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  • 简介:2013年上半年,《早期教育》主要做了以下几项工作:一是确保教师版、美术版、家教版改版的成功。美术版增加8面,用纸提升档次,体现美术杂志的品位和特点。家教版推出10元的高端版本,保证读者对高价杂志感到满意,树立本刊在高端儿童杂志中的品牌,为开拓省外高端儿童读物市场奠定基础。教师版和教科研版逐步实现功能区分,优势互补,为本刊赢得更多的作者和读者,进一步提高刊物学术影响力和美誉度。二是大力宣传中央和省政府出台的幼儿教育政策。开辟了"学习《指南》"和"名师工作室"专栏,宣传教育部刚颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》;

  • 标签: 学术影响力 早期教育 品位 市场 期刊 儿童读物
  • 简介:北京大学第三届“蔡元培奖”评选结果日前出炉,他们是:考古文博学院宿白教授、医学部彭瑞骢教授、北京大学第六医院沈渔郝教授、城市与环境学院王恩涌教授、化学与分子工程学院刘元方教授、信息科学技术学院杨芙清教授、法学院罗豪才教授、物理学院陈佳洱教授、工学院黄琳教授、药学院张礼和教授。蔡元培奖以北大老校长、教育家蔡元培的名字命名,旨在表彰北大教师在教书育人、知识创新和社会服务等方面作出的卓越贡献,弘扬学为人师、行为世范的师德师风教风,是北大教师的最高荣誉。

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  • 简介:2012年11月2—4日,教育经济学高层国际论坛(2012北京论坛教育分论坛)暨2012年中国教育经济学年会在北京会议中心隆重召开。本届教育分论坛以“世界经济变化中的教育发展:质量、公平与效率”为主题,由北京大学、北京师范大学、联合国教科文组织亚太区高等教育教席、中国教育学会教育经济学分会共同主办。论坛共设有九个分会场,分别围绕“教育、劳动力市场与经济增长”、“高等教育财政:成本分担和学生资助”、“教育质量”、“教育发展和责任”、“教育管理与政策”、“高等教育财政:国家或地区经验”、“教育资源配置的公平与效率”等议题展开深入讨论,共同寻求教育与经济发展问题的创新解答。

  • 标签: 高等教育财政 教育经济学 联合国教科文组织 中国教育学会 国际论坛 公平与效率
  • 简介:北京大学“Ed.D.与教育改革”研讨会于2003年7月6—7日在北京大学教育学院召开。研讨会围绕“Ed.D.与教育改革和发展”和“北京大学Ed.D.的未来:思考与建议”两个主题展开,北京大学教育博士(Ed.D.)项目各年级近百名毕业生和部分在读学员、教育学院有关领导和教师参加了研讨会。此次研讨会是北京大学设立Ed.D.项目十年来首次举行的大型专题研讨会,在全面回顾Ed.D.项目发展经验的基础上总结了存在的问题和不足之处,充分听取了毕业生和在读学员的意见和建议,为提高Ed.D.项目的人才培养质量奠定了良好的基础。

  • 标签: 北京大学 简讯 学术 人才培养质量 教育学院 教育改革
  • 简介:本文通过对高校中学术管理活动的分析及其特性的阐述,如自主性、专业性、自由性、松散性,和以专业知识为基础等,进一步研究了其在我国高校教育管理体系中所体现出来的特点及其在今后发展中的路径.

  • 标签: 学术活动 学术权力 学术管理
  • 简介:当前,高校教师学术不端行为愈演愈烈,其重要原因在于高校激励、评价机制的扭曲和缺失。创造性契约从教师的个体差异性出发,尊重教师的学术选择,它集差异性与灵活性、创造性与反思性、责任性与道德性于一体,对遏制教师学术不端行为,促进教师学术的健康发展起着重要作用。

  • 标签: 创造性契约 学术不端行为 价值取向
  • 简介:2012年12月,2012教育技术国际学术会议暨院长、系主任联席会议在华南师范大学召开。围绕“教育技术协同创新与多元发展”这一主题,国内外教育技术领域专家学者从专业定位、学科建设、实践发展等方面展开了热烈研讨。本文对大会提出的理念、技术和成果作了梳理。

