简介：

简介： 摘要：股权制度与公司治理结构之间的关系一直饱受争议。股权结构是公司治理结构的基石，在股东同质性前提假设下设计的同股同权制度是全球应用最广泛、历史最悠久的股权制度，但它并非唯一，而且不一定适配企业具体情况。另一种股权制度一一双重股权结构，在当今世界上很多国家受到法律保护且广受欢迎，尤其是高科技企业。随着我国经济的蓬勃发展，“同股同权”的制度已经不能满足我国企业高速成长的需求，双层股权结构的企业所有制结构也正逐步被企业所采纳。

简介：摘要:随着新课程改革理念的不断深入，幼儿手工制作活动引起幼儿教师的广泛关注，这是因为幼儿在参与手工等的各项活动之中，能够积累一些简单手工制作的经验，另外幼儿教师结合幼儿在参与手工制作活动之中的具体表现，制定出手工教学的优化方案，让幼儿能够在作手工活的时候，能够加深自己对于科学与艺术的认识与理解，这是幼儿手工制作活动开展的初衷与目的，笔者认为中国的手工制作活动，凝结了中华民族的智慧，那么从目前幼儿手工制作的活动出发，对幼儿手工制作活动的双重价值展开仔细的分析与深入的研究。

简介：[摘要]  课堂是教师发挥导演与演员角色的大舞台。为提高“导”技与“演”技，教师必须坚持充分备课、细致备课与终身备课，把“导”与“演”的功课做足。

简介：摘要：《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》共同的特点在于选用双重视角即“成年的我”和“童年的我”,叙述“我”在不同时期对同一事件的不同看法或对同一事件的不同认识程度。这两种叙述视角在文本中的交织，是通过“我”将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换予以体现。基于双重叙述视角，本文从首尾呼应、时间差异、人物对照三个方面对上述两篇回忆性散文进行文本解读，以更好地感悟作者鲁迅寄寓的多元情感。

简介：摘要：闽南文化是中华文化的重要组成部分，融合了闽越文化和东西方文化，包括语言文化、建筑文化、宗教文化、民俗文化和饮食文化等，具有崇乡敬祖、重义守信、团结拼搏、开放包容的丰富内涵。闽南文化作为一种精神力量支撑着闽南地区的社会发展，其中蕴含着的开放兼容、务实共赢、大胆创新、乡土情怀等精神，丰富完善了中华文化的和合观、务实观、革新观和家国观，是对中华文化的继承与创新，为中华文化内涵的丰富与情怀的传承增添了活力。本文通过简析闽南文化的内涵，分析闽南文化的继承性与创新性，以正确把握闽南文化与中华文化之间的内在关联，为弘扬中华文化与传承闽南文化指明方向。

简介：摘要：在课堂教学中，总会有各种思维的体现。在这些思维中，总会存在一种矛盾：那就是收敛性思维和发散性思维的矛盾。这种矛盾可以体现为师生之间、教师自身、学生自身、学生与学生、师生与教材之间等的矛盾。本文对课堂思维的收敛性与发散性问题进行了探讨

简介：摘要：近年来，我国深入开展优质教育，中职艺术课受到社会的广泛关注。新课程改革对美术教学提出了更高的要求：教师在美术教学过程中需要培养学生的创新能力和审美理解力，因此必须充分重视美育。然而，现阶段教师和家长对美育还缺乏正确的认识，认为美育是可有可无的，不能帮助学生提高成绩，甚至会阻碍其他学科的学习活动。因此，中职美术教师在教学过程中需要更加注重美育。本文阐述了中职美术课美育的现状,分析了中职美术课美育的重要性,探讨了美育的具体策略,希望能为相关研究提供借鉴和参考。

简介：摘要：装备维修是保持、恢复乃至提高部队战斗力的重要因素，对于武器系统效能的发挥或军事、经济效益的保持等起着越来越重要的作用。随着装备复杂程度不断提高，传统的修复性维修及原有的定时定程预防性维修方式日益暴露出一些局限性，难以满足装备的使用和维修需求。

