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23 个结果
  • 简介:摘要构建互动课堂教学机制,是突出学生在语文课堂中主体角色的基础。如何创造学生的互动时机,成为激发学生互动意愿的关键。本文结合自身实际教学经验,在分析当前小学语文课堂教学现状的基础上,试着分析如何推动小学语文课堂互动教学。

  • 标签: 小学语文课堂互动动机
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  • 简介:前交叉韧带(ACL)损伤是一种常见的严重运动损伤,其损伤后会影响膝关节的结构及功能稳定性,若不及时进行正确的治疗可能会引起膝关节内半月板、软骨等其他结构进一步损伤,增大骨性关节炎的发病概率.目前对于前交叉韧带断裂的处理,国内外学者已基本达成共识,采用自体移植物重建前交叉韧带具有良好的临床效果.但对于手术时机的选择,国内外学者之间仍存在争议,国内学者多重视急性期手术,国外学者倾向于延期手术.ACL重建后重返运动的时间越晚,二次损伤的概率越小.ACL重建后可以选择肌力、本体感觉、神经肌肉控制、肌肉发力率、心理因素等指标综合评价,为ACL重建后何时重返运动提供科学的依据.

  • 标签: 前交叉韧带 损伤 手术时机 重返运动
  • 简介:摘要2022年冬季奥运会的成功申办,使得冰雪项目迅速的风靡全国,与此相关户外运动开始越来越受到人们的热烈欢迎喜爱,越来越多的关于户外运动的教育机构相继而生,everkid户外教育机构便是其中专门针对青少年儿童进行户外教育的机构之一,本文对该俱乐部的现状进行了调查和研究,分析了everkid户外教育机构以及开展活动中出现的问题,并针对问题进行了深入的剖析,提出了相应的合理化的建议,希望能够为everkid户外运教育机构更好的运营和对有这方面想法的创新创业的学生提供理论的支持和参考。

  • 标签: 户外运动 教育 青少年儿童
  • 简介:不得选用居民住宅、半地下室、地下室及其他存在安全隐患的场所。中小学校及其在职教职工不得举办或参与举办校外培训机构。采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措课后服务经费。

  • 标签: 培训机构 政府办公厅 机构发展 校外培训 课外负担 四川省
  • 简介:摘要本文分析了文化建设的指导思想和发展愿景,并提出了教育考试机构文化建设行动路径,教育考试机构的文化建设是一项长期的系统工程,必须高度重视和加强文化建设,有效促进中国教育考试事业的持续健康发展。

  • 标签: 教育考试机构 文化建设 行动路径 研究
  • 简介:摘要中职学校内设机构,是指中职学校为实现教育目标而设置的由各职能部门和专业负责的各种相互联系的部门和单位。它是中职学校管理者组织开展各项活动、处理内外关系和各种事物的一种依托。其目的是对学校有限教育资源的合理配置,使有限的教育资源投入都得到最大的效益。建立一个合理的、科学的内设机构,是实现学校有效管理的组织保证。中职学校岗位设置,是指通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,进一步落实依法治校,深化学校管理机制改革,实现人员聘用由身份管理向岗位管理的转变、由固定用人向合同用人转变,充分激发中职校各类人员的积极性和创造性,为中职校各项事业发展奠定坚实的人才基础。

  • 标签: 中等职业学校 岗位设置 教师队伍
  • 简介:摘要本文通过采用文献资料发、问卷调查法、访谈法、数据统计法,以南京市秦淮区体育舞蹈培训机构的开展状况为研究对象展开调查。结果表明,南京市秦淮区体育舞蹈培训机构的数量比较多,规模大小不同,硬件设施配备正逐步完善,少数培训机构在教学上开始运用多媒体。但在课程设置上还相对单一,大部分已少儿拉丁舞为主;在师资情况方面,教师的专业水平与文化学历参差不齐;学生对体育舞蹈的认知并不全面,学舞蹈的动机和对舞蹈的兴趣也不尽相同。总体分析其中存在不足并提出解决办法,以期为今后南京市体育舞蹈培训事业的发展提供一定的借鉴和指导。

  • 标签: 体育舞蹈 培训机构 现状调查
  • 简介:摘要:教师认为修车的关键在于“修人”,而本文中的“修人”体现在培养学生完善性的思维,点燃学生的学习兴趣,以及让学生真正学会与人合作,从而提升发动机教学的质量。与此同时,教师分别从实践教学法、多媒体教学法以及合作教学法进行着力,旨在为学生创设具有自主性、实践性和趣味性的汽车教学模式,让学生感受汽车学习的独有魅力,提升整体的发动机构造与检修教学的有效性。

  • 标签: 发动机 构造与检修 教学有效性 教学策略
  • 简介:摘要本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法等方法对淄博市时空钢琴考级培训中心、凯迪钢琴、海艺钢琴学校三家培训机构的学生及家长、钢琴音乐教师进行调查研究,旨在发现淄博市钢琴教育现状研究的空白,以求为淄博市钢琴教育事业有所帮助。

