简介:摘要本文构建了“公共课程+核心课程+教学项目”为主的中职教育课程新模式,以工作任务为中心组织课程内容,从行业调研入手,明确培养目标和从业岗位,进行工作任务分析,确定核心技能和核心课程,开发教学项目。实施项目驱动、理实一体、做学合一的教学方法,并采用项目式编写方法,提高了学生职业能力培养的实效。
简介:职业院校实习生安全事故高发的原因是多方面的,除了案例所述几大因素以外,在日常教学环节也存在缺失。在校日常教学与校外实习两者是基础与外延、因与果的关系。然而,不少人习惯于将两者剖裂,没有注重两者之间相辅相成的关系。在日常教学中缺少安全教育,学生根本就没有处理危险的基本技能。在发达国家职业教育领域,安全教育是一门重要的课程,学生必须掌握基本的安全常识与危险处理技能,甚至要进行实战性质的安全演习考核。而我们的学生对这些技能相对而言掌握的是比较少的:职业学校易发生实习安全事故、小学生容易出现拥挤踩踏事故、大学生容易上当受骗等等,无不提醒着我们学校安全教育的缺失。