简介:制度建设面临着许多无法克服的技术难题,制度完善必然遭遇到各种成本约束,任何具体的制度都具有利弊共生的悖论性质,制度建设面临着利益分歧与动机对立的主观动机障碍和有限理性的主观认识障碍。因此,必须把克服技术难题作为制度建设的根本性任务,使制度建设投入的边际成本等于其边际收益,增强制度之间的协调性、匹配性,努力消解制度的负效应。制度设计要合理兼顾精英阶层、中间阶层和弱势阶层三方的利益关切。
简介:“巧克力或巧克力浆中.在收获和加工中混入的虫类或啮齿类污物的含量限制要求,简述如下:
简介:
简介:校长轮岗就是在一定区域内对校长进行轮换,或优质学校的校长调遣到薄弱学校,并任职一定年限,以此缩小学校之间的差距。轮岗作为干部管理中的一项制度,既有利于防腐反腐,又可促进干部正常流动,还可锻炼干部,激励干部开拓创新。
简介:集体备课制度是教学工作进行全程优化的教研活动。是教师在教学的认知、行为上向科学合理方向转化的活动,它突出的是集体的智慧和力量,强调的是团队合作精神。
简介:本文选取吐蕃军事活动中的动员制度,结合相关的藏汉文文献与碑文、石刻等资料,对吐蕃军队以“五茹”、“六十一东代”和“大冲”、“节度”为基础的军事动员体系,军事动员过程中的兵员征调、军事训练、战时动员、后勤保障、宗教工作,以及奖励惩罚制度等方面的内容做一简要的概括和论述。
简介:德国发达的教育体系不仅有助于提高德国国民的整体素质,而且使德国拥有一大批高水平的科技人才,从而能够在短短几十年的时间里奇迹般地发展成为一个经济高度发达、科技领先的世界强国。在长期的教育发展中,德国独具特色的教育督导制度保证了德国教育的质量。挖掘、梳理德国教育督导制度对完善我国教育督导制度有一定的借鉴意义。
简介:第一章总则第一条为了进一步规范高等学校财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进高等教育事业健康发展,根据《事业单位财务规则》(财政部令第68号)和国家有关法律制度,结合高等学校特点,制定本制度。
简介:近年来,随着“师生平等”、“以人为本”等观念的广泛传播和深入人心,师生关系正经历着前所未有的变化,学生的主体地位得到了凸显,与过去教师高高在上的传统师生关系相比,不能不说是社会的进步。但是,现在一些舆论大力宣传的“只有不合格的老师,没有不合格的学生”,“学生永远是对的”,
简介:善意取得制度是民法物权中的一项重要制度,我国《物权法》第一次规定了善意取得制度,创新性地将传统的善意取得制度的适用范围扩大到不动产领域.《物权法》规定的善意取得构成要件较少,有些要件规定不太合理.《物权法》应规定赃物的善意取得,明确遗失物的善意取得规定,不以“合理的价格有偿转让”作为构成要件,应对无权处分及无权处分合同的效力作出规定,应将其他物权善意取得的规定具体化,还可以规定债权的善意取得.
