简介：摘要：7月1日，国家发展改革委印发《“十四五”循环经济发展规划》。规划中明确指出，十四五期间应大力发展循环经济，推进资源节约集约循环利用，保障国家资源安全，加快实现碳达峰、碳中和，促进生态文明社会发展与建设。《规划》的实施，为我国循环经济发展指明了方向，同时也带来了诸多严峻的考验。基于此，本文首先概述了循环经济；其次分析了新时期循环经济发展模式；最后探讨了新时期循环经济发展路径探讨。

简介：摘要：在当前的时代背景下，经济全球化步伐加快，促使传统的生产约束时代逐渐转型，人类逐渐进入到市场约束时代，但受2020年新冠疫情因素影响，中国经济需要深层次的解决供给侧结构性产能过剩问题，加快经济战略的转变，以满足发展需求。基于此，本文从生产约束时代与市场约束时代入手，探索市场约束时代供给侧结构，明确其经济双循环，以供参考。

简介：摘要：现今社会当中，可以发现循环式体育游戏对于幼儿发展起着重要作用。通过循环式体育游戏活动展开，能够有效地激发幼儿学习的兴趣，同时培养幼儿的学习习惯，促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要：在新时期下，发展循环经济是我国煤炭企业得以持续前行的关键所在，也在相应程度上加快煤炭企业绿色转型的主要途径。基于先进理念与煤炭企业日常工作的巧妙结合，为产业链的有效延长带来切实有效的促进，而发展循环经济的新路径成为煤炭企业需要进一步解决的问题。基于此，本文对煤炭企业发展循环经济的重要价值进行深入分析，简析发展的新思路并指出最为有效的途径，力求为产业链的有效延长带来切实有效的促进，使煤炭企业获得长足发展。

简介：

简介：摘要：资源节约型社会是贯彻落实科学发展观的战略部署之一。为响应国家号召，以实际行动践行可持续发展的理念，大学生创新创业项目“墨香书屋”以哈尔滨剑桥学院在校大学生为研究对象，开展了“在校大学生二手书处理方式”和“购买二手书的意愿及途径”的调查。调查发现在校学生处理旧书的方式没有很好地发挥图书的循环利用价值，学生们也希望校内有一个能够回收和购买二手书的交易平台。基于上述调查结果，我们在校园建立了“墨香书屋”二手书交易平台，通过创新运营模式、服务项目，有效促进了图书的循环利用，节约了资源。

简介：摘要：教师的课堂教学是没有固定的方法的，只要能够调动学生的学习热情，让学生能够根据教师的引导获得思维上的创新，就是最好的方法。素质教育下的小学数学教师要注重对学生的学习情境的创设，让学生的数学思维不断提高。小学高年级的学生，已经积累了一定的数学知识，也掌握了一定的数学方法，对数学知识有了充足的准备，小学数学教师可以在这一基础上提高学生的学习能力，让学生的自主学习能力不断提高，循环大课堂模式成为一种新的教学方法，对学生和教师都提出新的要求，作为小学数学教师要在新的教学模式下创造性的使用教材，合理的开发教学资源，让学生的数学学习更加具有实践性和创新性。

简介：摘要：在新冠疫情的影响下，全球的经济水平都得到极大的冲击，尤其跨国企业的产业链和供应链都受到严重的影响，甚至一些外贸交易水平发达的国家也因此受到了威胁。在这样的经济背景下，我国要积极整合国内和国外的资源，构建经济双循环的管理体系，从而促进我国中小企业的发展。双循环的管理体系是一把双刃剑，在实际应用中，给我国企业发展带来了机遇也带来了挑战，针对其进行分析，合理应用双循环的管理体系，才能促进中小企业的发展，顺应时代的变化。

简介：摘要：要提高中职学校教学质量与办学水平，关键在于加强学校专业内涵建设，学校要根据人才市场需求，不断拓展或调整专业、集群发展，促进专业间的协同发展与教学资源的共享，做大做强专业群。基于此，以下对基于“PDCA”循环理论中职机电专业人才培养模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：

