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  • 简介:本文对高考热点之函数的图像、零点及对称性进行了探索研究。利用导数相关性质和二方程的性质找出函数的性质,为进一步探索高函数的性质提供了方法依据,为目前新课改下高考函数热点之函数的解决找到了解决的方法和捷径。

  • 标签: 三次函数 图像 对称性 导数
  • 简介:当今世界科学技术迅速发展.其作用和地位越来越重要,本部分内容是中考中考查的重点和热点.涉及的主要知识点有:第科技革命的时间、主要标志、领域、成就、特点、影响等。预计2012年中考会结合考生的生活实际以及时政进行命题.如对航空航天技术的考查与中国新发射的神舟八号和天空一号相联系.在此基础上还会将第一科技革命和第二科技革命综合起来进行考查,从而深刻理解“科学技术是第一生产力”的论断。

  • 标签: 科技革命 科学技术是第一生产力 航空航天技术 生活实际 知识点 中考
  • 简介:本考点在历年中考中都有所体现.具体考查工作重心转移的时间、标志性事件和内容等。2012年中考将仍会以中共当前召开的重要会议为切入点.考查这工作重心转移给中国革命和建设带来的深远影响。考查形式会以选择题、列举题、材料分析题为主。

  • 标签: 重心 材料分析 标志性 选择题 中考 时间
  • 简介:这个节日是专门为日本的女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台.台上放上穿着日本和服的人偶,作为给女儿的节日礼物。

  • 标签: 日本 儿童节 节日礼物 女儿
  • 简介:第二议会改革之后,英国广大城市下层工人和全部农业工人仍未获得选举权,议席分配仍然不公,选举存在着大量腐败行为,两大政党争夺统治权的斗争也在加剧,国内社会矛盾进一步激化。在此背景下,1884年英国通过了两个文件,进行第议会改革。这次议会改革虽然没有最终完成,存在一些缺陷,但基本实现了成年男子普选权,还促进了英国近代资产阶级两党制度和资产阶级议会民主制的基本形成,资产阶级民主也有了实质性的扩大。

  • 标签: 1884年 英国 第三次议会改革
  • 简介:求参数取值范围问题是高中数学的重点和难点,在历年的高考中均有体现,并且多以中高档难度问题形式出现,高考中的此类问题常常与函数,数列,不等式结合,考查学生在数学学习和研究中知识的迁移、

  • 标签: 三次函数 参数范围问题 常规解法 高中数学 数学学习 不等式
  • 简介:设p是适合p≡1(mod6)的奇素数.本文运用Pell方程的基本性质证明了:如果p=3r2-2或者3p=r2+2,其中r是正整数,则方程x3-1=3py2无正整数解(x,y).根据上述结果可知:当p〈100时,该方程仅当p=37时有正整数解(x,y).

  • 标签: 三次DIOPHANTINE方程 PELL方程 Petr组
  • 简介:1930年,西康甘孜县境内发生了大金寺与白利土司之间的土地差民争端。大白事件发生后,西康军政当局、西藏方面以及当时在内地活动的九世班禅势力等有关各方先后介入其中,并在该事件的演变过程中表现出了各自的动机与目的。在各种因素的交互作用下,大白事件逐渐升级成为川康军队与藏军之间的正面冲突,从而引发了第康藏纠纷。

  • 标签: 大白事件 西康当局 西藏地方政府 大金寺 九世班禅
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  • 简介:我国古代的语文教学基本上是文字型教学。到二十世纪初出现了第一重大转变,即从文字型教学转变为文字一语言型教学。二十世纪末期又出现了第二大转变,即从文字一语言型转变为语言一思维型。本世纪初,新的课程标准明确提出了语文教学要做到工具性与人文性的统一。这标志着语文教学的第转变,即从语言一一思维型转变为语言一人文型。

  • 标签: 统一 思维模式 教师 数理
  • 简介:本刊讯(特约记者杨建伟)10月26日至27日,郑州经贸职业学院第二届教职工暨工会会员代表大会胜利召开。88名正式代表、12名列席代表充分履行代表职责,认真审议大会工作报告,积极建言献策,助推学院下一步跨越式发展。

  • 标签: 会员代表大会 教职工 学院 工会 职业 经贸
  • 简介:根据自主学习的基本理念,结合几何学科特点,笔者开展了几何“”教学,收到良好的效果。下面谈谈笔者的一些做法。

  • 标签: 几何教学 三层次 自主学习 学科
  • 简介:2012年9月17日上午8时30分,巢湖学院第教学工作会议在致知楼报告厅隆重举行。学院党政班子全体成员出席,处级干部、博士与副高以上人员、各院(系、部)教研室主任和教学秘书200余人参会。

  • 标签: 教学工作 人才培养模式 会议纪实 学院 巢湖 应用型
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  • 简介:学前教育专业舞蹈教学有别于其他方向的舞蹈教学,有其自身的独特性。为使学生在将来的幼师工作岗位上更规范、更准确地运用所学的舞蹈知识进行幼儿美育教育,在教学中,应从“表演能力”“教学能力”“编创能力”这个层次出发,有目的、有计划地开展学前教育专业学生的舞蹈教学活动。

  • 标签: 学前教育 舞蹈教学 表演能力 教学能力 编导能力 培养