简介：

简介：学生支持作为教育活动中一个关键部分,与学生生活诸多方面密切相关。适应学生多元的支持需求,是所有教育机构都面临的挑战,尤其是提供不同教育模式的机构,所面临的挑战更大。本文阐述面授学生和远程学生对学生支持服务的需求差异,并介绍香港公开大学同时适应这两类学生不同支持需求的经验。大学提供的两种教育模式均需对学生的需求进行综合评估,从而开发并提供有效的支持服务。本研究的研究目标：考察学生对学生支持服务和设施的需求;探究面授学生和远程学生在支持需求方面的主要差异。研究采用定量和定性相结合的方法,依托在线调查了解学生对各种服务和设施的偏好,收到461名学生有效回答,包括374名面授学生和87名远程学生。研究同时组织了八个焦点小组,收集学生和工作人员对学生支持服务的意见。调查结果显示,两类学生群体认为最重要的是服务和设施维度,例如,他们均认为职业发展是最重要的维度,显示了学习者在这方面期望获得相关支持的巨大需求;学生期望能有更多资源投入到面授学生实习项目和远程学生学术咨询服务。焦点小组访谈中收集到的信息进一步加深了研究对学生支持需求的认识,如提供体育场、舍堂、交换项目和社交活动以丰富他们的学习经历。基于上述研究结果,本文进一步探讨了学生支持服务的合理供给。

简介：增强中小学教师培训有效性,需要培训设计者对培训需求的准确把握和专业引领。在培训需求调研阶段,通过培训设计者的专业引领,才能精准把握教师培训的真实需求、合理需求、深层需求,屏蔽教师的虚假需求。在教师培训实施阶段,通过培训设计者、组织者的专业引领,参训教师才能深入理解培训主题、培训目标、培训课程,才能全面完成培训作业,提升参与培训的主动性和自觉性,从而提高培训效果。

简介：在策划、实施培训项目的各阶段事项中，需求分析是头等大事，需求调研问卷更是宛如一座大厦的地基．发挥着举足轻重的作用。

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简介：摘要新洲区居民的学习需求因生活环境、从业类型、年龄、性别、兴趣爱好、生活状况的差异，而表现出动态性与多样性。要想真正满足居民这样的学习需求，必须有科学的应对策略和操作性很强的满足措施。

简介：对青年学习需求的调查与研究，是提升青年工作水平的出发点。因此，研究及编制在职青年学习需求量表很有必要。在已有相关研究的基础上，通过访谈、自编问卷等方式收集数据，通过多次探索性因素分析，最终确定“学习方式”“学习内容”“学习伙伴”“学习场所”“学习目的”“学习机构”“传统学习”“学习评价”八大维度、45个题项组成的在职青年学习需求量表。经过验证性因素分析，信度、效度检验，表明量表的有效度和可靠度良好。量表提取在职青年学习需求的主要因素，适用于所有在职青年，具有一定的推广度，为青年终身学习提供参考工具。

简介：11月23日下午,一组令人瞠目结舌的图片和视频在微信朋友圈传播:两名男孩藏身在一辆班车的车底下,全身泥泞不堪。原来,这两个孩子寄宿在西林那佐苗族乡一所小学,他们想爸爸妈妈了,藏在车底想去百色找父母,竟跟随班车行驶了约3个小时。(《南国早报》11月27日)

简介：摘要本文以天津市津南区部分居民对于体育锻炼的需求作为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对天津市津南区部分城市居民的体育锻炼现状进行调查分析，在此基础之上通过逻辑分析等方法得出津南区城市居民对于体育锻炼的需求和诉求，找出津南区部分居民在体育锻炼过程中存在的不足，结果显示津南区居民在现阶段对于自身的体育锻炼满意程度非常的低，对于体育项目的需求比较广泛，对于运动场地器械的需求相对集中，主要为公园、社区休闲广场、公共体育场馆，对于每次参加体育锻炼时的时间需求以61——90分钟为主，影响津南区部分居民体育需求的因素相对比较集中，以缺少组织与指导和场地匮乏为主；并提出建议采用多种手段和方法培养社区居民体育锻炼骨干力量，由点及面的带动更多的社区居民参与到体育锻炼中去；提高已有场馆、场地、器械的利用效率和使用频度，最大限度的利用已有资源；积极筹建新的运动场馆、场地、购买相关体育运动器械；通过多种方法和手段来逐步改变部分居民对于体育锻炼的认识，使其逐渐养成良好的生活习惯，养成科学合理的体育锻炼习惯。

