简介：

简介：安葬了老伴儿，老头儿还沉浸在悲痛之中，毕竟在一口锅里吃饭一张床上睡觉六十余年，风风雨雨，也不是说分就能分的。儿媳妇来到老头儿跟前。说：“爸爸，把妈妈的衣物清出来烧了吧。”按当地农村的习俗，一个老人“走”了，她的衣服、鞋子等得烧掉的。

简介：今年暑假，我虽没有像其他小朋友那样去各处旅游，或到中国探亲，但我做了一件既有意义又有乐趣的事——训练我家可爱的小狗。一放假，爸爸妈妈为我买了一只我渴望已久的小狗。我为小狗起名Snuffy。它有一个黝黑的鼻子，亮亮的双眼，两只下垂的大耳朵，奶黄色、毛茸茸的身体和摇摆不停的尾巴，可爱极了!

简介：

简介：我的家乡在美丽的清江河畔（hépàn）——四川省广元市利州区宝轮镇。这里交通便利，物产丰富，景色宜人。宽阔的清江大道把整个小镇分成了南北两半。北边多是商场、学校、美食街。

简介：犹记昔日，家庭伦理剧继言情剧之后，掀起了收视率的义一高潮，在电视界花开遍地。家庭琐事被各大编剧翻来覆去写了又写，虽是换汤不换药，却也使得不少人欲弃难舍，喜怒不由己。

简介：摘要环境对人物性格的影响是不由分说的，大观园的居所与人物性格关系值得探讨。本文以前八十回为底本，以大观园中怡红院和潇湘馆为例，剖析了贾黛居住环境的选择、室内陈设布置的安排，一花一木，鸟兽虫鱼，立体化地从感官环境窥探人物性格，用色彩性格学说反证“红”宝“蓝”黛的性格特征。

简介：我们身边的垃圾1.垃圾是从哪里来的？跟同学们交流一下你的发现。2.怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。3.小组合作,把你们的想法画一画。听我说内容本次的《口语交际》要小朋友说说垃圾是从哪里来的,怎样处理生活垃圾,再把想法画下来。给你支支招1.看一看。利用课余时间进行观察,看看身边的垃圾从哪里来。2.想一想。生活中的垃圾该如何处理。

简介：新课程改革对教师的个人素质、学习能力和创新精神提出了越来越高的要求。在这种背景下，校本研训作为教师提高、发展，进而提升学校价值的载体，就显得格外重要。作为新型的学校研训方式，它发挥的作用大小、实效性的高低，很大一部分取决于校本研训的管理。校本研训中涉及两大领域，其一是参与校本研训的人员构成，其二是校本研训活动本身的模式选择和实施过程。对这两个方面进行适时、适当的管理，会使校本研训的作用倍增。

简介：定远舰一段一枚鱼雷击沉的历史一段中国人第一次在大海之上怒吼的篇章一张张壮志未酬稚嫩的面庞映在湛蓝的天空下一双双有力的大手擎起中国的海洋

简介：经常有一些妈妈希望我给她们推荐一些适合宝宝的布书。布书不仅给宝宝带来柔软、舒适的感觉，而且不会被撕坏，因此常常被用来当作宝宝的启蒙读物。这里，曈妈就为大家推荐几本我自己给瞳宝买的布书吧。

简介：写作文化是写作主体一般社会文化心理结构的表现、物化。写作文化规训则是一定时期内，占主流地位的群体在“生存态度、文化倾向、价值观念、时空情绪、行为准则、思维方法”等方面中的“共同立场”对于群体内部、甚至是外部的作家的不成文的法度、规定、限制。一方面，它有利于写作行为及其普适性价值的实现；另一方面，它有意无意地在一段时期内阻碍、限制作家的创作。由此，出现两种巧妙的反规训写作方式：戴着镣铐跳舞；或者冲破樊笼，创造新的规训。在规训与反规训的“斗争”中，写作获得了前进的永恒动力。

简介："实事求是"曾是岳麓书院的校训。在此校训的引领和熏陶下,湖南的学子大多关心世事、热衷于政治活动,于是涌现了一大批有影响的政治家、军事家、思想家和革命家。由此可见,一条好的、适合实际的校训对一个学校的生存和发展、对该校学生的成长和成才影响巨大。同样,作为班级旗帜的班训,对一个班级学生的为人、处世、学业、生活等的作用也是不可低估的。所谓班训,是一个班级的师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它是班级文化建设的重要指示,更是班级管理精神的集中体现。可以说,它是一个班级文化的精髓。

简介：摘要随着社会的发展和技能人才的短缺，职业教育中实训教学进一步得到了重视，加大了对技能培训的投入。因此，在新时期作为实训指导教师应具备综合能力素质及品质，掌握先进的教育教学方法和教学能力，提高实训教学水平和质量是当今面临的重要工作。

简介：《庄子》内篇乃庄周之代表作，为历代治庄者所看重。先圣时贤对《庄子》内篇虽多有训释，然古今释《庄》之文仍存有误解之处。笔者多引《庄子》今注中影响较大的曹础基之《庄子浅注》、陈鼓应之《庄子今注今译》为例，不揣浅陋，略陈读《庄》所得，加以训释辨证。

简介：周末，阿呆和妈妈去郊外度假两天。为了让手机有充足的电量，阿呆临时去店里购买了充电宝。本以为有充电宝护驾，自己就可以肆无忌惮地玩手机了。然而，在使用充电宝的时候，阿呆发现容量为6000毫安时（“毫安时”是电池容量的计量单位）的充电宝却只能为电池为1810毫安时的手机充电两次。这一天都还没过完，充电宝里的电量已经空了，阿呆甚是沮丧。

简介：在学科教学中发展学生的核心素养，是深化课程改革、落实树人目标的重要举措。初中化学教学，应着重发展学生的科学态度、化学基本观念和“三重表征”思维。在情境体验中培养科学态度。创设真实、有趣的教学情境，引出学科问题，引发认知冲突，引领学生经历知识产生、发展、应用的过程，激发、强化、调整学生的认知活动，从而培养学生学习、研究化学的兴趣、志向。

简介：友人的孩子读高中了，成绩很好，但友人提及孩子总是摇头叹息，说：“这孩子太老实，这社会，若不精明厉害些，我怕他将来吃亏。”我听后颇不赞同：“难说，也许过几十年，你会发现忠厚挺好。”而这个结论是我从父母那辈起观察几十年得出的。

简介：书虫报到处大家好!我叫窦钧泽（其实我更喜欢“根宝”这个昵称），今年十岁了，是一名三年级的小学生。我喜欢读书、运动和旅游，读书增长了我的知识，运动强健了我的体魄，旅游开阔了我的眼界。在班里，

简介：瞳宝妈妈：毕业于华东师范大学学前教育系，中级育婴师。曾在上海市宋庆龄幼儿园、上海市芷江中路幼儿园、启稚摇篮早教中心工作。现为全职宝妈一枚!每周六举行的绘本分享会，受众多妈妈欢迎。专注于0～6岁婴幼儿绘本阅读、音乐游戏、辅食制作的研究与创新。关注微信号：tongbao—ma—ma，里面不仅有我的故事电台、推荐的音乐，还有辅食制作方法等，希望能成为你育儿路上的好伙伴！