆读者满意度进行评价,采用定性与定量相结合,以服务实绩为指标,以最大限度地满足读者的需求为衡量尺度,全面客观地反映图书馆的服务质量。经实例验证,评判结果与实际情况基本一致。
简介:一个学科的综合性学术期刊,一般要刊登该学科所有分支学科的论文。研究这些论文的分布状况,一方面有助于了解该学科各分支学科的发展水平及其在整个学科体系中的地位,另一方面也有助于研究这类期刊的特色及其编辑出版过程中的某些规律。为此笔者统计了八种教育学科综合性学术期刊1997—2001年发表的论文。以下是笔者的统计和分析。
简介:高校读者协会在发挥图书馆作用方面做出了一些贡献,但在提升学生综合素质上还有欠缺。文章根据高校读者协会现状,分析存在的问题,提出完善制度建设、制定培养计划、创新策划机制等方法,加强读者协会社团管理,充分发挥作用,从而达到全面提升大学生综合素质的目的。
简介:随着现代信息技术的飞速发展,综合布线系统业已成为图书馆智能建筑不可缺少的基础工程。本文以湖北省图书馆新馆综合布线工程设计及施工为参照,讲述综合布线系统在实施过程中如何做到全面规划、高效实施和充分预留,为综合布线系统在图书馆智能建筑中的运用提供了具有长远效益、先进可靠的解决方案。
简介:运用文献计量方法,分析了2006—2011年在“中国知网”刊载的有关“Web3.0”研究的100余篇学术文献的年代分布、文献类型、关键词词频分布、引证频率等。重点分析Web3.0在图书馆中的几大典型应用:资源建设、OPAC、图书采访、参考咨询、信息服务、读者用户、分众分类和知识管理,探讨了Web3.0技术对图书馆未来发展的影响及趋势。
简介:以16种农业大学社科学报为研究对象,选择2009和2012年两年的8项引证指标数据进行主成分分析,得到各学报的综合得分和排名。主成分分析法可以消除由于引证指标之间的相关性带来的偏差,降低计算维数,并客观地计算权重,提高评价的可信度。由于分析结果不合任何主观意愿,评价结果客观公正,因此结论可以为大学学报的编辑工作者提供建设性的参考价值。
简介:从企业信息能力的基本概念入手,构建企业信息能力评价的指标体系,结合实例重点介绍了模糊综合评判法在企业信息能力评价中的应用。
简介:优化管理和应用捐赠对高校图书馆有着重要意义,互联网思维下的高校图书馆要加强资源建设,提升服务用户的能力,对用户的各种需求做好定位,利用B/S捐赠管理平台扩大高校图书馆藏书种类并形成一定层级的藏书体系,借助微信公众平台宣传捐赠活动信息以增强知名度,利用各种信息收集平台共建和共享捐赠资源,为用户提供科学有效的通道获取所需资源。
简介:以国内外四个专利分析软件系统Tomsen公司的Innovation系统、韩国的Wips系统、保定大为的PatentEX平台、恒和顿的Hpatent和HIT_恒库为例,从专利检索、专利下载、专利分析、专利管理以及软件系统管理五个方面总结了目前专利分析的功能,并对其进行比较,最后给出专利软件利用及开发方面的建议。
简介:1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属
简介:根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。
简介:在文献调研分析的基础上,确定4种战略性新兴产业科技成果转化综合评价方案,并采用专家问卷调查法和密切值法对评价方案进行排序,依次是主成分分析法、AHP+DEA、层次分析法和AHP+FCE。最后对结果进行分析讨论,对各方案做出整体评价。
创造型读者思维特征浅析
改变观念,加强培训,提高馆员综合素质
基于互联网思维的图书馆工作的思考
众包思维背后的图书馆人:存在或被替代
试论阅读者创造性思维及其能力的培养
综合提高图书馆Web服务器的访问速度
基于网络的科技查新综合业务平台的设计开发
基于SCI的科研成果综合评价模型的构建
图书馆读者满意度综合定量评价研究
教育学科综合性学术期刊论文分析
加强读者协会社团管理 全面提升大学生综合素质
综合布线系统在图书馆智能建筑中的运用
Web3.0及其在图书馆应用的文献综合分析
我国农业大学社科学报综合比较分析
模糊综合评判法在企业信息能力评价中的应用
互联网思维下高校图书馆用户捐赠图书管理模式探究
中外四大专利分析软件的功能概述及综合比较
学校图书馆活动课程与学生的创造性思维培养初探
图书情报专业硕士培养目标的多层次灰色综合评价分析
战略性新兴产业科技成果转化综合评价方案的优化选择