简介:摘要: 随着社会文明的进步,为满足综合性人才的需求,教育模式、教育思想不断完善、提高,对教师也相应提出更高的要求。美育是基础教育阶段的重要内容,音乐教学是美育的主要形式,对学生全面发展有着举足轻重的作用。“一专多能”将是做一名音乐教师的基本条件。不断提高个人思想认识、业务水平,应该是每一位基础教育工作者的终生必修课。
简介:〔摘要〕针对近年来大学生毕业的就业问题,很多学者分析了当前流行的“一专多能”模式的培养方式,指出高校应坚持以就业为导向,进行“一专多能”的教育培养模式,使学生具有“一专多能”的知识、技术、技能,以专业特色解决大学生的就业问题,而不应盲目追随潮流。近年来,全国高校毕业生就业率平均在70%以下,而体育专业毕业生的就业困难却是尤为突出。高校体育专业毕业生严峻的就业形势一直制约着我国高校体育事业的可持续发展。
简介:【摘要】随着市场经济全球化的快速发展变化,我国社会主义市场经济的逐步建立和人事制度的不断改革,再加上人工智能的快速发展,新一代的大学生就业发生了巨大的变化,总的就业岗位数量在不断减少,体制内岗位竞争日趋激烈,就业矛盾问题越来越多,失业风险也随之进一步加大,未来的高职院校学生就业指导工作压力很大,高职院校学生就业同样具有很强的竞争力。因此,高职院校学生毕业后若想在求职中具有较强的竞争能力,必须把自己培养成“一专多能”的复合型人才,练就人无我有的专业技术,求得人有我精的超人能力,只有这样走出校门后,才能够迅速适应社会,找到一席之地,拥有发展空间,施展自己的才能,实现安居乐业,为国家和社会做出贡献。随着科技强国的发展,“一专多能”的复合型人才是现代企业、事业单位急需人才。现在的很多高职院校在培养现代社会应用人才上是存在一些问题的,注重“一专”的培养,忽略了“多能”方面的培养,这跟高职院校的教育教学管理不当有很大关系,很多老师未能发挥其个人的专业才能,未能将所有的精力用在如何培养学生上,大部分的精力用在了舞文弄墨,寻章摘句,发表论文评职称上面,未能真正把平生所学用在“传道受业解惑”的教育事业上,过度的安全校园环境的管理思想,很大程度上减少了校园活动。在高职院校里多开展校园活动是培养大学生综合素质和提高个人能力的最好课堂,在老师的指导下让学生们独立完成是最好的锻炼。老师应该走进校园,加入的学生学习生活中去,去指导学生科学创新,用心发展,健康运动。
简介:〔摘要〕基于我们国家的国情,各地情况不同,条件不一,发展不均衡,在培养一专多能人才问题上,应因地制宜,因材施教。对于外语专业学生而言,成为一专多能型人才首先要夯实本专业的知识。其次,要在本专业知识上扩大知识面,这就要求学习者要投入更多的时间和精力。在集中精力学习外语的同时,还要补充其它方面的知识来为外语学习“汲取营养”。
简介:摘要:以协同理论为支撑,从内部协同部署和外部资源互补两个视角探讨技师学院产教融合机制和优化策略,可以协调校企合作关系,激发合作意愿和动力,对于技师学院产教融合内涵的提升具有重要意义和促进作用。
简介:[摘要]新疆的安全治理一直以来都是国家安全战略中的一个重要组成部分。新疆的安全治理从过去以国家中心安全为核心的刚性维稳到兼顾国家、社会与人的安全的共享安全的综合性目标的转变。在广域多能视域下,只有着力解决社会转型时期的各种社会矛盾,营造公平公正的制度环境,维护社会安全稳定,打造出经济发展繁荣向上和人民安居乐业的社会环境,才能增强各族人民的在物质诉求上的获得感与精神诉求上的幸福感,最终实现长效维护新疆社会的长治久安。