简介：看了这个题目,有很多人说：＂学李白吟诗谁不会啊!＂非也!非也!此＂吟诗＂非彼＂吟诗＂。我是真真切切地学李白一样＂喝酒作诗＂啊!那是夏天的一天中午,我看了一本关于李白的书,看完这本书之后,我小脑袋里浮出了一个想法：李白是喝醉之后作的诗能成千古绝唱,那我也要喝酒吟诗。爸爸喝酒时,我想向爸爸讨要酒,爸爸严厉地说：＂小孩子喝什么酒。＂我垂头丧气地走了。

简介：开头写法——扣题提示写什么：看了这个题目，有很多人会说：“学李白吟诗谁不会啊！”非也!非也!此“吟诗”非彼“吟诗”。我是真真切切地学李白一样“喝酒作诗”啊!

简介：潇潇家里的梅花开了,院子角落里悄然立着一株梅树,乌黑的枝干光秃秃的,叶子全掉光了,却留下几朵红梅,映着墙上的白雪煞是好看!

简介：在静谧沉寂的深邃天幕上，月亮是最具浪漫色彩的，它能启发人们的艺术联想，而中秋之夜的那轮满月会让人联想到圆满的幸福生活。千百年来。每逢中秋佳节，文人墨客们总是喜欢“举杯邀明月”，对月吟诗寄相思。

简介：不少语文老师埋怨诗歌难教,教师胸中千般情,学生听之索然无味.其实,让诗与学生的生活对接起来,学会吟诵诗歌,不失为一条解决“诗歌难教”这一难题的好途径.一、诗歌吟诵,要联系生活情境“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟.”诗要“吟”,不同于散文小说之类的读.

简介：

简介：晚唐五代诗僧普遍选择＂苦吟＂诗风的原因,一方面是受当时诗坛风尚的影响,另一方面则是佛教徒的唱经方式和苦修传统在诗歌领域的展开。在此种诗风的影响下,晚唐五代的诗僧创作显示出与中唐僧诗不同的特征,前者乃＂禅人之诗＂,而后者则更近于＂诗人之诗＂。