简介：                          摘要

简介：摘要：长期以来，我国地方政府通过地方融资平台等变相举借了大量隐性债务，在一定程度上促进经济社会发展的同时，也带来诸多潜在风险，成为当前我国地方政府债务管理面临的重要命题。党的十九大明确提出，要健全金融监管体系，守住不发生系统性金融风险的底线。“十四五”规划进一步提出，要完善债务风险识别、评估预警和有效防控机制，稳妥化解地方政府隐性债务，严惩逃废债行为。特别是在党的二十大报告中明确提出“要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来”“着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”的大背景下，进一步加强地方政府隐性债务管理并切实防范向金融体系的风险传导，对于在新时期统筹发展与安全、维护金融稳定具有重大意义。

简介：摘要  为加强学生对动作电位产生和传导教学内容的理解和掌握，通过创设简单的活动情境，通过比拟的手段，降低学生对抽象知识的理解难度，以达到高效学习的目标。

简介：[摘 要]“减负”由来已久，“双减”政策的出台是因应社会关注、家长焦虑，重构教育生态、回归学生健康成长标的的必要之举。但两年来的政策实施情况来看，初期取得了一定成效，但现在又有回潮的发展趋向，学生作业“增负”已现，校外培训回流，课后服务额外增负。通过对减负政策的元思考，政策对焦错位，传统历史文化沉疴，各行为主体掣肘等对“双减”政策的实施起到了一定的消解阻滞作用。

简介：摘要：“双减”政策如火如荼，本文运用文献资料、逻辑分析等方法，对小学体育活动质量提升展开研究。小学体育活动质量的提升的必然要求：高质量的课堂教学、课间操活动和校内课外体育服务是实现小学体育活动质量提升的主要方面。