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27 个结果
  • 简介:摘要:“立德树人”是素质教育的根本任务。随着“双减”政策的贯彻实施,小学美术迎来了新的发展契机。德育与美育相结合,是新形势下对小学美术教育提出的新挑战。美术是一门综合性很强的艺术学科,蕴藏着浓郁的人文精神。美术课堂教学不仅要传授学科基础知识,还要培养学生的审美意识和道德品质,注重学生的情感体验,构建新形势下““五育’并举,德育为首”的教育体系。本文分析了在小学教学中渗透德育的重要意义,以及“双减”背景下的德育现状,并立足美术课堂教学,探究了小学美术教学中渗透德育的有效路径与努力方向,以此助力小学美术教学和道德教育的有机结合

  • 标签: 小学美术 美育 以美育人 德育渗透
  • 简介:摘要:逃是封建社会长期存在的社会现象,也是与政治经济生态休戚与共的重大问题。出于对人口、税收、兵役劳役的管控,统治者对户籍制度始终比较重视,涉逃的管理政策一定程度上反映出当时的社会经济状况和当权者的政策导向。通过对唐代中期和晚期逃户政策的对比分析,能够让我们更加了解当时政治经济生态的变化。

  • 标签: 唐代中期 唐代晚期 逃户
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  • 简介:摘要 :近些年,随着“双碳”目标的提出,储能技术引起了国内外科技人员的关注。重力储能技术作为一种绿色储能技术,依靠着其稳定性和能量的不衰减性,成为新型储能技术的新星。为了让这种储能技术更好的服务应用绿色发电,作者提出了一种用高效光污处理重力储能装置的构思,并对其开展了控制与调控优化等方面的研究,成为一种用储能的新方法。

  • 标签: 重力储能 储能系统 储能技术 效率
  • 简介:摘要:杨苡是我国著名的翻译家,众多译作中《呼啸山庄》影响最大,讨论最多。本文以该译作的文本为考察对象,包括译作的前言、后记等内文本和译者自评、他者评论等外文本,研究译者的主体特点如译者身份和译者伦理,从中归纳出杨苡的翻译思想主要表现在“重视读者感受,在忠实中创作”和“重视译者责任,在修改中精益求精”两方面。

  • 标签: 杨苡,翻译思想,《呼啸山庄》,副文本
  • 简介:摘要:王安石顺应时代需要而变法,也正是因为时代的局限导致变法失败。国民对国家的存在和发展都至关重要,而—个国 家的社会经济和民生状况与民众最为直接,国家要改革以及要 讨论改革的成败,必须要充分考虑经济、民生。

  • 标签: 变法   经济   政治   民生
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  • 简介:摘要:水是万物生长的源头,是孕育生命的摇篮。中华民族源远流长的水文化体现在社会发展的各个方面,对社会思想发展的时代转变起着重要的引领作用。水的形态多变,人类生存的自然界处处充斥着水的循环,随着时空的转换和四季的轮回,或为霜雪,或为云雾,有形的水带来了无形的水文化,润泽着人们干涸的思想温床,为教书育人增添新的活力。

  • 标签: 水文化 办学理念 高效学堂
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  • 简介:【摘要】课堂教学的过程是学生、老师、文本之间的对话过程,而问题是三者之间沟通的媒介,问题是教学的心脏,通过问题才能将学生引到思维与情感的最深处,所以课堂要有效,必须要重视问题的设计,而这之中主问题是激活课堂的关键。在《将进酒》的教学设计中就是抓住主问题来赏析,让学生、老师、文本带着主问题进入文本,抽丝剥茧,挖掘文本,并与作者共情,从而让文本影响心灵,让生命影响生命,立德树人于无声的自觉中。

  • 标签: 主问题  李白  《将进酒》  青春
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  • 简介:摘要:学校紧紧围绕“砺德.铸技”的办学理念,本着“服务于县域经济发展、服务于学生砺德成长、掌握技能、服务于精准扶贫、社区发展”的办学宗旨,以开展各类活动为载体,以感恩教育、心理健康教育、法制安全教育、就业与创业教育等教育为主题,把走近学生的心理、唤醒他们的心灵、培养他们的良好的职业精神,作为学校人才培养的重要内容,积极开展了“一点三课”的德育特色教育。并在学生德育考核上总结形成了“分体系”,形成了完整的德育评价体系,促进了学生综合素质的养成。

  • 标签: 一点三课,千分体系,评价体系
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  • 简介:摘要:本文围绕以“六一”儿童节为契机,探讨了如何促进学校“根”文化的发展。首先,分析了“六一”儿童节的历史渊源和文化内涵,阐述了其在校园中承载的重要意义。其次,探讨了如何通过“六一”儿童节的庆祝活动,传承和弘扬学校的“根”文化,促进学校文化建设的深入发展。最后,提出了一些具体的策略和方法,如开展丰富多彩的活动、加强家校互动、强化课程教育等,以进一步推动学校“根”文化的蓬勃发展。

  • 标签: 六一儿童节 根文化 学校 传承 活动
  • 简介:[内容摘要] 新课程的实施渐渐进入佳境,新课程的理念渐渐深入人心。教师们正以高度的热情进行着初步的探索,渐渐改变着传统的教育观念,传统的教学方式,传统的教学模式。中高年级,虽然尚未实施新课程,但新的课程理念早己深入到每一位教师的心中,教师正用新课程的理念,不断尝试着课堂教学。

  • 标签: []   新课程   应用题   分散思维
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,教育领域也在不断改革与创新。特别是在新时代背景下,如何推进社会主义先进文化教育,培养具有文化自信、创新精神的新时代人才,已成为教育工作者们关注的焦点。本文以《年梦圆在今朝》为例,探讨指向社会主义先进文化的教学策略,旨在为教育教学改革提供有益的借鉴与启示。

  • 标签: 社会主义 先进文化 教学策略探究—《千年梦圆在今朝》
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