简介：城镇化是我国全面建成小康社会和从经济大国向经济强国迈进的引擎,其以城乡统筹、生态宜居、和谐发展等为特征,着力实现城乡基础设施一体化和公共服务均等化。经济增长方式的转变、产业结构的调整与升级、科技成果的推广与应用对城镇化过程中的新生代农民工技能、知识、观念和制度的文化适应性提出了新的要求。城市内部二元格局造成新生代农民工的社会融入面临多方面问题,这需要在对实然状态省察的基础上对新生代农民工的职业教育与培训的法律保障、需求意愿与供给市场及内容、组织和评价进行探讨,完善培训的支持系统,规范市场供求关系,提高培训的有效性。

简介：大学生创业是现今社会经济发展的重要引擎,作为中国传统文化核心内容的中庸思维能够有效提升大学生的创业意愿。基于文化资本理论,从大学生的认知与情感两个角度出发,以中庸思维与大学生创业意愿的关系入手,引入良性竞争态度作为中介变量,创业激情作为调节变量,构建了创业意愿理论模型。通过对"两广"地区494份大学生问卷的实证分析发现:中庸思维能有效促进大学生创业意愿的形成,并且显著正向影响良性竞争态度;良性竞争态度在中庸思维与创业意愿之间存在部分中介效应;中庸思维与创业激情之间的交互对于良性竞争态度和大学生的创业意愿都具有显著的正向影响。

简介：随着我国公益事业的蓬勃发展,公益组织也迅速发展壮大,然而发生于公益组织自身的诸多问题也逐渐凸现,公益项目款侵占滥用、捐建援建不达标、公益目标被替代、公益活动扎堆举行、重复助学等公益低效与公益无效等现象已广受社会与媒体诟病,本文将这些现象归纳为公益组织的社会价值浪费。为明晰这种现象,并阐明其产生的原因以及所造成的影响,本文首先基于社会需求满足视角,以阻止效率理论为基础,并通过对15位领域专家访谈构建了社会价值浪费的概念和维度。在此基础上,通过对215位捐助者的问卷调查,实证分析社会价值浪费对捐赠者捐赠意愿的影响。结论指出社会价值浪费对捐助者信任和捐赠意愿均具有显著的负向影响,此外信任在社会价值浪费与捐赠意愿间具有一定的中介作用。研究结论为规范公益组织管理,提升组织效率,减少社会价值浪费以及政府出台矫治政策具有一定的参考价值。

简介：通过对某省近七万名高校学生毕业六个月后创业状况的调查数据分析,发现高校毕业生的创业意向与创业行为之间存在着巨大的偏差,一半以上的毕业生具有创业意愿,但实际创业率仅有2%左右。出现这种强烈反差的原因是高校毕业生面临诸多的创业风险与创业困境。此外,家庭背景、社会网络、学校层次、专业类型都会对高校毕业生的创业意愿与行为产生影响。文章根据以上发现提出了四点政策启示,以进一步优化提升高校毕业生的创业质量:首先,政府应该对重点人群给予支持;第二,应激发重点高校学生的创业热情;第三,应营造良好的创业氛围;第四,创业是一个过程,创业支持应该持续进行,而非仅仅是在校期间。

简介：游戏化在教学、教育过程中的作用早已受到广泛关注,游戏化学习、教育游戏化已经成为重要的研究主题。同时,随着网络在线学习平台的不断发展,以提高学习者参与度、学习黏性及持续使用意愿为目的的游戏化学习手段被不断应用和推广。该文基于期望确认、感知有用性、满意度和游戏化的因素,构建了一个理论框架来探究用户的持续使用意愿的关键影响因素,并在MOOC的情境下进行了实证分析;基于信息系统持续使用理论提出了游戏化的影响方式,研究发现游戏化在MOOC用户的持续使用意愿影响中起着显著的作用。

