简介：摘要：在中国的教学体系中，学前教育扮演着不可或缺的角色，是开启个人终身发展之路的重要起点。随着社会经济和教育事业的不断发展，学前教育在国家整体教育中所占据的地位越来越重要，对幼儿未来成长成才起着至关重要的作用。然而，中国的学前教育一直未能获得应有的高度重视，这一事实不容忽视。随着社会经济的不断发展，人民生活水平的提高，人们对幼儿教育也提出了更高的要求。供应过剩，品质参差不齐。

简介：摘要：理解投资者如何进行资产配置是金融市场研究中的一个至关重要的问题。本文基于已有的相关文献，关注基金投资者的投资行为，对国内外基金投资者行为偏好进行了综述和分析。

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简介：摘要：教师成长对于幼儿园的教育质量和学生发展具有重要影响。本论文旨在探

简介：摘要：专业教育与思政教育的有机融合是课程思政建设的关键，专业课课程思政建设是落实“立德树人”教育根本任务的重要途径。本文从《证券投资学》课程思政建设出发，探讨本学科课程思政建设存在的问题，进而深入挖掘教学内容中所蕴含的思政元素，采用恰当的教学方式和教学方法讲好中国故事，落实课程思政建设，实现专业教学与思政教育的有机融合。

简介：【摘要】自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿园自主游戏的开展需要有环境支撑，它包含了物质环境和精神环境。而游戏材料是物质环境创设中最重要的部分，游戏材料的投放直接影响了与幼儿的互动，直接影响了游戏的质量。开发和建立有效的资源，有利于自主游戏的开展。

简介：摘要：朱子文化是中国传统文化中的重要组成部分，它以朱熹为代表，在中国哲学、教育和文学领域产生了重要影响。在小学语文教学中渗透朱子文化，能开阔学生的视野，提升他们的综合素养，从而促进他们的全面发展。教师可将朱子文化融入语文的读写活动，让学生在读写中感知朱子文化的魅力，在朱子文化的熏陶下又提升读写能力。

简介：摘要：教学主张是教师对教学的个人理解和风格，是教师专业成长的核心和动力。教师如何凝练出自己的教学主张，并通过教学主张促进自己的专业成长，是一个值得探讨的问题。本文以我自己作为一名初中道德与法治教师的实践经验为例，介绍了我在日常的教育教学活动中采用的提高自身素养、坚持启发式教学、以时政促进课堂教学、理论联系实际相结合、将德育融入课堂教学这五条策略，以及这些策略是如何帮助我凝练出自己的教学主张，并促进我的专业成长的。本文旨在分享我的个人体会和感悟，希望能对其他同行有所启发和借鉴。

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简介：摘要：新课改教育教学背景下，问题驱动新型课堂的构建，俨然已成为各学科教育实施的重要方向，通过以问题为核心，研究问题的切入点，构建问题情境，设疑引导深入思考，从而能够更好地培养学生问题意识和探究意识。以高中生物为例，以问题教学情境的创设，激发学生在自主发现问题、探究问题、分析问题和解决问题的过程中，激发生物思维，提升教育效果。

简介：摘要：本文在此分析了幼儿德育实践中存在的问题和解决对策，采用文献资料法、调查问卷法和实地观察法等研究方法，得出了一些结论。研究表明，幼儿德育在幼儿发展中扮演着重要角色，实践中也存在一些问题，需要加强家庭德育教育，营造良好的德育环境，加强教师培训等。这些措施将有助于提升幼儿德育质量，促进幼儿全面发展。

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简介：摘要：基于社区的普法教育有助于根据居民的需要实施相对准确的普法措施，促进宪法和民法典的普及，对“八五”期间的普法工作起到重要的推动作用。 开展社区普法教育也有利于扩大法律文化建设的覆盖面，为全民学习守法创造良好的法律氛围，更好地弘扬社会主义法治精神。 有利于提高全体人民的法律素养社区教育的地域性有利于群众将法律思维融入日常生活，在学习与自身环境密切相关的法律知识的过程中提高法律素养。因此，今后应通过设立法学生社会服务机构，提高社区普法教育内容的针对性和实用性，结合线上线下教育渠道，提高社区教育的重要性，通过社区教育推动普法进程。

简介：摘要：学生在数学课堂学习活动中是主角，是重要的活动参与者。要让学生在数学课堂中“动手”起来，这样才能够帮助理解知识的形成过程，强化学习效果。而多媒体课件演示不能取代学生自己的动手操作。因此教师在数学课堂教学活动中要重视动手操作。

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简介：摘要：崇德向善是人类永恒的追求，党的二十大再次提出“落实立德树