简介：“中国关键词”项目由中国外文局和中国翻译研究院发起，中国翻译协会具体组织实施，旨在以多语种、多媒体方式向国际社会解读、阐释当代中国的发展理念、发展道路、内外政策、思想文化等核心话语。为了帮助读者朋友们及时、准确地了解当下中国社会热点词汇及其内涵的中英双语表达，《英语角》杂志特推出同名栏目“中国关键词”，每期向大家介绍一个关键词，并选登中国翻译协会对外传播翻译委员会历次研讨会议确定的部分汉语新词、疑难词语的英语译文。

简介：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展理念”作为学校发展的指导思想，要充分反映和融入到学校发展规划评估之中。创新发展理念，重在评估学校发展规划是否具备创新发展观念、是否拥有创新培育模式、是否采用创新举措；协调发展理念，重在评估学校治理机制是否建立健全、资源配置的运行机制是否畅通、协调作用是否正常发挥；绿色发展理念，重在评估学校发展愿景和目标是否适度、师生成长通道是否畅通等；开放发展理念，重在评估学校教育资源的总量是否扩大、是否提供了多样化的服务选择等；共享发展理念，重在评估学校优质资源是否均衡配置、科研成果是否得到了推广等。

简介：高等学校认真贯彻党的十八届五中全会精神,围绕中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养目标,自觉践行创新发展理念,把宣传思想工作做到心上、落到实处;自觉践行协调发展理念,强力谋划高校宣传思想工作大格局;自觉践行绿色发展理念,保持高校宣传思想工作可持续发展定力;自觉践行开放发展理念,形成思想政治教育合力;自觉践行共享发展理念,坚持社会主义办学方向,切实做好高校宣传思想工作.

简介：摘要社会主义文化大繁荣大发展是社会主义现代化建设所提出的必然要求，符合中华民族历史发展的规律，是提高中国国际竞争力的需要，是时代提出的刻不容缓的紧迫任务。高校在文化传承中有着极其重要的作用，高校是文化的传承者、创造者，为文化的繁荣提供有力的人才支撑。因此，高校必须重视校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，注重师生的文化创新，对传统文化进行有价值的传承与创新，形成思想健康、内容积极，容易为社会大众接受的新的文化，才能对社会形成更有价值的影响，为社会主义文化大繁荣大发展作出更大的贡献。

简介：“十二五”期间，西双版纳州旅游产业同绕转型升级目标，抓住提质增效这一核心，通过制定各项配套政策措施、大项目带动大发展、创新营销方式、加强行业管理和依法治旅，实现了旅游产业跨越式发展。

简介：党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展新理念（以下简称“新理念”）,精准着力解决发展的动力、平衡、共生、内外联动、社会公平正义等问题。体现了中国共产党对经济社会发展规律认识的升华,彰显了中国共产党执政能力与水平的提升,标榜了中国特色社会主义制度的优越性。故深刻研究新发展理念诞生的历史必然性和基本内涵不仅具有深邃的理论价值,且对于破解难题、增强动力、厚植优势的实践具有重大现实指导意义。

简介：五大发展理念是我国"十三五"乃至今后更长时期经济社会发展的基本遵循。中学思想政治课教学肩负着对高中学生进行党和国家路线方针政策教育的使命,把五大发展理念融入思想政治课教学,是开展学科教育教学的一项重要任务。充分挖掘五大发展理念与教材知识的渗透点并有机融入教学,有助于帮助学生加深对五大发展理念的认识,提高践行五大发展理念的自觉性,更好发挥思想政治课教学的教育功能。

简介：党的十八届五中全会提出了＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念,对于我国经济、政治、文化、社会和生态文明建设具有深刻和长远的指导意义。思想政治理论课对大学生进行五大发展理念教育是一项新任务。五大发展理念赋予思想政治理论课新责任;增添思想政治理论课新内容;拓展思想政治理论课新形式;提出思想政治理论课新要求。

简介：当前,地方师范院校的发展面临许多的挑战。岭南师范学院要突破发展瓶颈,变挑战为机遇,在转型中求发展,就要牢牢把握人才培养这一根本任务,立足学校实际,以习近平同志提出的五大发展理念为引领,以创新发展为根本动力,满足协调发展的内在需求,突出绿色发展的价值取向,走开放发展的道路,共享发展的成果,坚定不移地努力朝着建设高水平师范大学这一目标而努力。

