简介:摘要:在油画表现教学之中我们应该让学生意识到,创作者所采用的创作形式,是具象的还是抽象的并不重要,只要作品是具有生命的,独立思考的,反映时代和现实生活的,就是好的。东方“意象性”的融入使我们在油画表现教学的过程当中不仅要训练造型的基本技巧的同时,还要培养学生的再创造能力,使学生重新认识自然,认识社会,认识自我。
简介: 摘要:文章聚焦于探讨英国文学中的东方主义如何塑造了对中国的认知,并引发了中国对自身文化与社会的反思。文章首先概述东方主义理论,特别是爱德华·萨义德的观点,为理解东方主义在英国文学中的应用提供了理论基础。接着,文章深入分析了英国文学作品中的东方主义倾向,及其对中国形象的塑造。通过分析,探讨了这种表现形式对中西文化理解的影响。进一步,文章讨论了中国在文化和社会层面上对这种东方主义描述的反思,包括对中国自身文化身份的探索和重塑。最后,文章总结了主要观点并展望了未来研究的方向。通过这种分析,旨在加深对英国文学作品中东方主义的认识,以及其对中西文化交流的影响。