简介：中学生都得经历各种各样的考试．面对高考，有的同学泰然自若，发挥出最佳水平；有的同学高度紧张，发挥失常，没有考出真实成绩，所以高考不仅是知识、能力、体力的竞争，也是心理较量．那么同学们怎样调适心理从容地面对高考呢?

简介：摘要：“心理调适能力”是指再遇到某些问题时能够保持良好的心态，积极地应对不尽如人意的突发事件与结果，能够让其灵活的面对生活和社会现实。国家有关部分指出了教育工作中要融入对学生的“心理调适能力”的建设与提升，对于建档立卡学生，由于家庭条件的原因，使得很多学生缺乏信心，容易受到外界环境的影响，所以老师在开展教学活动的时候，应当注重这部分学生的心理情况，帮助其建立起积极的态度，提高学生的心理调适能力。本篇文章将以小学时期的语文课堂教学为例，开展如何提高建档立卡学生心理调适能力的探索。

简介：随着高考的日益临近,在枯燥的考前复习中,由于学习强度大、来自各方面的压力多,考生很容易产生心理上的种种不适感。诸如对成绩的忧虑,对前途的担心,对父母唠叨的反感,对没完没了的作业的厌烦,对即将到来的高考

简介：教师职业具有特殊性，在个体的身心教育中，教师的影响仅次于父母，只有心理健康的教师才能培养出身心健全的学生。全文主要就教师心理健康的标准、现状、常见的心理压力来源以及增进教师心理健康的途径与方法做了一些探索。

简介：心理冲突，从特定意义上讲就是个体的内心冲突。是指个体的内心需要、愿望与现实之间的不协调引起的矛盾及其斗争。教师群体社会角色的多重性，工作性质的特殊性，使其心理冲突的大量存在是必然的。教师的心理冲突有众多表现。例如，期望与现实的冲突。社会对教师角色的期望是全面的、高要求的，但现实的教师实际水平总会与之存在差距，这种矛盾，责任心越强，心理冲突越突出。

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简介：单亲幼儿是指由于家庭中夫妻之间离婚、一方死亡、遗弃、分居或其他原因等形成了只有父亲或者母亲的幼儿．目前，家庭离婚率的不断攀升使单亲家庭的数目日渐增多。随着单亲家庭数量的增多．幼儿园也面临着一个严峻而复杂的新问题——单亲幼儿的心理健康教育问题。

简介：摘要小学阶段是塑造良好品行的重要阶段，这个时期是良好品行养成的关键时期。要高度重视学生良好品行的塑造，作为教育教学工作的重中之重，努力培养锤炼学生的意志、品德、心理素质，让广大学生既要有远大的理想志向，又要有健康的体魄；既要有成才的能力，更要有健全的人格，让学生身心健康、精神愉快地投入到学习中去。

简介：在学习型社会,教师学习表面上呈现出繁荣,但实质上却存在着学习动力不足、学习主体性缺失等问题.为此学校要依据教育心理学的学习动机理论,在建设学习环境、改革教师培训、培养教师学习兴趣等方面作努力,引导教师进行持续性、主动性、反思性的学习,引导教师真正体验学习的乐趣,并将学习视为自己的生活方式.

简介：摘要：目前高校大学生心理问题不容忽视，加强心理疏导，维护心理健康，积极引导学员理性对待，采取科学系统配套的举措，努力解决心理健康中存在的矛盾困惑，培养过硬的心理素质，为社会输送全面合格的高素质人才。

简介：摘要课堂准备中的心理调适在教学中是非常重要的一环。本文论述了课堂准备的内涵和心理要素以及心理调适的注意点，重点强调了教师在这一过程中的职责和作用。

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简介：摘要随着我国经济的高速发展和社会的急剧转型，女性干部从事工作的心理压力不断增大，这对她们对身心和工作都造成很大影响。为此，女性干部要积极调整心态，化解内心冲突；学会情绪管理，保持心理平衡；建立和谐人际关系，优化人际环境；创新工作方法，化解职场压力。

简介：摘要笔者通过多年心理健康教育教学的实践和探究，针对目前中学生面临实际心理问题，结合学生在化学学习中的心理现状，综合论述了心理健康教育在化学课堂教学中渗透的方法和措施。

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简介：中学生厌写作文、怕写作文或是想写而力不从心的现象是目前中学语文教学必须直面的问题，许多同行对此也做过研究和实践，并且取得了一些可喜的成绩。但笔者感到，要解决当前学生作文心理问题，还得从研究学生心理需求找突破口。长期以来，由于种种原因，我们的作文教学未能根据学生写作心理特征，及时地满足学生的“写作心理需求”，

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