简介：张衡，男，1961年11月出生，汉族，甘肃礼县人，中共党员，博士，教授。1984年毕业于陕西师范大学数学系，获得理学学士学位；1991年于山东科技大学应用数学专业获得理学硕士学位；2007年于上海大学流体力学专业获得工学博士学位。多次被评为先进教师，并获得“十佳青年教师”称号一次。

简介：刘明，男，满族。1957年12月26日出生于辽宁省岫岩县。1983年毕业于鲁迅美术学院油画系，获学土学位。现任沈阳大学美术学院教授、院长，沈阳市美术家协会主席，辽宁省美术家协会副主席、油画艺术委员会主任、油画学会副主席，中国油画学会理事。享受国务院政府特殊津贴。

简介：天渐渐地黑下来了口揣着满怀的忐忑，他紧张地跟在同桌的身后．慢吞吞地朝师大那块试验园走去。高三的同桌一脸轻松地告诉他：“跟着我走，保证没有事儿的．上次大白天我都抱回来一个大西瓜呢.”

简介：李佐同，男，1962年12月出生，黑龙江海伦人，内蒙古农业大学作物栽培学与耕作学博上，教授，现任黑龙江八一农星大学党委书记。1983年黑龙江八一农曝大学本科毕业后长期在黑龙江省农犀总局农业牛产第一线工作，曾任农星分局副书记、副局长、局长等职。2007年出任黑龙江八一农曝大学党委副书记。现兼任黑龙江省高等教育学会学生工作委员会副丰任委员。

简介：王明军,男,1979年生,咸阳师范学院教授,博士后/博士,硕士生导师,佛罗里达州立大学访问学者,陕西省＂青年科技新星＂,咸阳市＂突出贡献专家＂＂十大杰出青年＂＂青年科技奖＂＂青年突击手标兵＂,校级光学学科带头人，中国宇航学会光电专业委员会第二届委员

简介：段若荧教授，男，汉族，云南石屏人，出生于昆明市，曾当过知青、工人，1985年毕业于西南师范大学教育系学校教育专业，获教育学士学位，毕业后分配到原昆明师范高等专科学校教育心理教研室，一直从事高校教育理论教学和教育科学研究工作，现担任昆明学院教师教育学院心理教育教研室主任，是云南省省级高等学校教学团队“师范类专业公共教育学科课程教学团队”的主要成员。

简介：罗明东教授，男，汉族，1962年12月出生，中共党员，云南丽江华坪县人，教育学博士，二级教授，教育学硕士生导师，现任昆明学院副校长、云南省政府督学、云南省社科联常委、《昆明学院学报》主编。

简介：教授在上课前来到教室，请学生们帮他一个忙，把他家里的一些青花瓷瓶搬到教室里来，说等会上课要用到这些青花瓷瓶。教授说：“愿意帮忙搬青花瓷瓶的同学请举手!”结果全班50多名学生闹哄哄地都举起了手，教授挑选了十几个比较胆大的学生，跟着他来到了家里。

简介：问：现在我们学校使用的是学案式的教学方法，但是我总是不得要领，学生展示也很混乱，小组回答问题只是几个学生回答或者照本宣科，效果不佳，但是这又是教育局规定的，如何既能用学案式又能让学生真正学好英语呢？

简介：1936年，季羡林先生到德国留学。负责给他讲梵文课的．是瓦尔德施米特教授，那时教授虽然很年轻，但在世界梵学界已经颇有名声。

简介：高等学校聘请明星当教授已不是个别现象，对此社会舆论反应不一。利用明星声望提升学校形象、利用明星影响激励学生发展、利用明星效应推动学校改革是高等学校聘请明星教授的主要动因。高等学校要因势利导，通过明确聘请明星教授的标准、开发明星教授的教育资源、学习明星教授的教育优势等策略，发挥明星教授在促进学校改革和学生发展方面的积极作用。

简介：

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简介：《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》提出“巩固本科教学基础地位”，其中尤为惹人注目的是：将教授为本科生上课作为一项基本制度固定下来。本科生是培养研究生的基础和从事社会主义建设和发展的主力军。本科教育的目的是向本科生传递基础的科学文化知识和超越专业的更为人性、更为广泛的信息。但不知从何时起，个别教授不愿意为本科生上课。个中原因可能在于，一是给本科生上课比较累，二是给本科生上课薪酬远远低于“走穴”出场费，三是高校评聘、考核制度重科研轻教学。

简介：毕舸在2012年3月28日的《安徽青年报》中撰文说，20日，中南大学召开的新闻发布会上，校长张尧学宣布，破格聘任攻克国际数学难题的在校学生刘路为中南大学正教授级研究员。今年22岁的刘路成为我国目前最年轻的正教授级研究员。

简介：2012年10月26日，中华女子学院学前教育系原系主任、中国老教授协会儿童早期教育专业委员会研究员李丽惠教授在我校行政楼五楼学术报告厅，为我校师生作了题为“0-3岁儿童早期教育的问题与对策”的报告。

简介：2012年11月27日，上海师范大学教育学院燕国材教授到我校讲学，为我校师生作了题为“关于‘爱的教育’理论与实践”的报告。

简介：一魏智渊的博客里有一组文章《写在岁月的边上》，大概是每天都收拾一些文字，用诗行一样的表述记录熠熠生光的思想．至今已经完成六百多篇。我想他是个幸福的人．每一个逝去的日子都得到妥帖的收藏。我也因此而自失。在耐人寻味的2012年即将到来时．我只能努力地去捕捉过去的影子和价值。

简介：玛丽：杰克，这里有十元，帮我买一碗面吧。杰克：好的，我突然想到一个问题。

简介：崇尚科学、追求真理是大学教授的神圣使命,它需要教授敬畏学术、培养独立人格。学术是有尊严的,只有敬畏学术,才能培养独立人格,摆脱权力与金钱的桎梏;需要以学术为业,追求卓越。教授对学术应具有内在的期盼,执着追求,痴心不改;需要开展学术批评,提高学术水平。科学发展的无限性与人类智力的有限性需要通过学术批评发现错误,接近真理;需要遵守学术道德,承担学术责任。道德是学术的根基与标杆,是教授学术职业的道德底线,不可逾越。