简介：为加强乡村教师队伍建设,近年我国政府出台了多项重要政策吸引、保留优秀教师并激励他们努力工作。其中教师工资是一项重要政策工具,而其效果如何有待考察。本文使用2016年辽宁、云南、贵州、重庆和广西五省市(自治区)五个县的问卷调查数据,应用投资模型分析我国农村中小学教师工资与流失意愿之间的关系。研究结果发现:样本农村教师中有17.8%和20.3%的比例有更换学校意愿和退出教师职业的意愿,存在流失隐患;农村中小学教师平均工资低于同期全国、西部地区城镇单位就业人员平均工资,缺乏外部竞争力。教师工资水平是影响教师流失意愿的首要因素,现有农村教师生活津补贴过低,未能起到保留教师的作用;学生群体特征和教师专业发展活动等非货币性因素对教师流失意愿也有显著影响;男性教师和未婚教师更倾向于流失。

简介：当前,厦门养老服务事业面临着人口年龄结构老化、养老服务供给失衡等一系列问题,厦门市的养老服务供给侧改革应推行社区助老员制度,构建智慧养老服务平台,加强地区合作,推动养老与医疗、家政、保险、教育、健身、旅游等相关领域的互动发展。

简介：随着国家经济发展、产业结构改革的不断深化,中央提出了供给侧改革的若干意见。从供给侧改革的视角出发,结合高职生就业能力现状基础上,从高职院校和高职学生两个视角出发,提出提升高职生就业能力的培养策略。

简介：《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。发展学生的空间观念,是新课标下数学课堂教学的一项关键任务,空间与我们的生活密不可分,空间观念的发展能使学生更好地认识、理解生活空间,对学生的生存、活动和成长起着重要的作用。在“图形与几何”板块的教学过程中,作为“供给方”的教师,我们尝试调整供给的策略,做好“加减乘除”,实现供需平衡,从而发展学生的空间观念,提升数学核心素养。

简介：地方公共品是促进区域经济增长和提升辖区居民福利的重要保障,也是地方政府发挥职能的重要抓手。然而,与基础设施等经济性公共品供给快速发展相比,我国教育、医疗等非经济性公共品供给远远不足。地方公共品供给结构的经济偏向,会对经济社会发展产生持续的负面影响,一方面会导致民生类公共品供给不足,进而影响居民幸福感的提升,另一方面还将导致居民储蓄率升高,消费比重下降,不利于消费升级和经济结构转型发展。目前学界的主流观点认为,土地财政作为城市建设资金的主要来源,是导致经济性公共品供给偏向的重要原因。但是,如果进行深入的逻辑分析就能发现,“土地财政”仅仅是地方政府提供公共品的主要资金来源,激励机制可能才是导致公共品供给结构失衡这一政府行为的最根本原因,因此探讨不同激励水平下土地财政对公共品供给结构的影响具有重要的意义。基于上述理解,从政府官员及其激励出发,利用2004-2013年地级市面板数据,实证检验官员年龄、学历、任期和来源地等不同特征所引致的晋升激励差异下土地财政对公共品供给的影响。研究发现,土地财政对地方经济性公共品供给具有显著的促进作用,而对非经济性公共品则具有显著的抑制作用或没有影响。土地财政对公共品供给的作用随所在地官员特征呈现出差异,年龄较小、任期较短、学历较高和本省来源等晋升预期更强的官员辖区内,土地财政对经济性公共品供给的促进作用更为显著。上述结论意味着,地方官员晋升激励在土地财政与公共品供给中扮演了重要角色,重构激励是优化公共品供给结构的关键,随着我国经济从高速增长转向高质量发展,政府需弱化对经济增速的考核,加大民生类指标的权重,引导土地财政支出向教育、医疗等民生类公共品倾斜,从而促进人民生

简介：摘要无论是外国还是中国，经济发展均离不开技能人才特别是高技能人才的支撑，欠发达地区需要借鉴发达国家，学习发达地区先进经验，根据高技能人才培养和发展的不同阶段，分别结合实际使用不同的培养模式，加大高技能人才培养力度，有效增加高技能人才供给，推动经济社会高质量发展。