简介:刑事和解作为一种新型的冲突解决方式,具有提高诉讼效率,预防犯罪,保护被害人利益,构建和谐社会,取得良好社会效果等方面的积极意义。然而目前我国各地对这一新型方式的操作上还具有很不规范性,因此建议尽快对刑事和解进行制度化和法律化的构建与完善,避免刑事和解被异化为“以钱赎刑”,以便更有效地解决刑事犯罪带来的各种纠纷和矛盾,最终有助于促进社会和谐。
简介:教师薪俸制度是中世纪大学留给后世大学的制度性遗产之一。中世纪大学产生初期,基于优质师资的竞争,产生了大学教师薪俸制度。伴随着大学的发展,教师薪俸制度逐渐完善,大学教师职业正式确立。教师薪俸制度影响了大学的历史发展,成为后世现代大学制度的组织基础和精神源泉。
简介:进入21世纪,日本积极推进司法制度改革,修改《监狱法》并更名为《刑事设施及被收容者处遇法》,收容处遇趋于人道,权利救济也更加完善。日本在设施内矫正处遇制度方面进行了调整,以适应司法制度改革的需要。
简介:搞课改起步很难,推进更难,除了依靠师生自觉参与以外,构建新的机制和制度成为推进课改的关键。如何使之更好地适应课改,保障课改,更有效地推进课改,我们进行了深入探索,也取得了相应成效。
简介:执行和解是化解"执行难"的重要方式之一,在司法实践中受到执行法官和当事人的广泛青睐,并能有效缓解社会矛盾,促进社会和谐。在构建社会主义和谐社会大背景下,让执行案件在执行过程中尽量促成执行当事人双方自愿达成执行和解协议并认真履行,成为当前法院执行机构共同追求的工作目标。在新民事诉讼法修改背景下,对执行和解制度存在的不足,提出相应的解决之道。
简介:日本教师的定期流动制是在二战后开始实施的,时至今日,公认的相当完善和成熟。日本的《国家公务员法》、《教育公务员特例法》规定,中小学教师为公务员,中小学教师的定期流动属于公务员的人事流动范畴。同时又有专门的法律法规,对教师流动的年限、流动的待遇等做出规定,各级政府在相关政策和制度上保持一致。全国公立学校的教师,多数中小学校长3N5年就要换一所学校。
简介:2013年各地思品中考试题可能会结合两会期间党和国家重要领导人讲话中与基本经济制度相关的内容.或者一些国有经济或民营经济的重要活动以及我国公有制经济或民营经济发展的一些具体数据来命题.主要考查公有制经济与非公有制经济的地位及作用、怎样规范国有经济发展、怎样促进非,厶\有制经济发展等知识点:也有可能结合当前人们对国有经济、民营经济发展的一些不正确认识.如“国进民退”“国退民进”等命题考查上述内容。
简介:摘要建立切实可行的制度是广大农民的迫切愿望,是对农民权利的保障,也是新农村建设的要求。制度不健全、不完善,不但广大农民应有的权利得不到切实有效的保障,而且也会影响到农村的稳定,阻碍新农村经济、政治、文化建设的进程,甚至会影响到我国目标的实现。
简介:教授会制度是现代大学治理的一种普适性制度。在国内外大学发展的过程中.教授会制度均起到了维护学术自治、合理配置教育资源、减少行政权力干预及推进民主管理进程的重要作用。在构建我国当前高校教授会制度的过程中,应当始终坚持以“教授治学”为核心,以大学章程和教授会章程的制度为基础,优化教授会的组织架构和运作方式.厘清教授会与其他组织之间的关系,具备制度理性和学术权威性的教授会必将推动我国高校的管理体制改革进一步发展。
简介:本世纪以来,缓刑制度研究取得新的发展,研究成果丰硕,研究视角触及缓刑制度的方方面面,重点集中在缓刑的性质、缓刑的适用条件、缓刑的考察、缓刑的撤销等内容。尽管缓刑制度研究的新发展让人欣喜,但也存在诸多问题,缓刑制度研究的系统性和实践性有待进一步加强。
制度失灵的原因与制度建设的对策
制度即制“度”
健全制度规范管理
校长轮岗制度的利与弊
集体备课制度的优势
吐蕃军事动员制度研究
德国的教育督导制度探析
高等学校财务制度
教育需要规范的惩戒制度
试论我国善意取得制度
刑事和解制度立法完善探微
大学教师薪俸制度的起源
日本司法制度改革后的设施内矫正及处遇制度
理顺机制 完善制度 推进课改
执行和解制度之缺陷及完善
日本公立学校教师流动制度
造福人民的经济制度
推进农村建设必须制度先行
论高校教授会制度的构建
缓刑制度研究新发展述评