简介：卫生法学专业英语是卫生法学专业必修课程,该课程旨在使学生熟悉法律英语的专业词汇,培养学生运用英语进行卫生法学理论研究和法律实务操作。但在实际教学中,存在教材缺乏针对性,教学方法单一和教学重点不突出等问题,未来应当加强卫生法学专业英语的教材选择和编写,通过模拟实践教学和案例教学等方式丰富教学方法,不断提高卫生法学专业英语的教学质量。

简介：卫生法学是研究卫生法这一社会现象及其发展规律的一门新兴的部门法学,在中职医学教育当中起着非常重要的作用,但在实践当中存在诸多问题,使得当前卫生法学的教育远不足以跟紧临床执业法律知识的脚步,因此通过对卫生法学教育现状分析,查找课程设置上存在的一些问题,并提出相应的建议。

简介：情景模拟教学模式是一种虚拟实践性培训方法,是指在接近实际工作或生活的环境中由教师指导,学生为主的情景再现教学模式。该模式在卫生法学专业教学中的应用对提高学生的解决问题、人际交往、学习等能力具有重要意义。本文介绍了情景模拟教学自身的特点、特殊要求和开展过程,分析了存在的不足,提出了改进意见,希望在卫生法学专业教育教学中提供参考。

简介：卫生法学专业教育与国家统一司法在考核内容、方式和目标方面存在诸多不同,但卫生法学专业的学科属性与培养目标等都决定了二者存在深层次的一致性。在司法考试背景下开展卫生法学专业教学,应坚持应届毕业生报考参加司法考试的自愿性,要求学生利用课余而非课上时间"备考",同时注意不以司法考试通过率为检验卫生法学专业教学成效的唯一标准。对于卫生法学专业传统法学课程教学而言,应从教学方法和教学评价等方面进行完善与改进。

简介：我国《精神卫生法》对精神障碍患者的合法权益给予了高度的重视和关爱，彰显了“发展精神卫生事业，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者的合法权益”的立法价值。但《精神卫生法》中有关“唯一危险性”原则、“自愿原则”的规定客观上存在难以把握等问题，需要进一步完善。

简介：在卫生法学专业推行本科生学业导师制具有重要意义,有助于学生形成健康、正确的专业思想,密切学生关系、师生关系,促进学生学习能力的提高,提高学生的综合素质,从而最终培养出合格的医法兼备型、复合型法律人才。在设计学业导师制的实施方案时,应注意适用范围、导师的任职条件及配备、导师的工作职责与工作方式以及对导师的管理、考核与奖惩制度等方面。

简介：摘要： 公共卫生安全，是人类面临的共同挑战，关系到每个人的生命健康。继

简介：

简介：犯罪控制与人权保障并非必然对立的一对概念，实现二者的协调一致在法治社会不仅应当而且可能。因此，一方面强调犯罪控制，对可能遭受犯罪侵害人的人权进行保障，另一方面也不能以牺牲潜在犯罪人、犯罪嫌疑人或被告人应有的权利为代价。《精神卫生法》提供了有益的借鉴和启发。

简介：摘要：5月1日起，历时30年之久的《精神卫生法》终于出台，在现代社会转型期间的大学生心理健康教育工作对民办高校心理健康教育来说至关重要。本文从我国民办高校大学生心理问题的现状进行研究和分析，并对调研资料进行分析和整理，找出我国民办高校大学生心理问题产生的原因和心理健康教育工作存在的问题，并对调研资料进行分析和整理，找出创新，进而为河南省健全民办高校心理健康教育体系和心理干预机制的问题研究提供切实可行的参考依据。

简介：话说专业法学专业培养法官、检察官、律师等法律人才。在传统认知中，法学专业的人才培养模式比较单一，然而，随着时代对应用型、复合型法律人才的极大需求，国内的政法类院校纷纷优化人才培养模式。以中国政法大学为例，该校的法学专业以培养具有厚基础、宽口径、强能力的复合型、应用型、创新型法律人才为目标，

