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  • 简介:吾活三世,一为美女,二为枭,三为凡。道是世世皆精彩,世世有有无奈。苏小小也罢,吕后也罢,我卢盼也罢。只不过醉人之痴语,闲人之梦呓。上帝第一次造我,征求我的意见,我毫不犹豫地说我要做美女。

  • 标签: 《美女·枭女·凡女》 中学 作文 卢拉拉
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  • 简介:谁家少女眉目清,舢板轻摇采莲蓬。市场归来嫣然笑,百元大票满兜盈。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:女孩诺(nuò)库仑嘉(jiā)·巴斯利兹的绰(chuò)号叫"蛇",从她那超常的舞台表演中就能看出人们为什么这么称呼她。这位来自非洲偏远山区的18岁

  • 标签: 偏远山区 舞台表演 库仑 非洲 超常 称呼
  • 简介:话说若干年前,天降一,此健康可爱,活泼伶俐。待若干年后,此一头短发扎脑后,一副眼镜鼻上挂,且上天未经她同意私自做主,给了她一副讨喜的“婴儿肥”,这就决定了她的脸比瓜子脸饱满,比国字脸可爱。

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  • 简介:一出来那道门,二壶感到阳光刺眼,感到街上美女如云,不管是迎面走来还是身后走去的女人,他都有上去抱一抱或搂一搂的念头。大约是高墙电网的阴影还在心头笼罩着,监狱铁色的大门还在背后虎视眈眈着吧,就只是这么想了想,并没落实到行动上。同案老一也在这一天释放。二人虽在同一个大院里服刑,但一年半载也不定见上一面,直至出狱这天才走到一起。老一见他眼球恨不得跑到眼眶外忙活,有些想笑,问他走出狱门的第一感觉是什么?他连想也没想就说,妈妈的,外面真好,外面的好女人真多。

  • 标签: 化肥 万能胶 村长 老子 派出所 墨水
  • 简介:人类发展史其实就是一个和能的转化史.远古人们靠自身的能力征服自然,后来学会了训导野兽为家畜使其为人类服务。蒸汽机和电气化时代使能量的转化形式发生了变化,和能的转化过程变成了多种形式、多种模式。做功和能量有着密切关系,有人推测未来的战争可能是为争夺能源而战。

  • 标签: 人类发展史 转化形式 转化过程 多种模式 电气化 蒸汽机
  • 简介:一、相近知识“比一比”1.与功率的对比2.能、机械能、内能、核能、电、电热的对比3.动能、势能的对比4.比热容与热值的对比

  • 标签: 机械能 比热容 内能 电功 动能 势能
  • 简介:和能部分主要的知识点有功、功率;动能、重力势能、弹性势能;做功与动能改变的关系(动能定理);重力做功与重力势能改变的关系:机械能守恒定律;动量、冲量、动量定理;动量守恒定律:力学中三大规律的应用等知识。在《考试大纲》中除弹性势能和航天技术的发展与宇宙航行这几个知识点是I类要求外.其他各知识点都属Ⅱ类要求。高考命题通过本专题的知识考查考生理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力和实验能力。

  • 标签: 机械能守恒定律 重力势能 动能定理 动量守恒定律 《考试大纲》 分析综合能力
  • 简介:失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“”两个字组成的,成是的积累,叫做“功到自然成”。

  • 标签: 小学 课外阅读 《“成”与“功”》 阅读材料
  • 简介:这已是七年前的一件往事了。那时我十七周岁,正值青春年少,大学一年级的生活丰富多彩,我所学的专业是美术专业,每年都要到外地采风搞创作。大一时,经过老师的慎重选择,我们的第一次采风定在首都北京。于是,此次外出便成了我人生的第一次远行。

  • 标签: 大学一年级 美术专业 启功 首都北京 生活 采风
  • 简介:新课程理念下的课堂教学应该是师生共同建构的过程,它强调以学生为本,帮助学生在合作互助中学习,特别关注学生的主体要求,尊重学生的原有知识与经验,顺应学生的自我发展,关注个体的差异,鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。那么,在新课程下,我们应该如何备课呢?

  • 标签: 以学生为本 新课程理念 课前 学习能力 课堂教学 主体要求
  • 简介:第一讲和机械能本讲是力学知识的重要内容之一,它是建立在力的概念、运动学知识、简单机械基础上的。是前面所学力学知识的深化和拓展.机械能作为最常见的一种形式的能。是学习各种不同形式的能的基础,因此在复习时应深刻理解且准确掌握、功率、机械效率、动能、势能等重要概念及相关物理量的判断和计算。、功率、机械效率的计算及机械能的转化和守恒既是学习的重点又是学习的难点。通过本讲的学习,应牢固树立功是能量转化的量度的观点。本讲需掌握好下列知识点:

  • 标签: 力学知识 机械基础 机械效率 能量转化 机械能 学习
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  • 简介:“户”字有心“妒”忌,“台”字有刚开“始”,“而”字有去玩“耍”,“又”字有做“奴”隶。

  • 标签: “而”字 “台” “又”
  • 简介:她们的拳可以划破天空,她们的脚可以踏裂大地。她们是传说中的圣斗士?不,她们是传说中的“汉子”!

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