简介：摘要教者有心，学者受益。新课改、新高考对教师提出越来越高的要求，教师要勇于创新，优化课堂供给。发挥主导作用，基于“需求侧”精心研究“供给侧”，切实激发学生的主体地位。设置情境，切实以生为本，不断探索，优化教学方式，构建以培育核心素养为主导的多样化活动型课堂，丰富学生课外活动，提高参与能力。通过扩大教师的有效供给，增加学生的获得感，从而达到教学上的供需平衡，最大程度地提高教学的效益，提升学生的素养！

简介：目前,职业院校会计教育发展呈现出有效供给不足与有效需求乏力并存的局面,处于供给侧的会计专业学生求职愈来愈难,而处于需求侧的企业却找不到适合的人才胜任相应岗位,供给质量与需求条件严重脱节,在供给侧结构性改革视角下,分析目前会计人才出现需求和供给结构不平衡的现状,并得出会计专业转型发展的必要性及管理会计在供给侧结构性改革过程中所发挥的功效,进而探索与经济发展相适应的管理会计人才培养对策与建议。

简介：提升社区教育公共服务供给的精准性是社区教育内涵式发展的策略选择。从合理性、协同性、回应性及参与性四个方面对社区教育公共服务精准供给价值进行分析,审视社区教育公共服务过程的价值。社区教育公共服务精准供给的价值实现机制包括建立社区教育公共服务供给目标的价值判断机制,完善社区教育公共服务供给需求的表达机制,优化社区教育公共服务供给主体的多元联动机制,健全社区教育公共服务供给绩效的评估机制。

简介：本文首先阐释了供给侧改革的基本内涵,分析了供给侧与制造业经济之间的内在关系以及当前制造业发展现状。并基于此,在供给侧改革背景下,指明了制造业经济创新发展的主要方向,同时还提出了促进制造业经济创新发展的有效对策。旨在能够提高制造业整体发展水平,带动我国经济增长。

简介：当前,我国经济发展已经进入新常态。但是,我国农业发展依然面临着农产品供给不能有效满足市场需求的问题,因此必须发挥农民主体性优势,大力推行农业供给侧改革,这不仅是解决我国主要矛盾提高人们对于美好生活追求的现实要求,也是发展绿色循环经济、实现可持续发展的战略需要。

简介：地方居民作为乡村旅游扶贫工作的出发点和归宿点,其旅游参与行为模式对带动地方经济发展具有重要意义,旅游创业行为便是重要一环。通过构建以心理资本为中介变量的结构方程模型,检验政策支持对居民旅游创业意愿影响的作用机理及路径。研究发现:(1)乡村旅游地政府政策支持能对旅游地居民的创业意愿产生正向影响;(2)政策支持能够通过不同的心理资本要素对旅游地居民的创业意愿产生不同程度的正向影响;(3)心理资本在政策支持和创业意愿之间起部分中介作用;⑷自我效能与乐观的心理资本维度在政策支持与创业意愿之间起多重中介效应。

简介：随着教学技术的迅速发展和教育信息化的不断深入,基于SPOC的混合式教学模式在大学英语口语教学中得到推广和实践。目前中国非英语专业学生的交流意愿主要受到功能型和融合型两种学习动机的影响。为了提高学生的交流意愿,由SPOC平台在线预习,实体课堂成果展示和课后移动微学习三部分构成的混合式大学英语教学模式,结合以形成性评估为主的评估体系,不断刺激学生的主要学习动机。该教学模式最后通过质性研究方法验证对中国非英语专业学生的交流意愿的影响是有效。

简介：摘要 ： 在当前时代背景之下，需要进一步强化高职人才培养工作，要采取新型人才培养模式，相对西方发达国家来讲，国内职业教育人才培养还依然存在着很大差距，本文主要是关于基于产教融合高职学生供给侧人才培养模式改革研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

简介：教育供给侧改革的重要任务是解决人才质量与企业需求间的失衡关系。职业教育作为教育的重要组成部分,应将学生职业素养放在首位培养具有'工匠精神'的职业性人才;优化教学模式,搭建适合职业教育人才发展需要的'企业教室'教学模式;推动校企合作深入开展,突出产教深度合作重要性。以此全面提高人才质量,实现人才培养质量与企业需求两者间的平衡。