简介：人的情绪反应是人的重要本性,但是如果人类听命于自己情绪反应的支配与控制,那么人与动物就没有本质的区别。与动物在条件反射情形下形成的情绪反应机制不同的是,人类可以通过自我认知能力、创造性改变环境能力的提升来改变自己的情绪反应,甚至不受情绪反应的支配,达到一种精神自由的境界,成为自己情绪的主人。

简介：

简介：人教版高中数学课本中的栏目"探究"体现了让学生动起来,学会"做"数学。此"做"非彼"做",学生手脑结合更能从自身上获得动力,获得学问。动手"做"数学是人教版教材的主要特点,是教材的一个亮点,在学习数学中,引导学生在活动中思考,探索,主动获取数学知识,促进学生学习方式的转变,可以有效地实现《标准》提出的"知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度"等四方面的课程总目标。本人在平时教学中,也注重让学生动手"做"数学,学生掌握数学知识很牢固,学习兴趣大大提高。

简介：本节课中教师以光合作用各经典探究实验为主线引导学生学习思考,通过分析科学家的实验过程,使学生初步掌握科学实验的一般流程和实验原则,并让学生尝试自己设计实验,学以致用,进一步提升科学探究的能力。

简介：摘要：

简介：近几年高考生物试题常用动物激素作用的研究方法来出题，考查学生对激素作用的掌握情况，特别是以实验设计题的形式出现．现将几种研究方法归纳如下，以便于学生能掌握它并顺利解题．

简介：摘要：本研究旨在深入探讨观察与探究对小学科学探究能力的具体培养作用及其机制。通过对实地观察与实验探究相结合的教学方法进行系统研究和实践验证，发现这种教学方式在促进学生科学探究能力方面具有显著的积极效果。具体而言，这种教学模式不仅能够提升学生对科学现象的观察和分析能力，还能够激发他们的科学思维和创新意识。通过自主设计实验、实地观察和数据分析等活动，学生的实践能力和科学素养得到了有效地培养和提升。本研究认为，观察与探究教学方法是一种高效的教学策略，能够为小学科学教育提供有效的教学模式和指导方向。

简介：摘要：随着社会的不断进步，歌剧表演艺术是一门十分久远、深邃的艺术形式，历经漫长的岁月而不断取得新的发展成果，传入中国后开始与中国的各种艺术形式交汇融合，形成了与时俱进、不断更新发展的新局面。而美声唱法作为比较具有代表性和辨识度的演唱形式，自然而然地与歌剧表演艺术相结合，并形成了优美而璀璨的艺术结晶，美声唱法带给歌剧表演艺术的影响可谓是深远而浓重，在这种情况下对本课题进行研究，可谓是势在必行。

简介：摘要随着2011课标、义务教育教科书的实施，绝大部分小学的教室都已配置电子白板、电脑、音响，及至宽带上网都一应俱全。教学方式由过去一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”，由讲授型教学向创新型教学发展，它以动态的、开放的、交互的新思维方式，有力地提高课堂的教学效率。

简介：综观近几年的高考题,笔者以为,“作用题”的设题角度及其范围常见的包括以下五个方面:首段的作用,末段的作用,采用第二人称的作用,写人叙事类散文写景的作用,运用修辞手法(主要是比喻、拟人、排比、对比、反复)的作用。

简介：古诗词在语文教学中有着非常重要的地位。语文老师应培养学生欣赏诗歌的情感和意境，从而提高他们的审美情趣和能力，并在语文教学中发挥其作用。

简介：摘要：美术的课堂是短暂的，如何让学生在这短暂的时间内有效地吸收我们所传达的“美”至关重要，这时候“简笔画”的有效性和示范性就发挥作用了，它能让学生迅速理解，并开拓想象，增强了可操作性，让学生有信心展开想象，从而达到掌握要领、发展能力、提高素质的目的。基于此，以下对简笔画在美育中的作用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文针对激励在教师管理中作用进行探讨，简要阐述了激励的基础理论，然后分析了激励在教师管理中的主要方法，最后围绕着打造高素质队伍、增强教师向心力、激发教师创造力、促进学校稳定发展四个方面，着重强调了激励在教师管理中的实际作用，以提高学校的竞争力，为学校的持续发展奠定良好基础。

简介：摘要：伴随着我国教育事业的飞速发展，对班主任班级管理工作的要求越来越严格。管理是一门艺术，同时它也能让很多教师千头万绪难以制定统一的标准。教育形式的不断发展着改变，作为新时代的班主任也应该与时俱进优化自身的专业能力，严格落实班级管理任务，同时提高班集体的幸福指数，让学生在快乐自在的班级管理氛围中茁壮成长。

简介：【摘 要】科学探究强调的是学生经历科学探究的过程，学习科学知识与技能，从而体验探究的乐趣，领悟探究的思想，学习探究的方法。本文基于构建主义理论，以探究平面镜成像为例，从探究活动的方案设计、实验过程、交流评价三方面，阐述教师对学生的指导作用。方案设计中，利用情境、矛盾与冲突，诱导学生探究方法走向正确；在实验过程中，关注探究、收集与改进，启导学生探究能力得以提升；在评价交流中，注重纠正、总结和迁移，引导学生探究思维实现深化。

简介：摘要：与其他的教学策略相比，体育游戏比较复杂及多元，教师则需要注重对细节要素的分析以及研究，深入了解小学体育教育实践之中体育游戏的重要作用以及设计原则，在全面调整以及改进的同时实现对症下药，确保小学体育教学工作取得新的突破和成效。

简介：

简介：一、教学内容分析：本节课为高中必修1《分子与细胞》（人教版）第5章第4节能量之源一光与光合作用中的内容。第4节包括“捕获光能的色素和结构”、”光合作用的原理和应用”两大部分，其中”光合作用的探究历程”这部分内容往往被许多老师在上课时一带而过，并未加以重视。事实上，光合作用探究过程中的经典实验，从一定程度上反映了科学探究的一般方法，

简介：摘要革新师生关系是每一位教师不可回避的课题，也是实现基础教育新课程改革目标的必然要求，必须运用新课程理念构建起一种新型的师生关系。本文主要对体育教学中的师生关系作了简要分析。

简介：摘要：体育游戏活泼趣味的特点，能很好地吸引学生的注意力，促进学生投入到教学中去，从而很好的提升课堂的效率。体育游戏具有一定的规则与要求，体育教师如何更好的选择体育游戏的内容，达到预期的教学目标，本文将从体育游戏的原则与作用以及体育游戏在体育课堂中的应用等方面进行阐述，探究如何利用体育游戏达到更好的教学效果。