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简介：摘要：一直以来，书法都是我国传统文化与艺术的象征，即使在现代社会，书法教育依旧占据着不可动摇的地位。在分析传统的书法教育模式下，依旧能发现到诸多的问题，其中最重要的一点还是有关传统书法教育的转化。面向当今全球视野，想要更好的推动书法教育，有关其书法教育的创造性转化和创新性发展就显得十分关键。而互联网作为新时代的新兴产物，其本身就具有着强大的功能与带动力，能够推动的社会快速发展。现如今，有关互联网+的概念与理论不断推出，这也促使传统书法教育获取到了全新的发展与传承动力。

简介：摘要：美国教育学家布鲁姆曾说过：“积极的情感特征是推动学生深入学习的内在因素。”在小学数学教学中，课堂练习是不可或缺的重要组成部分，学生掌握了部分数学知识后，要强化其对数理概念的认知理解，确保学生能够掌握必要的基础知识和应用技能；对学生进行逻辑意识培养与推理能力训练；强化学生认知意识与实践能力；引导学生养成正向的价值观念与情感态度。在设计小学数学练习时，不仅应注重学生学习目的，还需着力提高练习内容趣味性与开放性，调动学生学习主动性，以此为推动学生学业发展筑牢坚实基础。

简介：摘要：我国教育行业和我国各行业发展都十分快速，英语家庭作业是学生学习英语的一个重要组成部分，通过对小学英语家庭作业的调查和分析，笔者认为家庭作业布置的多样性和有效性十分重要，如果能努力做到这两点，既能激发小学生完成家庭作业的积极性，也能提高作业的质量，让英语作业体现其真正的价值和作用。

简介：

简介：[摘要]源远流长的中华优秀传统文化凝结着我国千百年来的艺术结晶，蕴含着丰富的哲学思考与人文关怀。在经济全球化的背景下，西方文化逐渐渗入到我国人民生产生活的各个方面，我国意识形态领域面临着严峻的挑战。要提升中华文化的国际竞争力，就要深入挖掘中华优秀传统文化中的中国精神与中国价值，使其增强中国人民的文化自信。

简介：摘要：如今在新课改这一大背景之下，教师更应该意识到教授学生语文知识，不是为了他们能够在考试中获得高成绩，而是要培养学生们的综合素养，丰富他们的知识视野。但是因为处在小学阶段的学生们的思维还没有被打开，所以他们对于文本的接受程度比较低，因此小学语文教材的教育性在小学生的教学上起到的作用比较有限。若想使语文教材更加适宜学生的认知，就要丰富文本内容，从内容的趣味性进行拓展，只有把趣味性和教育性结合在一起，才可以引起学生的兴趣。基于此，本文将主要分析语文教材的趣味性和教育性。

简介：摘要：全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。研究性学习是针对我国中小学教育中存在的若干弊端，为实施创新精神和实践能力为重点的素质教育要求而提出的。作为体育教学，如何实施“研究性学习”?效果怎样呢?笔者努力探索出一条符合学生心理，促进教学质量大面积提高的有效途径。

简介：摘要：“可能性”教学应该从学生的生活经验出发，以学生等可能性直觉思维为切入点，以课标为规范，引导学生在数学活动中深度认识数据的随机性，有条理地列举随机事件发生的基本结果，在等可能事件的基础上进一步认识可能性的大小。

简介：摘要：在小学教育阶段当中，语文教学有着重要的作用，学生可以通过阅读、写作等方式获取更多的知识。对此，为了保证学生在语文学习中掌握更多的知识，语文课堂教学必须做到教育性、趣味性。本文将会针对语文教学当中所存在的问题，分析其教育性与趣味性的重要价值及作用。

简介：摘要：英语为小学阶段重点课程之一，为实现“双减”政策的“提质增效”的教学目标，必须保障小学英语课程的教学质量。在传统教学工作中，课后作业给学生留下了负担沉重、枯燥单一的印象，导致学生对作业产生了逆反心理。在“双减”政策指导下，教师应改变小学英语作业的形式，以创新性、实践性作业为主，激发学生对于英语学习的兴趣。