简介：小城的夏季湿润多雨，午间小憩后，沏一壶清淡香茶，开一盏晕黄暖灯，倚一弯摇晃藤椅，执一卷泛黄旧书，静听窗外呢喃的燕语……幸福似乎触手可及。

简介：一家书店的工作人员把长时间看书而不买书的孩子撵出门外，理由是：书店是卖书的地方，不是看书的地方。这样的理由令人咂舌，让人不禁发问：中国人宽容厚道的品质哪儿去了？难道真的被时光的洪流挟卷着一去不复返了吗？

简介：通过分析哈金小说集《落地》有关华人新移民故事可知,在美的华人新移民的身份认同是一个复杂的过程,他们需要权衡历史在场与现实在场,在过去与当下之间寻找到一个合适的契合点,一方面要解决中华文化与美国文化间的冲突与碰撞,另一方面更要考虑到异质文化间的有效结合,从而在异地重新定位自我。

简介：在扬琴学习过程中,轮音训练是扬琴基础技法中的一个难点。学习者通过手上的训练来提高轮音演奏的技巧,仅仅是一方面。因为真正要使轮音在训练中有所突破,从单纯的手上训练来提高是不够的,还需扩展到以视觉、听觉为视角来提高扬琴演奏中的音色、律动、情感、呼吸和意境,使演奏者的演奏水平达到一个更高的程度。

简介：听觉对人来说具有重要意义,尤其是对于音乐学习者。在钢琴学习过程中,听觉可以帮助学习者进行作品的理解以及演奏设计,另外,还能帮助钢琴学习者纠正学习过程中出现的错误,便于在钢琴的学习过程中进行指法以及情感的调整。因此,听觉在钢琴学习中具有重要作用。在弹奏钢琴过程中,听觉有助于弹奏者不断的进行弹奏优化,包括作品情感、触键力度、技巧等,能够有效的提高弹奏水平,充分展现作品的内涵。本文主要通过对钢琴学习过程中,听觉的重要性进行分析,并其提出了本人的一些观点,希望能够提高钢琴学习的效率。

简介：本研究将视听觉资料分为了视觉资料、听觉资料、视听资料三类。视觉资料分为图片资料、照片资料、实物资料、漫画资料；听觉资料分为录音磁带和CD资料；视听资料分为电视广告、电影、电视剧、flash。主张关联视听觉资料的类型与词汇的特性，将教授学习的效果极大化。设计了“导入一解释＋说明一练习（形态上＋语义上）一总结”的课堂教学指导模式，吸引初级韩国语学习者的兴趣，帮助学习者记住单词，缓解背单词带来的压力，使他们顺利地进入到下一阶段学习。

简介：通过对音乐内心听觉在艺术实践中的培养与提升进行分析,探讨在艺术实践中如何能够更有效地发挥感官的作用。抛弃以往传统教学中的弊端,融入新思维,结合当代国际先进的教学方式和方法,更快捷地达到对学生有效的启发。

简介：音乐听觉潜能开发是婴幼儿音乐教育的重点，也是拥有正常听觉能力婴幼儿应该接受的教育，这样可以使他们的音乐感受力、音乐记忆力等多种音乐能力增强。针对成都市两所幼儿园及两所早教中心进行现状调查与分析，可以进一步了解婴幼儿音乐听觉潜能开发的现状。

简介：在民族杂居地区,民族文化之间的碰撞、影响是难以避免的,文化涵化和民族同化则是其影响结果之一;在一般情况下,被同化的对象往往是弱势群体。即使一个民族对本族群历史的记忆能保持得相当完好,且经得起时间考验,但当其长久地被强势文化所包围时,终究无法阻挡文化符号的淡化之势。文化符号逐渐淡去,民族特征逐渐混同,必然引起非我态势的加剧,文化认同的偏离。因此,涵化与反涵化、同化与反同化之争,常常以文化重塑、民族认同重构的方式进行。这种看上去逆潮流而行的文化重构活动,与特定民族的群体心理和自我意识,以及所处环境和社会态度不无关系。

简介：摘要恰如其分地处理课堂突发事件，不仅能产生石破天惊之效，对教学效果起到锦上添花的作用，而且能够进一步彰显教师非凡的课堂驾驭能力和教学智慧，增加教师的个人魅力，让我们的课堂妙趣横生，使师生关系更加融洽和谐，对于打造生动鲜活的高效课堂，也不无裨益，否则就会成为课堂的败笔。

简介：群体性突发事件的发生会对社会系统的正常运行会造成负面影响,产生负能量。从逻辑的角度看,人们的行动是基于偏好的,偏好是行动主体认知世界中基于认知状态的一种倾向。根据基于偏好而形成的内在发生机制,对这类事件进行恰当干预,从而使行动主体的选择偏好发生变化,进而最终能够消除在逻辑上也是必然的。在逻辑发生机制下,以日本大地震后我国出现的抢盐风潮为典型案例,通过全面分析,该案例揭示出,群体性突发事件发生与否的一个关键因素是公众能否获取正确信息,正是这些信息形成的偏好决定了公众如何选择的。

简介：摘要安全稳定是高校顺畅运行、有效育人的必要前提。近年来，随着社会的不断进步与飞速发展，青年学生这一特殊群体的特性也随之发生变化。作为高校学生工作者，要将维护校园安全稳定视为自身职责的第一要责，要时刻关注学生的日常动向，降低校园突发事件的发生率与损失率，学会及时、稳妥、有效地处置突发事件。

简介：工伤认定工作中．如何把握“在工作时间和工作岗位．突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的”视同工伤情形．一直是社会热议的话题。特别是日前深圳女工车间突发疾病经抢救超过48小时死亡未被视同工伤案件．

简介：本文从突发事件的巧妙处理、多样化的评价角度探究如何处理课堂突发事件，着力构建“精彩生成、动态发展”的高中英语课堂。

简介：

简介：在信息化日益发达的今天，各种传言充斥着我们的社会，当下的中国又处于转型发展期，各种社会问题频出，随之而来的群体突发事件也是频频发生，“石首事件”就是近年来我国发生的一次产生极大影响的群体突发事件，本文以“石首事件”为例进行分析探究，以期剖析群体突发事件中的谣言传播过程，进而为规避这样的事件发生，提供一些参考。

简介：摘要“互联网+”时代，媒体掌握和传递信息的速度已经远超传统媒体；而随着我国国民经济的日益发展，城市化、工业化程度的不断提高和扩大，利益分化、贫富差距、公信力缺失等负向因素常常以突发、激变的形式酿成公共安全危机事件，各种突发事件呈上升趋势。在这样的形势下，如何提高公安机关在处理突发事件时与媒体沟通的水平和能力，是一项重要课题。本文从“互联网+”时代与突发事件的特点为切入点，提出了“互联网+”时代公安机关在突发事件中与媒体沟通的策略与技巧，以期进一步提高公安机关的执法公信力。

简介：

简介：近年来,我国公共卫生突发事件频发,高等学校作为社会经济发展中的重要组成部分,其食物中毒、疫情蔓延事件更是屡见报端。以杭州师范大学为例,通过回顾始发在该校的甲型H1N1流感疫情及应急处置情况,分析高校在应急管理组织机构、管理人员队伍建设、预防监测机制、社会动员参与机制、应急物资保障机制等方面存在的问题,提出健全高校突发公共卫生事件应急管理的预防机制、处置机制和保障机制,以期对高校应对突发公共卫生事件产生促进作用。

简介：