简介:摘要本文从教学目标、教学内容、教学组织和教学过程这四个部分以及它们之间的联系对职业技术教育进行了简单的阐述。只有运用系统科学的方法对其进行优化设计,使其整体联系达到最适宜的有序状态,才能实现最高效率,取得最佳效果。
简介:发展职业教育意义重大,目前,铜陵的职业教育还比较薄弱。一方面,"用工荒"与"就业难"并存,职业教育体系有待完善;另一方面,办学模式创新不足,各层次职业教育之间、教育与产业之间脱节、职业教育资源的低效利用等问题又不断出现。针对铜陵这个资源型城市,铜陵职业技术教育发展总的指导思想应是:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,充分发挥政府推动和引导作用,把握资源型城市发展的特点,加强预见性,增强全体社会成员的意识,加快推进职业技术教育;以产业转型为动力,加快推进资源型城市的职业技术教育,增强实效性;掌握职业技术教育的要,提升科学性。
简介:摘要劳动力成本提高、劳动力供应结构性短缺、发达国家重振制造业计划和互联网技术高速发展等因素对我国经济发展带来挑战和机遇。为适应我国经济发展由“中高速”向“中低速”转变的新常态,职业教育应跟上“互联网+”的步伐。
简介:摘要在“互联网+”时代,中国制造2025作为国家战略规划,职业技术教育应该与时俱进,设置适应“互联网+”业态的专业,传统专业的专业课程设置也应适应“互联网+”业态的要求。
简介:摘要我国的职业教育在改革开放的进程中,取得了长足的发展,培养了大批的职业技术人才。但也存在很多突出的问题,在新的形势下,职业技术教育,我们政府还有很多工作要做。根据地方社会经济发展的需要,要把职业教育纳入政府工作的轨道,为建设小康社会,构建和谐社会,满足就业和扶贫工程及新农村建设,具有十分重要的意义。
简介:中华人民共和国教育部主管中国教育学会主办中国人文社会科学核心期刊CSSCI来源期刊全国中文核心期刊繁荣教育科学促进教育改革推广教育经验传播教育理论《中国教育学刊》是面向基础教育的综合性学术刊物,是中国基础教育主导期刊之一。其办刊定位为:应用研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验。着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。《中国教育学刊》面向基础教育的理论与实际工作者。读者对象是:中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,教育学会及其分支
简介:摘要信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程,它具有明显的时代发展特点,属于新兴学科。在教学中如果采用传统的“传授——接受”的模式,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生听课时感到被动乏味,这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的。信息技术课既没有形成适合本学科特点的教学方法又没有教法可参考,因此,作为信息技术教师就必须探讨与之适应的教学方法。
简介:摘要好的学习兴趣是学习活动中最直接、最有效的推动力,专业兴趣的形成依赖于学习兴趣的培养。面对素质相对较低、学习缺乏主动性、根本谈不上对学习有兴趣的中职学生,提高他们学习专业的兴趣是中职教师迫切需要解决的问题。
简介:摘要结合笔者的教学实践,本文首先阐述了传统教学模式及其特性,论述了职业院校教学模式和教学方法的改革,对职业院校教学面临的问题及对策进行了探讨分析,以供参考。