简介：瑞典乌普萨拉大学的科学家发表的一项研究结果显示,人们为一场表演鼓掌欢呼的程度并不取决于表演的水平,而更多地取决于观众间的相互影响。鼓掌欢呼往往是有传染性的,几个人开始鼓掌欢呼,情绪便会在人群中扩散开来,而一两个人停止鼓掌,则又会导致大家都停下来——鼓掌欢呼便成为一种具有标志性意义的＂社会传染病＂。

简介：兔子病了,患的是忧郁症。妈妈说,这病不严重,能治好。可是,我觉得这病很严重,随时都会要了兔子的命。兔子病了,他总是望着天空。白天,他望着天空;晚上,他也望着天空。他常常对着天空流眼泪。

简介：实际上,选择的背后是有不同的动机的,动机在背后默默地维持和调整着人们的各种行为。如果动机互相抵触又不能同时满足,便会形成冲突,造成选择困难。早在80多年前,心理学家库尔特·勒温(KurtLewin,1935)就开始研究动机冲突了。他根据趋避行为将动机冲突做了以下分类:双趋冲突——鱼和熊掌不能兼得每个人都会遇到同时被两件物品吸引的情况:它们总是各有各的优点,黑色的包包又大又便

简介：一次难忘的运动会星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们学校举办了一场运动会。运动会开始了，我们五（2）班的同学都带着小板凳，排着队伍来到操场。来到操场后，刘唯唯对我说：“小辉，我忘了带板凳，我能和你挤着坐吗？”我说：“好啊!”他说：谢谢。然后我们挤着坐在了一起。

简介：唉，老爸又犯“病”了，还“病”得不轻!早上，和往常一样，老爸穿戴整齐，精神抖擞地上班去了。不到10分钟，“丁零零……”手机响了。瞅着手机上显示的陌生号码，我疑惑地按下接听键——“快叫妈妈到海怡院门口来!快点儿!”是老爸的声音。

简介：麻咪骑着飞天扫帚，在扑克小镇上空飞了一圈又一圈。唉，哪里都找不到需要帮助的人!

简介：我的妈妈特别喜欢买皮包，她的皮包多得都装满一个小衣柜了!可是，妈妈一点儿也不满足，只要是她喜欢的皮包，她一定要买回家。我和爸爸常常劝她节俭一点，但她总是不听。

简介：帕金森症是世界上第二种最常见的神经退行性疾病，该病原因仍然未知。目前只能治疗疾病的症状。马来西亚大学的研究人员分析了一小群帕金森症患者，

简介：不好好走路，摇头摆尾，东张西望，若是个顽童，不算招摇；若是个少女，便是招摇。不该他出风头时如入无人之境，也足招摇，对着明星抢过话筒一个劲说，嘘声四起亦全然不顾，还是招摇。虽然场合与表现方式有所不同，但招摇者无不以“标榜”自己为快事，以示与众不同。

简介：我们经常被家长教育“身体是革命的本钱”，尽管如此，许多海归学子都有“健健康康上学去，一身病痛归家来”的切身经历。事实上，很多病痛都是留学期间过于随意的生活习惯带来的，可以预防和避免。

简介：参加一个“重要会议”，通知说8：40开会。路上耽搁了一会儿，眼看就要到开会时间了，心里这个急!“准时就是提前5分钟”，我经常这样要求别人；轮到自己，却没做好，实在有愧。

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简介：摘要随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率不断提高。目前，我国糖尿病患者比10年前高出3～4倍。糖尿病为慢性终身性疾病，患者需要在复杂的社会生活和家庭生活中进行治疗，因此做好糖尿病患者的护理工作十分重要。

简介：最近重读《我与八十年代》（马国川著，三联书店2011年版）中法学家梁治平访谈部分，关于上世纪七十年代末八十年代初中国大学教育的情形，令人颇生感慨。

简介：提出了在高校开展艾滋病知识专题科普的实施方案.分析了高校开展艾滋病知识科普的现状,讨论了有关HIV病毒的复制过程、艾滋病的治疗史、科学家何大一的经历等科普内容的选取与处理,探索了老师讲授知识点、学生制作科普海报、学校开展科普宣传实践三阶段科普实施方案,形成了适合高校开展的艾滋病知识专题全程科普新模式.

简介：城市扩张是各国都面临的趋势。扩张使城市居民，特别是近郊新区的居民，为满足必要的工作、娱乐、生活等需求，延展活动空间。这种情况的直接后果是汽车保有量、机动化出行率提升，随之导致高能源消耗、空气污染及交通堵塞。为解决问题，欧美学界倡导高密度、混合式的社区发展模式，“就地解决”居民需求，减少活动的距离和时间。

简介：《黄帝内经》中的“祝由”，前人或训为“祝说病由”，或训为“联绵词”，均为穿凿臆测。本文从“祝”与“由”的字形嬗变及其意义源流人手考释，以出土帛书《五十二病方》的语料为依据，证明“祝由”是述补结构，在汉代以前表示向鬼神祈祷以禳除疾病。“祝由”术能禳除的疾病主要是外伤外疮类，诸如蜂蜇伤、蝎蜇伤、蛇咬伤、蝾螈咬伤，或瘊子、痈疽、漆疮等，而最常用的禳除法是：祈祷法、祈祷与行为配合疗法；祈祷与药物配合疗法；祈祷与行为、药物综合疗法，绝对不存在“诅咒”的言行。

简介：中医神志病学是运用中医理论研究神志的生理功能、病理机制以及预防和治疗的一门学科,相对于中医内科学来讲是一门新兴学科,是随着社会的发展而逐渐建立起来的。作为一门相对新兴的学科,在理论、疾病名称的应用、辨证方法、治疗等方面存在诸多争议,不利于中医神志病教材的编写。因此本文针对这一系列的问题进行讨论,同时给予意见和建议,希望能对中医神志病教材的编写提供帮助。

简介：近半个世纪,流行病学得到了快速发展,成为预防医学的一门主导学科,然而随着人类疾病谱及医学模式的转变,传统流行病学的教学内容及方法愈来愈不适应当下的需求。文章简单介绍和分析了目前我国流行病学教学内容及方法中存在的主要问题,并提出了相应的建议。