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  • 简介:艾滋是由艾滋病毒引起的一种免疫缺陷综合症.本文介绍了艾滋的传播、预防、检测、诊断和治疗的有关知识,同时也介绍了"世界艾滋日"的由来和历届"世界艾滋日"的主题.

  • 标签: 艾滋病病毒 免疫缺陷 诊断和治疗 预防 综合症 知识
  • 简介:《课·高》的编辑哥哥姐姐:你们好,我是《课·高》的一名忠实读者,也是一名高中生,我一直存在着这样一个问题:从上初中开始我就爱做梦,但是那个阶段并没有影响到我的学习、身体健康。自从升入高三,夜梦经常在我很困的时候唤起我的思维继续活动,到第二天起床时,我感到头晕脑胀,浑身无力,甚至连骑车都成了难题。带着梦的影子去上学,使我很疲惫。早自习的时间对于大多数学生来说是记忆的最佳时间,以前我也会很充分利用它,并且收到了比较好的效果,可是现在的我一天也记不了多少,最佳时间变成了最差时间,整天脑海里一片空白,什么都不会了。为了减少做梦,我试了很多办法,但是仍然摆脱不了那种困境。处于这种状态下,我很苦恼,马上就要高考了,我对自己的前途失去了信心,常常想一些乱七八糟的事情,整天也不知道自己该学什么,怎么学,我非常茫然,希望得到您的帮助。《课·高》的忠实粉丝:小天

  • 标签: 做梦病
  • 简介:好书之人有三:其一,浮慕时名,徒为架上观美,牙签锦轴,装潢街曜,骊牝之外,一切不知,谓之无书可也。其一,广收远括、毕尽心力,但图多蓄,不事讨论,徒洗浣灰尘,半束高阁,谓之书肆可也。其

  • 标签: 中学 语文 古文阅读 学习辅导 价值观念
  • 简介:<正>司马迁只是帮李陵说了几句公道话,就惹火了汉武帝,被处以官刑。司马迁的惨叫从历史幽暗的隧道呼啸而来,生理与心理的双重剧痛撕裂蒋他的心,他痛啊——光耀千秋的巨著《史记》便在他无边的疼痛中结晶而出。

  • 标签: 官刑 病中吟 图书管理员 生理反应 面红 我与地坛
  • 简介:词语诠译,常见“六”。一曰生搬硬套。曾记得,一位小学语文教师给低年级学生解“瓦罐”一词,一不出示实物,二不绘制挂图,三不浅显表述,而是生搬硬套,套用辞书,将其诠释成“一种盛物或汲水用的口小腹大的陶制器皿。”且将释义写在黑板上,让学生抄在本子上。这样诠释,虽无科学错误,却是愈加难懂。其结果,学生们只能是“鸭子吃螺蛳,含而不知其味”。二曰言重词复。在某小学一节语文课上,一个学生突然站起发问;“老师,语文是什么?”语文老师

  • 标签: 小学语文教师 一曰 词复 孔颖达疏 沙中 日生
  • 简介:我很喜欢看《青少年科技博览》,是你们忠实的小读者……读了2001年第7~8期合刊上《采采蝇是睡眠的罪魁吗?》这篇文章,我认为采采蝇有可能就是罪魁。但还有几个疑点:1.为什么不捕捉几只来研究一些抵抗“睡眠”的药物呢?2.现在敢不敢肯定“睡眠”就是采采蝇传播的呢?3.对现在“睡眠”病因的结论,会不会有什么错误?也许你们认为这些问题很可笑。请给我答案好吗?忠实的读者苗德文天津红桥区邵公庄西刘港16号2001年11月2日

  • 标签: 睡眠病 采采蝇 锥体虫 罪魁 科技博览 青少年
  • 简介:一、艾滋有三种传播途径1、血液传播——使用被艾滋病毒污染过的注射器、针具,艾滋病毒感染者共用针具静脉注射毒品,输用艾滋病人或艾滋病毒感染者的血液。

  • 标签: 艾滋病 传播途径 血液传播 病毒污染
  • 简介:人们喜欢使用对偶句,对偶句在修辞上的确有很多好处,这是大家公认的。使用对偶句,应该以服从内容表达的需要为第一要义,切勿让内容迁就形式,削足适履。

  • 标签: 对偶句 迁就 内容 修辞 形式
  • 简介:一、不一致不一致包括主谓不一致、数的不一致、时态不一致及代词不一致等。例:Whenonehavemoney,hecandowhathewanttodo.剖析:one是单数第三人称,因而have应为has。同理,want应为wants。改为:Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo).二、修饰语错位例:IbelieveIcandoitwellandlwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.剖析:better位置不当,应置于句末。三、悬垂修饰语所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。

  • 标签: 写作种病 英语写作
  • 简介:1血糖及血糖的来源和去路血液中所含的葡萄糖称为血糖.血糖的主要来源:①食物:米、面、玉米、薯类、砂糖(蔗糖)、水果(果糖)、乳类(乳糖)等,经胃肠道的消化作用转变成葡萄糖,经肠道吸收入血液成为血糖;②糖元分解:储存于肝脏中的肝糖元分解成葡萄糖进入血液;③非糖物质转化:蛋白质、脂肪分解成氨基酸、乳酸、甘油等通过糖异生作用而转化成葡萄糖进入血液.

  • 标签: 血糖 血液 葡萄糖 糖尿病 肠道吸收 肝糖元
  • 简介:<正>谁都未曾料到,20世纪80年代,人类疾病目录中会增加一种令全人类恐惧的传染病,即被人们称为“人类的恶魔”、“世界瘟疫”的艾滋。一、什么是艾滋艾滋是一种由艾滋病毒(即人类免疫缺陷病毒)侵入人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。这个界说表达了艾滋的完整概念,具有以下三个特点:(1)从病因看是获得性,也称后天性,它区别于先天性,表明艾滋是后天获得而不是先天就有的。(2)从发病机制看由免疫缺陷即免疫系统的保护能力降低、丧失所引起的疾病。(3)从症状看是一种综合症,它包括由免疫缺陷所引起的一系列症候群。总之,艾滋是指获得性免疫缺陷综合症。通常所说的艾滋病人是指血

  • 标签: 艾滋病宣传 免疫缺陷 被感染者 人体发生 人类疾病 病毒感染
  • 简介:  玩乐是儿童的天性,但有些儿童偏偏不会玩,甚至得上诊所接受治疗,学习如何玩耍.有的孩子整天呆若木鸡地坐着,什么都不做.有的则只会玩电动玩具,当递上一个普通玩具,小孩就变得不知所措,无法发挥想象力去玩.……

  • 标签: 不会玩耍 儿童不会 玩耍病
  • 简介:艾滋现已成为威胁人类健康的头号杀手,也是近年高考的热点专题之一.本文简要介绍了艾滋的致病机理、传播途径、常见症状、诊断治疗预防及相关高考专题训练.

  • 标签: 艾滋病 人类免疫缺陷病毒 高考 生物学习题
  • 简介:在门诊中,笔者经常遇到手掌掌面皮肤过度角质化脱落,皮肤变薄,皮肤粗糙不堪,极不雅观而来求治的病人,发现该病很大程度上与维生素A缺乏,高密度使用碱性肥皂有很大的关系,且与遗传有一定的关联。本文对此的成因和防治进行初步探讨分析。

  • 标签: 掌面 脱皮病 角质化 角蛋白 角化 指背