简介：句法结构规范的根本目的是使句子的意义表达清晰，形式丰富，有相应的语用价值。由于使用者群体或个体的原因，一些句法结构的演变形式能提供较为丰富的表义形式，同时意义表达明确，具有较好的语用价值，而有的句法结构则不能起到这样的作用，甚至影响语义的表达。因此，区别不同情况的句法结构演变情况，予以这些句法结构不同的规范措施，有利于句法结构的健康发展。对于影响语义表达的，应当加以限制，对于促进语言表达的，则应容许使用乃至大力提倡。

简介：刑事和解制度的构建需要依据中国的国情，在现有的条件下予以制订。目前公布的《刑事诉讼法修正案》虽确立了刑事和解的法律地位，但未能就一些实质性问题做出具体规定，加以适用将有碍刑事和解的优势作用发挥，应在进一步立法中予以考虑。同时，刑事和解还需要以相应的配套措施作为依托，在国家补偿制度的保证下完善社区矫正功能。

简介：我国目前实务界和学术界对有效辩护概念的理解不一，而有效辩护制度的实行必须在统一的语境下才有意义，因此，我国引入有效辩护制度应在我国刑事诉讼法同一语境下。有效辩护是指辩护律师能够勤勉、尽力并在合理胜任的范围内完成刑事案件中辩护任务，保证当事人的辩护权利不因自己的行为瑕疵而受到损害。如果辩护律师不能满足合理胜任范围内的最低标准进而损害当事人辩护权利时，当事人可通过上诉要求上级法院撤销原审判决。

简介：在研究食品安全犯罪刑事政策之价值维度、反思我国当前食品安全犯罪刑事政策的基础上，指出我国食品安全犯罪刑事政策之完善路径：坚持宽严相济的刑事政策；严厉打击食品安全犯罪与食品安全犯罪的综合治理对策相结合；严厉打击食品安全犯罪与保障食品产业发展相协调。以期对治理我国日益严峻的食品安全违法犯罪有所帮助。

简介：在20世纪40年代,路翎面对的是十分丰富的＂传统＂。对主流的靠拢与疏离构成了他创作的狭小地带。这种＂在,而不属＂是路翎及其创作的显著特点,从而被主流指认为＂异质＂。

简介：摘要案例教学广泛应用于法律教学和培训教学中，也深受学员欢迎，本文就安全培训中如何运用案例进行法律法规教学进行了探讨。

简介：摘要旅游案例教学法的教学模式是案例——理论——案例。本文从自身的教学引入案例教学法的必要性及具体的实施方法等方面，较详细地阐述了案例教学法在中职旅游政策法规教学中的灵活运用。

简介：

简介：我国无期徒刑配刑存在诸多不符合宽严相济刑事政策之处：刑罚结构偏重,涉及无期徒刑的罪名过多;过失犯罪配置了无期徒刑;未成年人犯罪配置了无期徒刑。对此,应优化我国的刑罚结构,禁止为过失犯罪和未成年人犯罪配置无期徒刑。

简介：本文阐述了任务驱动教学法的涵义及其基本模式，分析了任务驱动教学法在中职法律教学中的应用和效果：并对任务驱动教学法的实施提出了反馈意见，以提高课堂教学实效。