  • 标签: 淄博市 钢琴培训机构 教育
  • 简介:摘要中职学校内设机构,是指中职学校为实现教育目标而设置的由各职能部门和专业负责的各种相互联系的部门和单位。它是中职学校管理者组织开展各项活动、处理内外关系和各种事物的一种依托。其目的是对学校有限教育资源的合理配置,使有限的教育资源投入都得到最大的效益。建立一个合理的、科学的内设机构,是实现学校有效管理的组织保证。中职学校岗位设置,是指通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,进一步落实依法治校,深化学校管理机制改革,实现人员聘用由身份管理向岗位管理的转变、由固定用人向合同用人转变,充分激发中职校各类人员的积极性和创造性,为中职校各项事业发展奠定坚实的人才基础。

  • 标签: 中等职业学校 岗位设置 教师队伍
  • 简介:摘要可编程控制器是职业学校机电类专业的主要课程之一,可编程控制器的应用也是非常广泛,基本渗透生活的方方面面。因此很多学校都根据学生的特点开设了PLC实训课程,但是基本都是以实验、验证为主,时间久了学生就会失去兴趣、失去动力,原因就是学生会觉得学了这些内容没什么用,在现实生活中没有用,那么开发一个既让学生提高兴趣,又能让学生学习到专业知识,同时还能让学生变被动为主动的实训项目就尤为重要。

  • 标签: 可编程控制器轨道行走机构接近开关
  • 简介:摘要体育舞蹈作为一项竞技性与艺术性相结合的运动,在传入我国之初就得到了很多舞蹈爱好者的青睐,成为越来越多的人培养爱好兴趣或选择进入高校的一项体育项目。在山东省曲阜市越来越多的人希望能够学习体育舞蹈,体育舞蹈培训机构也就应运而生,体育舞蹈培训机构在发展过程中会面临困难和问题。

  • 标签: 山东省 曲阜市 体育舞蹈 培训机构
  • 简介:摘要体育舞蹈作为一项竞技性与艺术性相结合的运动,在传入我国之初就得到了很多舞蹈爱好者的青睐,成为越来越多的人培养爱好兴趣或选择进入高校的一项体育项目。在山东省曲阜市越来越多的人希望能够学习体育舞蹈,体育舞蹈培训机构也就应运而生,体育舞蹈培训机构在发展过程中会面临困难和问题。

  • 标签: 山东省 曲阜市 体育舞蹈 培训机构
  • 简介:摘 要:作为 2018上海国际自然保护周重要的大型系列公益科普活动,上海自然博物馆的“我的自然百宝箱——万物•家园”系列活动联合 30家机构共同启动,其中“我的自然百宝箱”展览更是亮点频出。本文运用案例分析的方法,探究“我的自然百宝箱”临时展览策划与设计过程中的特色与亮点。通过对展览过程中的传播效果评估,旨在探索利用公众活动和博物馆资源策划公众展览的新模式,实践基于形态语义学的展览形式设计思路,采用“使用与满足”理论探究受众观展的心理动机及其接受到的反馈程度,为传播科普与博物学精神提供新的思路,进而推动全社会关注自然、了解自然,体会保护自然的重要性。

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  • 简介:我国第三方教育评估机构的发展目前处于起步阶段,其权威性和公信力还得不到保障,评估的结果很难得到社会的认同。为推进第三方教育评估的发展,政府亟须建立一套科学、公平、公正的准入机制和市场竞争机制。分析当前我国第三方教育评估行业的认证情况,借鉴美国、英国和法国对第三方教育评估机构的认证与管理经验,要想促进我国第三方教育评估机构的发展,就要健全教育评估领域法律法规,成立第三方教育评估管理机构与评估行业社会组织,明确第三方教育评估机构及其人员的准入资格,并在行业内外营造开放的市场竞争机制,让社会科学合理地向第三方教育评估机构购买服务。

  • 标签: 第三方教育评估机构 行业协会 资质认证 标准
  • 简介:通过对广东省创业实践项目的实施现状研究分析-以尚羽培训机构为例的情况进行调查,探讨广东省创业实践项目中的尚羽培训的开展现状研究。本研究主要以问卷调查法、文献资料法、访问调查法、数理统计法对尚羽体育培训机构现状的调查,在学员、家长和教练等方面分析和解决尚羽培训目前发展中遇到的问题,并提出意见,给出建议,使尚羽培训更好的可持续发展。

  • 标签: 创业实践 尚羽培训 现状分析
  • 简介:摘要体育舞蹈作为一项集合了体育运动与音乐舞蹈的艺术,长期以来深受我国家长孩子们的喜爱,体育舞蹈在我国持续升温成为了一种必然的趋势。近几年,滨州少儿体育舞蹈培训机构队伍的不断壮大,这对于滨州市少儿体育舞蹈发展事业起到了积极的推动作用。随之也导致了滨州市少儿体育舞蹈培训机构在教学方面出现了一系列问题。因此,文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对滨城区少儿体育舞蹈培训机构教学状况进行了调查研究。

  • 标签: 少儿体育舞蹈 培训机构 教学状况
  • 简介:摘要近年来,现代化信息技术的发展,极大程度地带动了自动控制领域的发展,这也使机械手技术成为一种新兴的技术。将视觉传感器应用到以机械手为主导的物料搬运分拣机构中,可实现对物料形状与颜色的有效区分,在现代化技术的革新下,PLC逐渐被应用到机械手控制当中,从而使PLC成为机械手控制的核心元件,实现生产自动化。鉴于此,本文对PLC控制机械手及物料分拣机构在生产自动化中的应用进行了深入的研究。

  • 标签: PLC机械手物料分拣