简介:有学者指出,后四十回凤姐病死结局不合曹公原意。还有些观点认为,从中医药描写看《红楼梦》后四十回完全不是出自一人之手。然而,我们按中医情志致病说梳理出前八十回与后四十回中凤姐的情志病描写,并进行解读后认为,不管是从病程进展、情节发展还是从人物性格方面来看,后四十回与前八十回保持了大体一致。
简介:人类遗传病系谱图的判断和解题一直是中学生物教学的重点和难点。通过对人类单基因遗传病系谱图相关概念、遗传方式、特点、判断方式和题型的阐述,结合典型例题进行讲解,帮助中学师生规范、全面地解决此类问题。
简介:在神经病学教学中,临床实习教学是重要内容。为了保证神经病学临床实习教学取得积极效果,不但要对神经病学临床实习教学内容有足够的了解,还要认真分析神经病学临床实习教学的影响因素。从当前神经病学临床实习教学来看,受到其他因素的影响,神经病学临床实习教学还存在较多问题,制约了实习教学的发展,影响了实习教学的效果。为此,我们应立足神经病学临床实习教学实际,制定应对策略,保证神经病学临床实习教学能够取得积极效果。
简介:天使投资人,耶鲁大学MBA、芝加哥大学EMBA,前耶鲁招生官,亿元基金管理人,作家,MBA企业导师,这些都是陈睿潼的身份。多重角色,让陈睿潼高频度的奔波于北京、上海、香港等多个城市。“非常忙,非常忙,非常忙。”接受《留学》杂志采访时,她重复了三遍作为开场白。
简介:茄子青枯病是茄子生产上最重要的病害之一,该病会严重影响茄子的产量和质量.本研究采用水平扩散法,利用当地市场上常用的11种防治青枯病的药剂通过室内评价对茄子青枯病菌进行了抑菌实验研究.试验结果表明在推荐的稀释倍数下,仅农用硫酸链霉素对青枯病原菌的表现抑菌效果,在稀释1500—2500倍时的平均抑菌直径在2.0cm左右,在稀释2500倍(当于28.8ug/ml)依然表现出抑制效果.此外,枯草芽孢杆菌在稀释200—1000倍时的平均抑菌圈直径在1—1.5cm之间,在高浓度时表现出一定的抑制效果.该研究结果为当地田间茄子病害防治提供了参考.
简介:认知神经科学与精神病学关系密切,其理论体系和研究方法对精神疾病研究具有重要借鉴意义。针对精神病学研究生开设《认知神经科学》课程,可以帮助研究生理解精神疾病症状和认知缺损的神经基础,提高诊断和治疗水平,提升研究生科学研究能力。'授课+实验'的教学模式有助于选课研究生将理论知识转化应用,而'专题讨论'环节则能进一步帮助研究生找到科研课题的切入点。本课程教学内容和模式的创新有助于完善精神病学研究生的培养。
简介:心血管病临床教学的着眼点在于学生实际解决问题能力的培养,采用集传统教学模式、过程启发式教学模式和探究式教学模式为一体的“三维式”教学,其目的是通过医学生的自主学习、以问题为引导的对临床病例的剖析、探究、归纳和总结,调动学生的积极性,培养学生临床技能和临床逻辑思维,提高临床创新能力。以“三维式”教学方法作为理论知识学习与临床实践的桥梁,无疑可促使医学生更快地适应临床工作的挑战。
简介:为探讨受艾滋病影响儿童领悟教师支持对其学业成绩的影响机制,采用教师支持问卷、学习动机问卷和自评学业成绩对某地区188名受艾滋病影响儿童进行问卷调查,层次回归分析结果表明:教师支持对学业成绩、学习动机有显著的正向预测作用;教师支持和学习动机均可以显著预测学业成绩;学习动机在教师支持和学业成绩之间存在部分中介效应。因此,在教育实践中要注重来自教师支持的力量,并调强培养受艾滋病影响儿童的学习动机。
从凤姐的情志病看《红楼梦》后四十回
人类单基因遗传病系谱图的判断和解题策略
神经病学临床实习教学中存在的问题和对策
MBA“圆梦大师”陈睿潼:拖延症是病,能治、能好
不同药剂对海南茄子青枯病病原菌的室内药效测定
精神病学研究生《认知神经科学》课程的探讨
“三维式”教学在心血管病临床教学中的桥梁作用
受艾滋病影响儿童领悟教师支持对其学业成绩的影响--学习动机的中介作用