简介：社区是老年教育的重要阵地.社区老年教育在满足老年人教育需求、提高其身心健康、促进和谐社区与和谐社会建设,及推动终身教育发展等方面发挥着举足轻重的作用.基于社区老年教育的内涵,对辽宁省社区老年教育的需求现状进行深入调研,查找其存在的问题,以期为推进辽宁省老年教育改革与发展提供参考.

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简介：摘要随着社会的日益发展，科学信息技术的进步，E时代家园共育的需求也不单单只停留在家长与教师面谈，家园共育走进E时代应当取其精华去其糟粕为家园共育开辟一条崭新的途径。

简介：摘要笔者所在独立学院于2016年将ESP课程设置纳入大学英语教学改革日程，2016级学生在大二第一学期正式开始实施，针对独立学院人才培养目标，结合专业需求，着重于在知识学习过程中提高语言应用能力，以培养能符合社会需要的应用型人才。因初步改革，在课程设置和实施过程中出现了一些问题，本文就出现的实际问题进行分析，提出解决问题的建议。

简介：目的：了解高中学生急救的认知和培训需求情况，为高效地开展急救培训提供依据。方法：应用自行设计的调查问卷，对180名本县高二学生进行问卷调查。结果：有55．6％的学生未接受过急救培训；79．9％的学生希望得到急救培训；76．1％的学生从互联网获得急救知识；65％的学生希望学校设立现场急救培训课程。结论：目前高中学生急救知识和技能严重缺乏，培训意愿强烈，望相关部门针对高中学生尽快大力开展急救培训，提高学生急救应变能力。

简介：高等教育对商务英语专业教师发展提出了更高的要求，商务英语教师不仅要具备良好的英语综合教学能力，还必须具有先进的教学理念和道德素养。高校要结合以往商务英语教师专业能力培养过程中存在的问题，及时采取有效的改进措施，全面提高本校商务英语教师的专业水平，促使商务英语教师能够满足新时代教育发展的各项需求。

简介：音乐教育教学的价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美体验活动,使儿童充分感受蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,通过亲身参与丰富多样的艺术实践活动,培养儿童对音乐的持久兴趣,涵养美感,和谐身心,健全人格。

简介：党的十九大做出中国特色社会主义进入了新时代的重大战略判断。新时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。新时代,迫切需要培养大批的创新创业人才,服务社会主义现代化强国建设,引领未来人类文明的发展方向。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。诚然,过去我国的教育对经济社会发展做出了巨大的贡献,为社会主

简介：摘要中职数学教学是中职学校教学体系的重要学科，更是构成中职完整知识体系的重要组成部分。由于数学具有抽象性、理论性和空间性等特点，对于中职学生来说数学学习较难。面对这种情况，作为中职数学教师应该如何明确当前的中职学生的心理需求，利用学生的心理需求来实施中职数学的高效教学呢？因此本篇文章主要针对如何利用学生的心理需求，提高中职学生的学习效率，通过把握中职学生的心理需求，立足于数学教学目标，实现二者的融合，更好地实施中职数学教学，提高学生的学习积极性，进一步促进中学数学教学工作的发展。

简介：摘要要想更好地适应当前社会发展需求，教育部门必须要增强对教育改革的力度，更好地增强高职教育发展水平。当前我国的高职校园在体育课程设置和教学活动开展以及教学计划的实施等，都能够为学生的职业发展奠定有利基础。可是在高职体育教学中，还需要对一些教学问题进行解决和优化，从而更好地增强高职体育教学水平。文章就以职业需求导向为基础，为高中体育教学活动的开展制定合理的教学策略，从而为高职生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。

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