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简介：反驳是一种论证，一种特殊的论证，用一个论证反驳另一个论证的论证。西方逻辑学明末才传入中国，中国古代，特别是春秋战国时代的诸子百家们，表现了卓越的推理、论证智慧，尤其在反驳方面，积累了丰富的技巧。反驳的技巧，主要表现在灵活运用各种推理方法，巧妙反驳对方的论题、论据、论证，其中最主要的是反驳对方的论题。

简介：古有电脑帝国一统天下-，有臣病毒世家渐生贰心，为祸朝纲。一时人人谈毒色变，众心惶然。然数年后，杀毒软件诸侯并起，病毒世家气焰渐退，即偶有风雨，亦未尝为患。又数年，智能手机王朝渐入中原为主，病毒世家又有新秀手机病毒而生，一方天地，又起争端，输赢未定，夺鼎者谁？”

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简介：“妈妈,妈妈,今天上课老师表扬我了。”“爸爸,爸爸,我今天得到了小红花啦!”……一句小小的赞扬,一点小小的肯定,会让小学生很开心,对自己充满了信心。美国的教育心理学家在《教学心理学》一书中就曾经指出：“对于教师来说,表扬是最容易使用和最自然的、有效的形成动机的方法。”

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简介：数学天才成功的奥秘是要学会走捷径。从才华横溢的科学家到头脑灵活的商人，所有的数学行家都是如此。以下是几个很棒的速算小窍门，当你用它们进行实际操作时，可以不用计算器，仅凭脑子就能进行复杂运算哦。

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简介：学校门卫：“同学，指纹打卡的造假率太高，现在我们要更新考勤系统了，你可以换成舌尖纹。”学生：“问题是，前面那位同学刚输入了脚掌纹。”

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简介：摘要本文针对高考阅读试卷中会出现的五种阅读问题类型进行了剖析，按照文章的体裁，分析了这些类型中易混易错难题的解答技巧，要提高改善阅读思维，运用不同的技巧对文章材料加以理解，运用正确科学的思维及方法进行答题。

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简介：鼓励不仅可以起到激发、勉励他人的作用，也可以使人际关系更加和谐。“你一定行”“你真棒”这类鼓励的话，不能说不好，但总显得空洞、笼统，效果难免要打折扣。其实，鼓励是一门艺术，同样需要掌握技巧。只有针对不同的对象和情境，善于鼓励，才能收到最为理想的效果。

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简介：心理学和艺术领域的研究者都认为:只要给儿童提供时间、有意义的环境以及与成人、同伴相互交流的机会,就能增进儿童对阅读的兴趣和理解。幼儿阅读依赖于互动的环境和阅读内容,只有在宽松的环境下,才能引发幼儿真实、丰富的阅读反应。家庭教育是伴随孩子一生的教育,家长亲自给孩子讲故事,经常和孩子一起读图画书,能够帮助孩子获得更丰富的阅读反应,使孩子对一本书发生持续的反应。当阅读成为孩子的一种生活习惯,那将是我们能给予孩子的最珍贵的礼物。

简介：古典诗词的谋篇布局主要体现在情与景的组合方式上，叙事的时间顺序上，绘景的空间顺序上，以及虚实结合、动静结合、正反结合、抑扬结合等表现手法的运用上。