简介：【摘要】在当前的市场经济下,企业的自身生存与发展都需要能够更好地适应和满足市场环境与行业条件,经济管理活动的实施也需要能够更好地考虑到我国市场经济的特征。在我国的经济管理、经济和管理模型的基础上建设一个规范是非常重要的,但是很多困难因素和制约条件,建设一个规范化的经济和管理模型都是非常困难的,一系列困难因素对于经济和管理模型的建设也有着限制性影响。本文将对市场经济条件下企业经济管理模式构建的难点进行分析，并对如何构建相应的模式提出合理化建议。

简介：摘要：作文的评改包括作文的评价与修改，是写作教学重要的环节之一。在循环日记的评改环节，将教师评改、自我评改、小组评改、家长评改相结合，形成循环日记互动式评改模式，在四重评改的过程中，不断提高学生的写作水平。

简介：摘要：经济法课程是经济管理类一门专业基础课程，教学内容涉及广泛，同时具有很强的实践性。经济法包括物流、会计、经济管理等专业，不同专业对经济学课程有着不同的要求，对经济法的知识点掌握程度要求也不一样。

简介：摘 要：新经济的快速发展引发了对职业人才技能的新要求，如何培养适合产业要求的高素质技能型人才日益成为建设高水平职业院校的重要课题。基于“三合三全”理念和 3A 教学过程创新方法的新工学结合模式，通过深化产教融合搭建项目平台、引入“双师型”企业师资、创新教学活动，在实战项目中以学生为中心，同步提升学生的职业素养、知识和技能。 实践案例表明，学生在新工学结合模式下的项目中锻炼了专业技术和职业素养，获得感强，项目质量和教学效果得到企业、学校和教师一致肯定。

简介：【摘要】：“大众创新、万众创业”是国家在互联网+经济时代提出的号召，在国家倡导职业教育加上创业教育的大背景下，对于创业模式的研究将是职业学校创业教育发展所必须要经理的一个重要环节，适合项目的创业模式会为更多的职业学校学生创业提供问题解决的方案。

简介：摘要：本文共分为四部分，第一部分简要分析了国际资本流动的相关变革，第二、三部分为本文重点即资本流动对国际经济的积极与消极的影响，在最后一部分给出降低不良影响的措施。

简介：【摘要】随着社会的发展，企业面临的竞争也变得越来越激烈，，所以如何对企业的经济管理的模式进行创新就成了当前需要研究的问题。本文从企业的经济管理的模式的创新的重要性、以及其现状和相应的创新的措施进行了简要的分析。

简介：摘要：我国经济增长的模式开始由粗放型向集约型转变，知识型经济成为我国经济未来发展的一种趋势。教育行业是国民经济的主要动力，教育出版经济模式的转变势在必行，探讨经济模式转变的途径成为当今出版行业良性发展的关键。在本文中，笔者主要以音乐教育出版经济增长模式的转变为切入点，主要分析了目前我国音乐教育出版中存在的问题，最后针对这些问题，提出了自己的看法和见解。

简介：摘要: 随着平台经济的发展,依托于网络平台而生的新业态劳动者数量大幅增加,劳动争议也随之频发。平台共享经济新业态下劳动用工管理模式的转变给我国传统企业劳动关系认定带来了巨大冲击和挑战,使我们充分认识和看到当前传统认定标准仍然存在诸多缺陷,需要重新认真审视和不断完善,以更好地适应我国社会经济发展对劳动关系认定的需要。

简介：摘要：经济新常态强调了稳定结构的经济增长模式，实现GDP、生产力的增加目的，为了促进市场的发展，工作人员应当充分认知金融市场与经济新常态的发展关系，在完善经济理论系统、学术系统的过程中打造科学的应对模式，实现金融产业的改革。另外，认知经济新常态发展模式对金融市场的影响价值，借助有效的理论支撑，加快各产业的快速发展。基于此，文章就经济新常态发展模式对金融市场影响措施进行了分析。