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52 个结果
  • 简介:精准服务是高校图书在实现其基础功能的条件下,根据不同用户信息需求提供的专门服务。微信的应用有助于高校图书实现精准服务。文章从新生、即将毕业的学生、特定院系师生、留学生和校外用户的角度探讨了如何将微信公众号应用于高校图书的服务上,分析了高校图书微信服务存在的问题,并提出建议。

  • 标签: 微信服务 高校图书馆 信息服务 读者服务
  • 简介:口述历史文献是高校图书特色馆藏资源建设的有益补充,在学术研究方面具有重要的意义和参考价值。文章简述了口述历史的发展概况,论述了高校图书创建口述历史文献的紧迫性、主要内容和方式,并从团队、资源和技术等方面,提出了创建口述历史文献的策略。

  • 标签: 高校图书馆 口述历史 特色文献 资源建设
  • 简介:文章从“中国科教评价网冶编制的“中国重点大学综合竞争力排行榜冶中选取42所高校图书为调查对象,统计分析了样本馆网站中有关用户教育的相关数据。根据调研结果,指出高校图书用户教育存在的问题,提出从实行弹性工作机制、更新教育内容、拓展用户教育形式、实行个性化教育、提高馆员自身素质、加入游戏化元素等方面,改进图书用户教育。

  • 标签: 用户教育 用户培训 信息素养 图书馆网站 高校图书馆
  • 简介:[目的/意义]反映目前我国“211”高校图书英文网站建设现状,分析存在的问题,针对高校图书英文网站的总体建设提出建议,为高校图书英文网站建设工作提供参考.[方法/过程]根据教育部官方网站公布的“211工程”学校名单,逐一对112所“211”高校图书英文网站建设情况进行全面调查.[结果/结论]“211”高校图书的英文网站开通率仅为43.8%,且已开通的英文网站在栏目设置和维护上存在-些问题.针对存在的问题进行综合分析,强调高校英文网站建设的重要性,从服务对象、功能定位、栏目设置及展现方式、版面设计和语言组织等几方面提出建议.

  • 标签: 高校图书馆 “211”高校 英文网站 网站建设
  • 简介:文章以安徽师范大学图书为例,分析、归纳该馆在读者体验式服务方面取得的新突破,主要包括读者阅读体验、学科服务体验等,指出多元化、精品化、专业化、信息化、翻转化的体验式服务模式应成为图书探索实践的目标。

  • 标签: 高校图书馆 体验式服务 用户体验 阅读体验 学科服务
  • 简介:阅读推广,高校图书责无旁贷。随着网络化的发展,人们的阅读行为开始偏向数字化,图书数字阅读推广活动逐渐提上日程,越来越多的高校开始开展数字阅读推广活动。文章通过调查安徽省7所高校图书数字阅读推广情况,总结数字阅读推广中存在的问题,并提出高校图书开展数字阅读推广的策略建议。

  • 标签: 数字阅读推广 高校图书馆 数字图书馆
  • 简介:图书超期罚款一直是图书界争论的焦点之一。文章从合法性、额度、是否该取消、中外制度比较、惩罚办法等五个方面分析了图书超期罚款的研究情况。文章认为取消超期罚款是图书发展的趋势,制定替代超期罚款的方式要多样化,从硬件及人工两方面着手,从根本上消除图书超期的可能。

  • 标签: 超期罚款 超期处罚 图书超期
  • 简介:优化管理和应用捐赠对高校图书有着重要意义,互联网思维下的高校图书要加强资源建设,提升服务用户的能力,对用户的各种需求做好定位,利用B/S捐赠管理平台扩大高校图书藏书种类并形成一定层级的藏书体系,借助微信公众平台宣传捐赠活动信息以增强知名度,利用各种信息收集平台共建和共享捐赠资源,为用户提供科学有效的通道获取所需资源。

  • 标签: 互联网思维 高校图书馆 捐赠图书 捐赠管理
  • 简介:为了解我国图书数字资源采购方式、采购价格及采购经费情况,更好地进行数字资源建设,对我国图书数字资源采购方式及640所高校图书数字资源采购经费情况进行了梳理,整理出42种国外数字资源和82种国内数字资源的采购价格,并提出数字资源建设方案。

  • 标签: 数字资源 资源采购 采购经费 采购价格 资源建设
  • 简介:通过科研能力评测能够更好地了解该领域的研究状况,选择客观合理、科学的评价指标成为每位学者关注的焦点。文章以CNKI期刊数据库为数据源,h指数为研究方法,计算高校阅读推广领域相关论文的h指数及其相关指标值,包括作者、单位、期刊的h指数、发文量、被引文献数等。整个研究从作者、单位和期刊三个维度展开,分别计算影响力较高的作者、单位和期刊,一方面对现阶段成果做一个总结,提出值得学者关注的作者、单位和期刊,以便后续学术跟踪;另一方面使用信息计量和统计学分析模型探讨与影响力相关的因素,对如何提升科研影响力提出建议。

  • 标签: H指数 高校图书馆 阅读推广 评价指标
  • 简介:以海南省高校图书为例,阐释其依托文献资源、人才资源与技术优势,从国家南海战略的推进、地方文化建设以及科技创新、地方图书阅读推广服务等方面开展社会服务的实践与成效,并在此基础上,思考高校图书如何进一步深化与拓展社会服务功能。

