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  • 简介:今天,爸爸带我去外婆家玩。我们刚走到外婆家,爸爸立马拿起钓竿和水桶,开心地带我去池塘钓鱼。走到池塘边,我看见一群黑色的小蝌蚪摇着小尾巴,

  • 标签: 道歉 学会 外婆 池塘
  • 简介:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。但是,我们常常缺少感恩的思想和心理。我们常常忘记了,生活中需要感恩。没错,感恩的敌人,是忘恩负义。真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。

  • 标签: 感恩 没有 忘恩负义 常常 忘记
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  • 简介:今天,我一个人在家看书。突然,我家的门铃响了。我透过猫眼看到了王阿姨。我热情地请王阿姨坐到沙发上休息,然后拿出水果、牛奶和面包招待她。

  • 标签: 待客 学会 个人 休息 热情
  • 简介:孙老师:您好!我的成绩在班里算是不上不下。再有三四个月就要高考了,可是我现在情绪很不稳定。心情好时考试成绩也会好,我就会有使不完的劲去学习;但有时觉得学习很烦很累,

  • 标签: 情绪 学会 考试成绩 学习 老师 高考
  • 简介:父亲丢了一块表,他埋怨着,翻腾着,心急火燎地四处寻找,可找了很久也找不到。父亲离开后,儿子进了屋,不一会儿就找到了表,父亲问他:“你怎么找到的?”儿子说:“我就安静地坐着,一会儿,听到了‘滴答滴答’的声音,表就找到了。”

  • 标签: 学会 父亲 儿子
  • 简介:《一棵大树》讲述了这样一个故事:在很久以前,有一棵大树和一个小男孩,他们幸福地生活在一起。大树十分关爱小男孩,只要是小男孩提出的要求,大树都尽量满足他。渐渐地,小男孩长大了,他的要求也越来越多。他先后向大树要钱、要房子、要船等,大树都想办法一一满足了他。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:知识速查一、家·孝敬父母1.家的作用:是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。2.为什么要孝敬父母:(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人。(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德。(3)孝敬父母是子女应尽的道德义务和法定义务。

  • 标签: 交往 学会 社会 物质生活 健康保障 中华民族
  • 简介:夏日的午后,烈日当空,万里无云,天气燥热。爸爸说:'雯儿,我教你学游泳,好吗?'我满口答应。我和爸爸来到游泳池,放眼望去,大人小孩挤满一池。来到浅水区,我迫不及待地扑腾起来。爸爸说:'别着急,我先来教你潜水吧.'爸爸轻轻地托起我的身子,告诉我:'深吸一口气,闭气潜下水,双手向外拨水,双脚向后蹬。'我心想:哈哈,潜水这么简单.于是,我按照爸爸说的方法去做。可是,第一次我没有吸足气就急

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  • 简介:感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人应该具备的基本品德。然而,在幼儿中,由于年龄限制,缺少了"感恩"意识,他们似乎理所当然地接受着社会对他们的关爱,对他们的照顾和无私奉献,却很少想到自己也应该感谢、关爱和回报他人。

  • 标签: 幼儿 学会 中华民族
  • 简介:三年级的木木预习《小数的初步认识》时,被带有元、角、分的数改写成小数难住了。12元3角6分=()元7角5分=()元于是,他去问妈妈。妈妈耐心地说:'把带有元、角、分的数改写成以‘元’作单位的小数时,元前面是几,就在小数的整数部分写几;角前面是几,就在小数部分的第一位上写几;分前面是几,就在小数部分的第二位上写几。'木木听了妈妈的讲解,开始思考起来:

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  • 简介:在小学阶段,培养学生思考能力是提升学生素养的途径之一,教师要立足课堂,结合具体情境,设计有价值的问题,给学生提供思考的空间,为学生构建有活力的数学课堂,进而引导学生主动思考、学会思考。

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  • 简介:地铁里,一个男生一直在玩游戏。当一位轮椅乘客进来时,他很自然地用手拉住晃动的轮椅,又把一只脚卡在轮子下,把轮椅固定住,整个动作一气呵成。几站过去了,一直没放手。关爱他人,不需要太多理由。伸出一只手一只脚,就多了份安稳的保护。我们中华民族具有强烈的集体主义和爱国主义精神,这是我们屹立于世界民族之林的精神支柱。而公共精神正

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  • 简介:炎热的夏天,小牛妞妞和爸爸妈妈来到美丽的海南。在河马教练的带领下,妞妞学会了潜水。看,海底世界真美呀!

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  • 简介:现在的许多孩子就像温室里的花朵,很少经历风吹雨打,他们不懂世上还有“艰辛”二字,不知道爱惜粮食,不懂得珍惜父母用辛苦劳动为他们购买的物品。我的儿子也是这样,我曾说过他很多次,他每次承认错误的态度非常诚恳.可就是没多大作用。

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  • 简介:当前外语网络学习空间已经进入“互联网+”时代,是网络技术的创新成果与经济社会各领域深度融合的结果,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态.

  • 标签: 外语教学 中国教育学会 专业委员会 规划课题 经济社会发展 网络技术
  • 简介:“基于外语网络学习空间与学习优势的学生适性发展实验研究”课题不仅将进行基于学习优势的外语网络学习空间设计研究,而且将开展基于学习优势的外语网络学习空间促进学生发展的实验研究,从而形成相应的教育实践方案.本课题是中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题,课题编号为(NAFLE0216005).

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