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简介：第一部分：听力（略）第二部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。本部分共15小题,每小题3分,共45分。

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简介：摘要语文教法改革，都是为了以能动活泼的形式，把传授知识的过程与调动学生的学习兴趣、鼓励其对知识的主动探求精神紧密结合起来。学生的兴趣不是凭空产生的，兴趣的对象便是需要的对象。因此，要使学生对学习感兴趣，应该让他们在学习之前就体验到学习的迫切需要，也就是一个如何把传授知识的方式从老师“给”转换成学生“要”的过程，实践模拟法和过程模拟法便由此而来。

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简介：阅读下面的文字,完成l~3题。文学书籍能救你的命吗？经典文学作品有助于自我成长、自我完善,能把我们拉回到柏拉图时代——这已是共识,今天也有越来越多的读书俱乐部把文学图书作为＂药方＂帮助病人康复,读书疗法的应用在图书出版大国英国正呈上升趋势。好书有助于自我完善的论点早已有之。

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简介：之前的两期，我们初步了解了IRobotQ3D（光盘中下载）的界面和基本功能，接下来，我们来用学过的知识完成一个特定的任务。一、任务分析侄务要求：机器人小车在一个停车平台上，需要从起始位置驶出，前行入库（蓝色位置），并尽可能快地到达停车位（图1）。一辆由机器人主机控制的小车，需要哪些关键部件呢？答案很简单，需要控制器、直流电机、轮子即可。

简介：模拟导游是高职院校旅游管理专业的一门重点专业课，也是一门专业性很强的课程。文章分析了该课程现存的一些问题，并试图寻求解决这些问题的办法，力求达到该课程设置的应有目标。

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简介：1．2016年是农历丙申年（猴年），班级开展主题为“走进猴年，趣说语文”的综合实践活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）请你打开你的“积累库”，点击两个含有“猴”字的成语。

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简介：基于既注重技术、又讲求实践的学科特点,指出会计宜实施实验模拟教学,并指出了实施策略,切实为学生营造真实的会计工作情境,帮助学生得到全面的培养和锻炼。

简介：一、类比推理有利于学生理解知识在学习《火山》一课时，要指导学生做火山喷发的模拟实验。具体做法是：将蕃茄酱倒人烧杯底部，蕃茄酱的数量以使漏斗刚好盖住为宜，再用漏斗盖住蕃茄酱用土豆泥将漏斗口与烧杯底部连接处的缝隙密封起来，注意压实，并将漏斗颈尖端小孔用薄薄的一层土豆泥堵严实；将烧杯放在酒精灯上加热，然后组织学生观察并记录发生的现象。

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简介：摘要本文从实训和理论两个方面对于仿真教学在电工课程当中的应用进行了论述，在电工的教学过程当中，通过将虚拟仿真引入到电工的实践以及理论教学当中，较好地突破了教学中的难点，激发学生学习兴趣，把难以理解、抽象的教学内容变得更加得形象和生动，动态地显示实验结果和现象，提高了学生的创新思维和自主学习能力，有效地提高了电工课堂的成效。