简介：浙江省桐庐县第一实验小学坐落在美丽的富春江畔，是一所百年老校。学校一直秉承“教书育人，全面发展”的教育理念，注重学生个性发展，能力提升，以及习惯培养，在文化、科技、艺术、体育等发面均取得了骄人成绩。在作文教学上更是独树一帜，学校以“儿童原生态作文体系构建的实践研究”这一市级课题为抓手，提倡“童眼看世界”、“童心述真情”、“童言表心迹”的作文教育理念，提出了“绿色作文”、“自由作文”的教育口号，学校被命名为浙江省作文教学基地。

简介：教师流动对于实现师资均衡配置、区域教育协调发展有着重要作用。通过对桐庐县教师流动情况调查分析表明：非正式制度对教师流动有着显著的影响，制约着其作用的发挥。为加快教师流动的制度化建设，使城乡教师流动回归合理有序的轨道，应注意以下几个方面：第一，设定教师国家公务员身份，制定教师公务员法；第二，加快社会诚信建设，建立教师诚信档案；第三，注重伦理因素，实行权变管理；第四，强化教育仪式，提高教师声望；第五，推进工资制度的改革，切实提高教师待遇。

简介：桐庐民间剪纸有着悠久的历史与传承，是宝贵中华优秀传统文化资源。浙江省杭州市桐庐县在民间剪纸的保护、传承与发展方面做出了重要努力，将桐庐民间剪纸引进中小学校园，开设校本课程，开展各类剪纸艺术节、比赛、作品展览等，在很大程度上促进了桐庐民间剪纸的当代发展。本文为2017年杭州师范大学“星光计划”大学生创新创业项目《中国传统文化元素在学校美术教育中的应用研究——以剪纸、蓝印花布等课程资源为例》研究成果。

简介：摘要：当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，随着老百姓的法律意识越来越高，需求诉求越来越多，社会上经常出现“民告官”“政府违法执法”等话题与现象。为此，政府部门积极推进基层综合行政执法改革，将行政执法权限和力量向基层延伸和下沉，强化乡镇和街道的统一指挥和统筹协调职责。本文以杭州市桐庐县分水镇改革试点为例，探讨基层综合行政执法改革的实践成效、存在问题与对策建议。

简介：我校已有百年的建校史，现占地80亩。一直以来，学校办学思想端正，管理目标明确，教育效果显著，荣誉奖牌陆续爬上墙头。

简介：摘要：为了提升学生身体素质，我校大课间从内容、形式和组织等方面进行创新和实践研究，使学生在有限的时间内得到充分锻炼，并对体育课堂选项内容进行一个更加全面的填充，在市县级体质抽测和阳光大课间评比中取得佳绩。