简介：·法制是民主的保障·法制是腐败的天敌·法制足政权的保护神·法制建设是为了惩恶扬善·法制观念的核心是依法办事的态度

简介：价格、价格体系和价格总水平,是价格问题的有机联系的三个重要方面。价格是商品价值的货币表现,在纸币流通且不能兑换金属货币的条件下,价格是否合理必须通过价格体系是否合理来反映,而调整价格体系又一定会影响价格总水平。价格总水平的态势,对国民经济的发展和人民生活的安定,有很大影响。因此,考察价格问题,不仅要考虑某种商品的价格,还必须同时考虑各种商品的价格体系以及社会商品的价格总水平,使三者都符合价值规律的要求,以发挥其促进国民经济发展和人民生活水平提高的积极作用。

简介：对于“法制”与“法治”这两个概念的异同，已多有论述，但仍然有混淆，一些人至今还不加区分地加以使用。这不仅缺乏理论根据，而且在实践上非常有害。因此，进一步理清“法制”与“法治”之异，很有必要。

简介：何四与邻居发生争执，何四便粗鲁地骂对方：“你是猪!”此事被居民小区治安员知道了，于是要罚何四30元款。何四接过罚单，很不服气：“上个月我也是骂他是猪，你只罚了我20元嘛。”“很抱歉。”治安员苦笑一声，“近期猪肉涨价了。”

简介：【高考预制】本考点涉及经济生活的枥心理论．即价格理论。常考知识点有影响价格的因素、互补商品与替代商品、价格变动的影响。从题型上看，选择题、主观题兼而有之。高考经常采用经济曲线图、计算等形式综合考查价格理论。

简介：我国的法制发展历史，在唐代也达到了一个成熟、定型阶段。经过很长时间的实践探索，中国古代的司法体制、诉讼制度也在此时达到了较高的水平。在我国社会发展的历史长河中，唐代因其政治、经济、文化的成熟与发达而闻名于世。其各种社会体制也达到了中国古代社会的鼎盛时期，我国的法制发展历史，在唐代也达到了一个成熟、定型阶段。

简介：【中考预测】中国特色社会主义是一个有机整体．发展中国特色社会主义政治是建设中国特色社会主义的重要目标。依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。2009年各地中考可能会结合国家推进民主法制进程的举措、人民积极参与政治生活的事例．让考生思考建设民主法制的原因、意义．并且探寻这方面的不足、针对不足提出建议等。

简介：学校德育工作包括政治、思想、道德、心理素质四个方面，而这四个方面的最终目的就是要增强学生的爱国意识，公民意识和法制意识。其中公民意识的最基本素质就是社会责任感，而社会责任感则是由理想、道德、法律来支撑的。

简介：小熊米奇和巴卡都已经长大了，谁更聪明呢？熊爸爸自然有办法测试他们。他分别给两个儿子相同数量的鹅蛋和鸡蛋，并说道：“鹅蛋1．5元一个，鸡蛋0．5元一个，你们俩谁卖得快、卖得钱多，谁就是最聪明的。”

简介：星期天，明明和芫亮跟着他们的爸爸一起来到家电城，他们准备买一台洗衣机。三个人左挑右选，终于选定了一款全自动洗衣机。导购员详细地介绍了这款洗衣机的构造和功能，他们韵爸爸听了点点头：功能很齐全，价格是多少？导购员还没回答，明明突然冒出了一句：阿姨，一定要优惠点儿啊!导购员笑咪咪地说：没问题，不过这个最低售价得由你来猜。

简介：请根据每种食物的价格，计算出这些小朋友各自需要花多少钱。

简介：摘要：为了有效加强对初中生的道德与法制教育，学校专门开始了一门《道德与法治》课程，让学生们通过日常课程的学习来增强自身意识。但是，从教学课堂开展的情况来看，它并不如校方所期待的那样使人满意。而初中生在中学阶段可能会由于各种主客观条件的限制，因而不能够正确理智的辨明一些事情，这往往就会在很大程度上让他们做出一些不符合道德和法制的事情，更严重者甚至会误入歧途。由此可见，加强初中生的道德与法制教育已经成为当前教学必不可少的一部分。而作为老师，如何把这种有效的道德与法制教育贯穿在日常的教育教学过程中就显得尤为重要。

简介：

简介：新一轮基础教育改革进入攻坚期与深水区。改革呼唤课程教学理性回归课程标准，“法治”教学已是大势所趋、众望所归。而对新课标的深入研析、精致品读与创造实践，则是课程教学得以归向与科学发展的关键。从2014年第1～2期开始，本刊用两年时间，将陆续刊载由江苏省著名特级教师蒋世标领衔及其所属政治学科工作室团队撰写的思想品德新课标“咬文嚼字”系列研读论文。该系列由16篇相对独立的研读成果构成，分辨析、观念、释义、综合四个小系列。以此为标志，本刊在近两年对2011年版课标宏观中观系列解读的基础上，解读进入微观研讨层面。集成式的系列解读，目的在于实现教学与时俱进，把脉思想品德课程价值导向与实践走向。

简介：1、和我们一起来读一读小学生法律知识儿歌吧！从小要学法，法律威力大。生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我他。

简介：摘要《道德与法制》课程的改革注重对法制意识的培养，促进学生形成良好的法律意识。当下，初中生人生观、价值观正处于建立阶段，对他们进行法制意识培养具有很大的现实意义。目前，在初中学校法制意识教学仍旧存在较多问题，没有真正做到学生融入其中。本文通过对温州市某初中教学现状调查，提出培养学生法制意识的对策。

简介：摘要《道德与法制》课程改革注重对法制意识的培养，促进学生形成良好的法律意识。当下，初中生人生观、价值观正处于建立阶段，对他们进行法制意识培养具有很大的现实意义。目前，在初中学校法制意识教学中仍旧存在较多问题，没有真正做到让学生融入其中。本文通过对温州市某初中教学现状调查，提出了培养学生法制意识的对策。

简介：

简介：摘要：为提高法制教育的实效性，有效地预防和遏制青少年违法犯罪，我校举办了系列法制教育活动。通过以全新的形式组织法制教育报告会，带领学生到法院参观体验，组织模拟法庭庭审，取得了很好的教育实效。

简介：一次旅途中，我在火车上结识了一位在司法界工作的张姓朋友，姑且称他为张君吧。他说他在上世纪80年代看过我写的《新星》，并曾为之热血沸腾，和不止一个同学立志以后要效法李向南从政，做廉政为民的改革家。