简介：高校＂百优青马工程＂建设工作趋于完善,处于平稳发展时期。新时期高校要抓住发展机遇,运用＂五大发展＂理念统领高校＂百优青马工程＂建设,促进工程质量提升,培养出更多更优秀的青年马克思主义者。本文还展望了高校＂百优青马工程＂建设前景。

简介：一、背景材料2015年10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（下称《建议》)。《建议》强调，如期实现全面建成社会主义小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循以下原则：坚持人民主体地位，坚持科学发展，坚持深化改革，坚持依法治国，坚持统筹国内国际两个大局，坚持党的领导。实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。全会号召，全党全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，万众一心，艰苦奋斗，共同夺取全面建成社会主义小康社会决胜阶段的伟大胜利。

简介：中国古代的“四大发明”，同学们都能说出来吗？这“四大发明”指的是：指南针、火药、造纸术和印刷术。它们是中国古代劳动人民的智慧结晶，同时也对世界的人类生活产生了很大的影响。下面我们就来一起认识一下吧!

简介：学校发展规划作为学校发展的蓝图与自身形象设计，它对学校的自主发展有着引领、激励和推动作用。就其编制而言，要尊重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，在办出学校特色上下功夫；要执行国家的法律法规、教育方针政策，把握国内外学校改革和发展的基本趋势，学习借鉴其他学校办学的成功经验；要诊断学校发展现状，及时发现和研究分析学校发展面临的主要问题，组织社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划，确立学校的发展目标，并且要为目标的实现提供人、财、物等条件支持；要依据科学的指标体系，评估学校发展规划的实施。

简介：对学校发展规划进行评估主要可以分为外延式、内涵式和发展式三种方式。发展性学校发展规划评估，主要考察学校发展规划是否充分分析了学校现状及其发展的优势、劣势，是否发现、发掘了学校的发展潜力，有无在实施过程中适当调整发展目标，寻找到学校的最佳发展区和有力生长点，从而逐步促进学校不断发展、形成特色。但目前，在对发展性学校发展规划进行评估时，还存在着学校自主评估机制未能完全建立、与第三方评估机构未能充分建立互信关系，以及规划制定过程、学校发展过程与评估过程步调不一致等问题。

简介：“错位发展”理念是推进普通高中优质特色发展，提升学校办学水平，促进学生个性化发展和可持续发展的需要。学校在“错位发展”理念指导下，通过正确审视学校自身生态位和外界环境，制定出科学合理的学校教育发展战略，扬长避短，凸现自身特色与优势，获得可持续发展力。

简介：摘要随着时代的发展，城乡结合的二元特征也变得十分显著相比于城市基础教育，农村基础教育的不完善格外突出，农村初中薄弱的问题也越来越严重，受到了社会的强烈关注。造成这种现象，除了学校管理方面的原因外，也有国家政策不健全的原因。因此为了能够使农村初中薄弱的问题得到解决，城乡基础教育均衡成了未来我国教育前进的目标，同时也需要政府部门和学校的共同支持，完善政策与校园管理。

简介：优秀教师的成长与学校在发展中能否持续关注教师的专业发展密切相关。全力提升教师队伍的素质，建设一支积极向上的优秀教师队伍，确保学校培养质量的全面提升，一直是复旦附中学校工作的重中之重。

简介：“绿色”发展,是“十三五”期间,我国各项事业必须坚持的五大发展理念之一,教育也不例外.那么,教育的“绿色”发展是什么呢？换言之--什么样的教育才是绿色教育？我以为,绿色教育理应是生命教育,生活教育,生动教育和生态教育.

简介：

简介：在新一轮课程改革的形势下，初中思品教学的改革势在必行。总结十几年来的教学经验，笔者认为要认识主体、尊重主体、发展主体、让学生主动地参与到思品教学改革的整合过程中来；让学生在自身的整体中理解、感知、学习；使思想品德课的知识成为学生整体素质形成的有机组成部分。这就要求思品教师在教学中做到以下三点转变观念，认识主体，变“让学”为“要学”；转变观念，尊重主体，变“要学”为“会学”；发展主体、形成能力，培养创新型人才。