  • 标签: 海南省 高校图书馆 社会化服务 创新服务 地方文化建设
  • 简介:罗伯特·斯考伯认为,大数据时代后的下一个科技趋势就是场景时代。图书作为人类文献情报中心和搜集、传播知识的重要阵地,不可避免地受到场景时代浪潮的影响和挑战,但更多的还是新兴科技带来的机遇。文章从我国部分具有代表性的图书开展的服务内容入手,分析了目前图书服务存在的问题,设想并提出了场景时代下图书抓住精准服务的核心元素,通过构建新思维,设计新指标,找准新途径,力求在最大程度上满足广大读者的个性化需求。

  • 标签: 场景时代 图书馆策略 精准服务 个性化需求
  • 简介:“CASHL西部馆员培训与交流合作项目"为西部地区187所高校图书搭建了前往国内一流图书学习与调研的交流平台。文章通过对北京大学、清华大学、中国人民大学等五所图书的走访调研,从重建组织构架、优化组织形式、激励读者参与、技术带动开发、关注用户体验、多方协同合作六个维度出发,总结了国内一流图书创新服务的实践经验和启示,为我国高校图书创新服务的发展定位提供广阔的研究空间。

  • 标签: CASHL 读者需求 创新服务 用户服务 西部馆员
  • 简介:报告摘要2017年哈佛哈里斯关于美国犯罪与安全的民意调查报告指出,选民将医疗保健、经济和就业,恐怖主义和国家安全列为目前美国面临的最重要问题。当面临不确定问题时,人们向可信赖的机构(比如图书)寻求帮助,获取可靠的信息资源。Pew研究中心指出,越来越多的人认为图书员可以帮助他们找到他们可以信任的信息,大多数人认为图书提供了一个工作和休闲的安全场所。

  • 标签: 美国图书馆协会 白皮书 国家安全 信息资源 民意调查 医疗保健
  • 简介:[目的/意义]以评估定级为契机,提出西部地区公共图书转型升级的策略,以促进西部地区公共图书事业的发展.[方法/过程]从服务效能、业务建设、保障条件三个方面对第五次、第六次全国县级以上公共图书评估定级指标体系进行横向对比分析,总结出第六次全国县级以上公共图书评估定级工作的特点,在分析西部地区公共图书面临挑战的基础上,提出转型升级策略建议.[结果/结论]第六次全国县级以上公共图书评估定级工作有四个特点更加注重地域差异;评估主体多元化;评估方法和过程更加先进、科学;评估标准要求更高.西部图书面临基础薄弱、数字资源建设落后、人才匮乏等问题,应从空间、资源、服务和管理四个方面着力实现转型升级:想方设法拓展服务空间;加强数字资源建设;不断丰富数字服务方式和服务内容;推进智能化管理水平,积极争取政府支持.

  • 标签: 评估定级 公共图书馆 西部地区 转型升级
  • 简介:[目的/意义]对图书微信公众号推送内容进行分析,以实现更好地传播和服务。[方法/过程]介绍独墅湖图书微信平台建设的缘起与现状,运用内容分析、传播学、社会学等相关理论,从内容主题、模块设置、推送原则、推送形式、语言风格、标题设计等几个方面对独墅湖图书微信公众平台推送内容进行分析,并与国内其他3家图书微信公众号进行横向比较。[结果/结论]独墅湖图书微信推送内容存在定位不够准、图文海报软文过少、风格不鲜明等不足之处,并提出采取用户需求驱动、精准定位、开发技术、突破同质化的方式来提升微信公众号的关注度、扩大影响力的建议。

  • 标签: 微信内容 图书馆 微信公众平台 新媒体
  • 简介:[目的/意义]在定位阅读推广及介绍阅读推广实践的基础上,指出微信公众号是图书阅读推广的重要线上平台。[方法/过程]介绍上海图书“产业图书”微信订阅号的产生及其精准阅读推广相关功能,并基于该微信订阅号一年多的运营与实践,具体分析并总结订阅人群及信息推送相关情况。[结果/结论]从积极推动微信公众平台的精准阅读推广,塑造品牌、提高微信公众平台的关注量,提高推送质量、创新微信平台建设三个方面提出未来的发展策略。

  • 标签: 阅读推广 微信 产业图书馆 上海图书馆
  • 简介:通过对民国图书学教育史料的发掘整理,从留学教育、高等专业教育、中等专业教育和业余教育四个方面,全面考述民国图书学教育体系的内部构成,总结出民国图书学教育体系的三个特点:办学形式多样,层次较低;办学师资匮乏,人员流动性大;办学规模较小,且极不稳定。

  • 标签: 图书馆学教育 民国 教育体系 教育史
  • 简介:[目的/意义]探寻美国农村图书可持续发展在法律建设、体系完善、服务技术等诸多方面的优势,为我国农村图书事业的可持续发展提供借鉴。[方法/过程]简介美国农村图书的发展概况,具体分析其可持续发展的三个项目,得出其优势所在:美国农村图书的可持续发展得益于政策的完善和相关行业的支持,其发展落脚于图书员的再教育和图书技术革新。[结果/结论]我国农村图书的可持续发展需要成体系的政策法规为资源建设和阅读服务提供资金支持;需要开阔视野,从多维度出发,谨慎实施项目;需要注重馆员再教育,创新服务形式。

  • 标签: 美国图书馆 农村图书馆 可持续发展