简介：80年代中后期,随着大陆文学的反思与寻根运动的逐渐深入,一些采取不同态度反观历史、叛离经典革命文学叙述的新历史小说应运而生.新历史主义观念已经成为中国当代文学书写中的一个潜在的叙事规则.文学与历史自古就在演绎着一场互相配合、互相拆台的双簧戏,文学的虚构等同于历史的虚构,文学的真实等同于历史的真实,他们在历史真实问题上的本质是相似的.基于此,本文通过探索当代文学与历史中的地主形象来论证这出双簧戏的技巧与问题.

简介：

简介：相传清末有一戏班子，在某年除夕聚会时，讨论如何写春联。最后商定，每人都要写，比比谁最有文采，而且要求不写空话，要写实事和感受。小生演员想，我常演文武小生，戏中经常金榜题名成了状元，何等风光!可卸了妆仍然是个普通人，犹如大梦一场。

简介：侗戏是我国民间戏曲曲种之一，是侗族人民在长期的劳动生活中创造的艺术形式，它具有独特的民族风格，多流行在贵州省的黎平、从江、榕江，湖南省的通道，广西壮族自治区的三江、龙胜等地的侗族村寨。

简介：我们那里是古镇，岁月的深巷里，吹糖人、捏面人的师傅满街来回走，卖彩球和冰糖葫芦的小摊位，还有各种货铺摊，更是惹眼和逗人。但最热闹的，还是古镇的戏事。

简介：今天晚上，我家突然停电了，妈妈只好在客厅里点了一支蜡烛。这时，我发现弟弟的影子在墙上晃来晃去。我笑着对弟弟说：“我们一起玩‘影子戏’吧!”“好啊!”弟弟高兴地答应了。

简介：自记事起，就知道乡下时兴请戏班子。常常是春秋季的农闲或者春节时候，或者谁家发了大财、老人过大寿、孩子考上了重点大学，就会请戏班子来村子里唱上几天。

简介：摘要实验是学习科学的基本方法，同时也是激发学生学习兴趣的有效性。本文略述通过设置游戏实验激发学生的好奇心和想象力，建立批判性思考的能力，进而培养学生的创新能力。初步探讨了在科学教学中进行创新能力培养的一种方法和途径——游戏实验。

简介：“咚咚噌，牛啊牛……”一阵锣鼓喧天，这出由一头水牛主宰的戏叫牛戏，流行在广西岭南浦北、灵山、横县一带的乡间。

简介：眉户曲子音乐的民歌体，抒情性和对民间歌谣的天然亲和力，融合力，使得一些散任的民间小调能及时得以吸附和整理，极大地丰富了中国民族民间音乐！

简介：1967年．电影《雌雄大盗》上映，费·唐纳薇第一次看到大银幕上的自己。当时这个26岁的女孩惊讶地问道”天啊，我真的长那样吗？”显然，她并不满意。”我觉得我的脸长得并不好看，”如今．这位奥斯卡奖得主说道。“我觉得我脸上的好多地方都不好看。”也包括那迷人的颧骨吗？”哦．颧骨还可以。”

简介：放假约了朋友出去玩．快到约定地点的时候，遇到一个小哥哥来问路．然后．我就凭感觉指了一个方向．特别自信地告诉他要怎么怎幺走。然而．他走了以后，我立马觉得我可能指错了，有点小内疚的同时又觉得自己很伟大，他这么容易就相信删人，我也是为了让他赢受一下社会的险恶呢……

简介：（1）记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。（2）母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。

简介：木偶艺术教育是刺桐幼儿园的园本特色课程，在偶戏表演这一戏剧表演领域中，我园的教师结合省级课题“利用木偶开展幼儿园教育活动教学成果的推广应用研究”，研发偶戏表演资源，助推教师自我专业成长，促进幼儿全面发展。

简介：土地崇拜是仡佬族从狩猎走向农耕文明的一个显著特征,土地神是仡佬族傩祭傩戏中的重要神祗,它世世代代守望仡家人,护佑其五谷丰登、六畜兴旺、平安顺畅。在仡佬族傩戏的演绎中,土地从严肃威武的神祗向人格化转化,成为一方德高望重、和蔼可亲的行政长官。人们也在欣赏傩戏时尊奉神灵,寄托愿望,获取心情的愉悦,得到内心的解脱。

简介：我国地方戏曲从戏曲电影到戏曲音乐电视剧经过多次改革发展,戏曲的剧场性在发展过程中逐渐丢失,现在废弃方言的争论也非常激烈,但方言乃创腔之本,地方戏方言不可废。丢失方言的中国戏曲只会逐渐模糊乃至丢失自我,而戏曲音乐电视剧中使用普通话也只会破坏了戏曲的美感,戕害了地方戏的神韵,无论从戏曲的演变发展还是从方言对戏曲的基础性和重要性来看,地方戏中的方言都是不可废止的。

简介：新中国成立后,安徽认真贯彻中央戏曲改革政策,推行以＂改人、改戏、改制＂为核心的黄梅戏改革。通过对艺人的思想改造和身份重塑,黄梅戏艺人由旧社会的＂戏子＂成为新社会的文艺工作者。通过剧目的整理和改革,剔除了传统剧目中的糟粕和不健康内容,创作了反映时代精神和宣传国家政策的新剧。通过艺人组织的变革,将黄梅戏民间班社改造为国有剧团,艺人被纳入体制化管理。建国后的黄梅戏改革,推动了黄梅戏艺术的传承创新与发展,使黄梅戏由民间小戏迅速成长为全国知名剧种。

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简介：在班主任的日常工作中，学生因品德问题而导致的犯错事件屡屡发生，究其根源，心理问题是学生品德问题的罪魁祸首，目前的社会环境、学校环境与家庭环境都极易引发学生心理问题并进而引发品德问题。有效解决这个问题的关键就是要关注学生心理，用心理学的方法认识学生品德问题，从调整学生心理入手塑造学生品德。

简介：“汉调桄桄”是明清以来流行于汉水流域的地方戏，它在思想内涵上体现出与中国传统戏曲共有的文化精髓，在演出风格上则继承、创新，表现出浓郁的地方特色。“汉调桄桄”传统剧目中的“包公戏”相对于元明清时期的“包公戏”而言，更多继承了元代“包公戏”的叙事艺术。同时，在汉水流域的生态环境及地域文化影响下，又有所改变、创新，包公形象更多的作用是用来满足观众的审美需求，剧作也增添了更多的神秘色彩，戏曲语言在以往“包公戏”，尤其是元代“包公戏”“俗”的特点上更加民间化、地域化，从而体现出明显的差异性及地域特征，可以说是对元明以来“包公戏”的传承与延伸。