简介：

简介：摘要每个班级的班风、班纪、班貌就是学校校风、校纪、校貌，而小学班级管理除了直接与一个班主任的管理水平直接关系外，也直接影响学校教育质量的提高和人才的培养，一个好的班集体，不是班主任一人的成绩，科任教师也有一份功劳。

简介：完善的儿童保育政策被视为促进就业、提升生育率的有效措施。台湾地区基于人口生育率低、家庭儿童养育压力大等现状,制定并实施亲属保姆托育补助政策。该政策的制定符合台湾地区祖孙隔代养育及亲属情感亲密的家庭文化传统。该政策通过对亲属保姆进行育儿课程培训,利于提升家庭早期教养品质。亲属保姆托育补助金的发放减轻了家庭儿童托育经济负担。但是实施中也面临认证机构分布不均、托育补助金吸引力不足、公共资源发挥有限等问题。台湾地区亲属保姆托育补助政策显示了其有益作用及待完善的空间,对未来中国大陆儿童保育政策的制定与实施具有重要启示意义。

简介：淳于髡①者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜隐②,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在子旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不呜,王知此鸟何也?

简介：摘要构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要，是新课程改革对英语教师提出的最新要求。高中英语教学中要提高英语教学质量，也必须重视英语课堂教学效率的提高。要达到这一目标需要在教学前做足充分的准备，同时要尊重并体现学生的主体地位，同时采用师生合作和生生合作的教学方式，提高学生学习的积极性，助力高中英语高效课堂的构建。

简介：

简介：摘要现代教育理念倡导“以学生自身发展为教育根本”，传统的以学生学科成绩作为标准的评价体系也应当做出全面的改革。因此高中地理的教学目标也应当进行重新定位，通过多媒体教学的广泛应用，重塑学生高中地理的学习素质，尽最大程度使高中学生对地理知识的储备量不断增加。同时将对学生的评价建立在多媒体所创造的多元化机制基础上，使高中地理人才标准得以不断深化，如此才能为后续教育打造出更多的地理人才。

简介：摘要小学语文是贯穿于整个学生阶段的一门学科，在小学教学中语文教学占有举足轻重的地位。在教学中教师采用多种教学方式来提升小学语文课堂教学的有效性，使课堂教学效率高效化，最大化地激发学生对语文课堂的学习兴趣，让学生理解文章的情感，培养自身文学素养，对学生的语言能力以及情操陶冶都有相当积极的意义。本文就从小学语文课堂教学出发，来叙述在小学语文课堂教学中教师应该采取怎样的方法来促进小学语文课堂教学的高效性。

简介：摘要作文教学说到底是学生的素养教育，它是一个复杂的系统过程。因为它涉及到教育体制的问题、教育投入、教师的积极性和创造性问题、教师本身的素养问题、学生的兴趣爱好问题、校园的文化氛围问题等等，但不管怎样，为了学生的快乐，为了学生的明天，为了文化的传承，我们愿意在这条路上继续耕耘，播洒汗水，孜孜以求，无怨无悔。

简介：摘要在新课改的大形势下，作为一名数学教师更应该彻底改变传统的教育观念，探索新的教学策略，充分研究教材内容，改变课堂教学方法，提高学生学习的积极性和主观能动性，使得我们的数学学习不再枯燥，从而不仅能够减轻学生的学习负担，还能提高教师的课堂教学效果。以下是作者在小学数学课堂教学中的策略和方法，望同行采纳。

简介：

简介：摘要在小学语文课堂教学中，朗读是最重要的一个环节，也是小学生加深对课文理解的重要渠道。但是，在朗读教学中存在着很大的问题，教师对朗读教学的重视度不够，很多学生也不愿意朗读，认为朗读对语文的学习用处不大。久而久之，导致很多学生语感较差，考试中组词、造句经常出现错误，写的作文更是不尽人意。

简介：

简介：南宋文士所倡导的隐逸与渔钓相结合的“渔隐”工夫,有其悠久的道家哲学背景。以朱敦儒、陆游、范成大、张镃、方岳等人为代表的南宋文士,清醒地看到政治对人性的戕害,崇尚自由的天性和独立的人格,故而对“渔隐”之乐情有独钟。南宋文士的“渔隐”,风格境域阔大,灵动深邃,人格自由洒脱,放达不羁,带有浓厚的道家美学色彩。

简介：学习语文是学习其他学科的基础，新课改中对语文阅读教学提出了新的要求，引导学生学习语文阅读，不仅可以获得知识，更是学一种技能，只有通过多读才能培养学生读与想的能力，使学生的语文素养不断提高。

简介：摘要语文学科在小学阶段教学中占据着重要的地位，也是培养学生汉语基础，保障其他学科有效学习的前提，因此，需要教师加强重视与关注。在实践教学中，教学模式守旧、教学方法单一等问题制约了语文课堂教学效率的提升。微课作为一种先进的教学手段，能够较好地弥补传统课堂教学的不足和缺陷。由于微课的优势和作用较为突出，逐渐受到广泛的认可和推广，本文将围绕微课在小学语文教学中的应用展开探究与分析。

简介：摘要在数学教学中，我们不能再循规蹈矩、照本宣科，觉得学生年龄小而全权包办代替，而是要营造愉悦而民主的教学氛围，实现学生的主体参与与独立思考，引导学生自主地分析问题、提出问题与解决问题。这样才能培养学生的独立思考能力，从而增强学生的问题意识。

简介：摘要在小学教育阶段，培养学生的独立思考能力也是重要的教学内容，对学生的未来发展尤为有利。因此，在小学数学教学中，教师不能采取传统的教学方式将学生限制，要求学生循规蹈矩的学习知识，不能因为小学生的年龄不大，就认为学生的能力不足，全权的为学生操办所有。在新课改背景下，教师要为学生创设轻松愉悦的学习氛围，引导学生自主的加入到知识的探究中，促使学生能够发现问题、分析问题，并能够自己独立的解决问题。

简介：摘要翻转课堂是小学英语教学的一种新的的教育模式，传统的英语的教学中普遍存在教育有效性过低的现象，小学英语的教学有效性怎样才能有显著的提高，达到“事半功倍”的目的，合理有效的应用翻转课堂教学模式起到了至关重要的作用。如何构建符合小学英语教学的特点的翻转课堂教育成为了我们研究的重点。

简介：摘要翻转课堂是小学英语教学的一种新的的教育模式，传统的英语的教学中普遍存在教育有效性过低的现象，小学英语的教学有效性怎样才能有显著的提高，达到“事半功倍”的目的，合理有效的应用翻转课堂教学模式起到了至关重要的作用。如何构建符合小学英语教学的特点的翻转课堂教育成为了我们研究的重点。