简介：当时填志愿时,我对学校和专业都没有特殊的偏好,不过考虑到适合女生又是理科生的,参照一些热门的专业,决定报财会专业或外贸专业。另外也是因为当时英语成绩考得比较高,因此外语专业也作为选择之一。确定了专业之后,接下来就是学校的选择,这个则完全是由我老爸一手敲定的。他的选择＂遍布全国＂,五个志愿五个方向,而且都是距离家乡遥远的。他说是想让我到不同的地方去体验一下,多看看外面的世界。

简介：你想和哈利·波特一样，拥有魔法吗？去美国格瑞魔法学校吧，这所学校可以教授你货真价实的魔法!与霍格沃茨一样，格瑞魔法学校教授炼金术、驭兽术、马语、魔杖制作和咒语施法。那里的学生也与哈利·波特一样，要学习、研究对抗“黑魔法”的法术。在这里，

简介：摘要：在英语教学中，词汇教学是重点。但在传统的高中英语词汇教学中，教师的讲解通常是填鸭式教学，生硬枯燥的把词汇意思和用法灌输给学生，学生只是被动的进行记忆，导致教师教学事倍功半，学生的学习效率也不高，更甚对英语学习产生了害怕甚至是厌倦心理。作者通过词汇趣味教学法--探源法学单词，转变传统的填鸭式词汇教学模式，充分发挥学生自主学习、合作学习的能力，探索出高效有趣的词汇教学模式，提高学生学习、理解和应用词汇的兴趣与效率，以达到提高学生的词汇量、最终提高学生考试分数的目的。

简介：中国的法学发展是随着国家经济的发展而发展的，中国实行改革开放后，中国法学重新接受西方法学的思想，对西方众多法学都有了一定的模仿，但是根本上说，中国只是在学习西方的部门法，而未能在法理上借鉴西方的法哲学对中国法学自身有思想上的进步。因此，本文拟在西方法理思想的层面上，以二十世纪初在美国兴起的社会法学派为主要内容，浅析学习西方法哲学对法学发展的意义。

简介：法学案例教学法是一种典型的美国式教学方法,它的产生有其特定的文化、社会背景,已对法学教育产生了重大影响.我国高等法学教育应当积极借鉴这种教学方法,但不能照抄照搬,应当结合本国实际.

简介：摘要在我国，法学的研究方法是以对策法学、法解释学为主的“规范法学”。这个方法是以制定、修改以及实施法律条文为研究目的，为我国完善立法、推动司法改革做出了很大的贡献。因为研究视角的单一性，“规范法学”也存在着一定的局限性，因此，在“规范法学”研究进行的同时，应一并引入社会学、经济学等其他社会科学的不同研究视角，来形成多元化的法学研究方法。这样不仅可以填充“规范”法学的缺陷，更能为法学研究提供新的想法。

简介：在教学中我们发现，虽然老师们说了很多很多，但同学们对动词的时态并没真正理解。英语动词的时态，其实就是动作的发生状态。同一个动作在不同的时间里发生，就形成了该动词的不同时态。反过来也可以说，动词的不同时态，表明了动作是发生在不同时间里的。这一期，我们就来简单总结一下小学阶段，动词最常见的四大时态，也就是动作在四个最常见的时间段里发生时，它们的具体表达形式。

简介：法学，即法律科学，它是研究法这一社会现象的内在规律和外在关系的科学。法学是社会科学的重要组成部分，它是在社会经济、政治、文化有了相当发展，出现了较完整的法律规范体系，特别是出现了大量的成文法之后，社会上也出现了专门对法从事研究的人，法学才逐渐形成和发...

简介：一个英文句子是不可以没有动词（v.）的。英文句子的用法，首先就是动词的用法。但无论老师在学校教过多少遍，很多同学在句子中使用动词的时候，还是常常会犯错。在这一期的语法课堂，我们就来简单说一下动词使用的四大基本法。第一，动词后面接名词或代词（宾格）。动词代表动作，动作往往是需要有对象的。这个动作的对象一般就用名词或者代词来充当。