  • 标签: 教育技术 国际学术会议 协同创新 多元发展
  • 简介:史学新观点对于史学研究的吸纳与历史教材观点的更新都有非常密切的关系,但无论是史学研究实践,还是教材观点更新,要真正做到及时吸收新观点和更新旧观点都不是一件容易的事。学术界和教材编写中关于地理大发现原因的“土耳其人阻断商路”说就是一个典型的案例。从这一案例中可以看出,中学历史教材在对史学新观点的吸纳方面的长期滞后。

  • 标签: 史学新观点 学术吸纳 教材更新“土耳其人阻断商路”说
  • 简介:硕士生协助导师一般是指工作不久、具有博士学位且无高级职称的青年教师,他们协助正式硕士生导师指导研究生。作为协助导师的青年教师虽然对研究生的培养具有多方面的积极促进作用,但其自身发展同样存在不少问题:“协助导师”身份使青年教师在硕士生导师的领导和支配下难以独立发展、“小导师”身份使青年教师难以得到研究生的足够认同和尊重、“非正式导师”身份使青年教师难以得到学校层面的政策支持和制度保障。因此,我们需要对这些现实问题高度重视并予以解决,积极采取各种有效策略来促进青年教师的可持续发展

  • 标签: 研究生培养 青年教师 协助导师 学术发展 学术评价制度
  • 简介:教师如何才能纯正学术之风,还教育一片宁静的天空?我有如下看法:

  • 标签: 学术 教师 教育
  • 简介:为全面盘点学术成果,着力推广学术名家,进一步引领学术创新,语文报社、全国中语会语文名师教研中心拟从2013年8月开始,举行全国中语界首届学术领军人物和学术新锐人物评选活动,为我国中学语文学术研究以及学者型的语文教师、教研工作者的培养,提供丰富案例,打造多元智库,并探究建立评价的标准。具体评选办法如下:

  • 标签: 学术成果 评选活动 人物 学术研究 评选办法 语文
  • 简介:学术自由作为大学最为核心的理念和价值,是支撑大学历经千年而永葆生机的关键所在。大学学术自由具有双重属性——学术行为自由和学术思想自由,只有两者兼顾才能真正实现大学学术自由。现代大学制度依靠客观知识有效保证了大学行为自由,而大学思想自由的实现则需要超越现代大学制度走向学者自律。这既是现代大学制度建设的根本旨归,也是实现真正学术自由的必然选择。

  • 标签: 学术自由 双重属性 现代大学制度 学术困境
  • 简介:郝敬是明末湖北京山著名经学家和思想家。他早年经历坎坷,年过而立混迹官场十余年,在无法实现政治抱负的情况下辞官回乡,潜心著述35载,终成“穷经巨擘”。他解经注经不拘成说,自成一家;研究儒筑主张返璞归真,回归经典;学术思想强调知行合一,注重实践的作用。他充当了晚明学术的批判者角色,为日益走向玄虚的学界注入一股清新的学术风气。

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  • 简介:高校教师从事的是学术职业。基于学术职业和学术职业主体地位的高校组织的特点,高校教师管理具有自身的特征:严格学术标准、强调学术自治、遵循学术自由、重视学术成就与声望等。

  • 标签: 学术职业 高校教师 管理
  • 简介:在对高校辅导员群体学术话语水平的调查基础上,本文分析总结出高校辅导员学术话语偏弱、学术话语权缺失等基本现状。从辅导员身份定位、工作特点、知识形态等方面分析这种困境的成因,进而得出结论:提升高校辅导员学术话语权与构建其学术话语体系是其摆脱学术话语缺失困境的有效途径。

  • 标签: 高校辅导员 学术话语 话语体系 专业化
  • 简介:《语文教学通讯》是由国家新闻出版总署批准,山西省教育厅主管、山西师范大学主办、语文报社出版的语文教育教学类专业期刊。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊、国家对外文化交流首选期刊。

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  • 简介:信息素质就是利用现代技术获取有用信息的能力和使用信息资源的能力。学术期刊编辑工作就是信息工作,学术期刊社是生产、传播信息的部门,因此编辑工作者因具备良好的信息素质。本文阐述了编辑信息素质的内涵,提出学术期刊编辑应具有良好的信息意识,较强的信息能力,丰富的信息知识和高尚的信息道德。提出了学术期刊编辑提高信息素质的基本途径。

  • 标签: 期刊编辑工作 信息素质 学术期刊 信息能力 信息资源 现代技术