简介:摘要当代中国大众文化正以一种满足人们的娱乐需要的文化形态影响着人们的生活,很好地满足了大众的精神需要,尤其对青少年大学生具有一定的积极意义。同时,大众文化也给人们带来了一定的负面影响,这就要求我们要合理地吸收与利用大众文化,摒弃其中的不利效应,从而推进大众文化向正确的方向发展。
简介:中国大学生英语写作中的偏误分析是应用语言学中一个重要问题,它对我们深入了解语言习得的过程以及实际教学都有深远影响.偏误分析的理论基础是中介语理论.中介语是第二语言学习者特有的一种目的语的语言系统,是一种随着语言学习的进展向目的语正确形式不断靠拢的动态语言系统.语言迁移是英语学习中普遍存在的一种现象.它可分为正迁移和负迁移.当母语的模式与第二语言的模式相一致或相似时,就会出现语言的正向转移,即“正迁移”;反之,当母语的模式与目的语的模式不相同时,这时借助于母语模式来学习目的语就会产生“负迁移”.英语教师应引导学生在英语写作中不断地克服各种负迁移,充分利用母语的正迁移.本文介绍了偏误分析的基本内容,并在此基础上探讨了偏误分析理论对语言教学的启示.
简介:目的:探讨负性情绪调节预期量表(NMRScale)在中国大学生被试中的信度和效度。方法:采用中文版负性情绪调节预期量表对629名大学生被试进行施测,并依次对该量表进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析以及信效度检验。结果:中文版负性情绪调节预期量表(NMR-C)具有单维结构特性,由20个项目组成,验证性因素分析表明NMR-C单维结构模型与数据拟合良好;相关分析显示NMR-C与情绪调节策略、抑郁、情绪调节自我效能感等效标之间相关显著;信度分析发现NMR-C的Cronbachα系数为0.85,分半信度为0.83,4周后重测信度为0.75。结论:NMR-C具有较高的信效度,可以较好地适用于中国大学生被试。