简介：

简介： 摘要：全面依法治国理念是我国治国理政的基本方略，深化全面依法治国理念有利于社会力量的统筹、社会关系的调节和社会行为的规范。本文以全面依法治国理念为切入点，调查大学生普法教育工作现状，提出有针对性的优化路径，使大学生成为实现全面依法治国的中坚力量，肩负起建成法治中国的历史使命，提高大学生对法治精神的认同度、法治实践的参与度，做到让全面依法治国理念和精神深入高校大学生心中。

简介：摘要：《习近平谈治国理政》是当代中国马克思主义的杰作，也是体现中华文化的经典范本。本文梳理了该书的国际传播现状，调查了外籍师生眼中的《习近平谈治国理政》，分析《习近平谈治国理政》国际传播新特点，助力提升国际传播效果。

简介：摘要：“全面依法治国”是一个博大精深、内在连贯的科学理论体系，其核心要义集中体现为中央全面依法治国工作会议上明确提出的“十一个坚持”。这“十一个坚持”深刻回答了为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，这是对马克思主义法治理论和中国特色社会主义法治理论的创新性发展和原创性贡献。

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简介：摘要：《习近平谈治国理政》作为典型的国家文本，其英译是一项重大的国家翻译实践工程，引起译学界的极大关注，催生出许多研究成果。本研究概述了《习近平谈治国理政》英译研究的现状、内容、方法、主题和热点，从译者行为批评视角分析当前研究存在的问题和局限，提出提升研究的建议，以期为同类研究提供参考和借鉴。

简介：摘要: 《福乐智慧》是优素甫·哈斯·哈吉甫对自然、社会进行深入思考的长篇巨著，不仅包含着古代维吾尔人民的智慧，也包含着其他地区和民族，特别是华夏文化的精髓。它集中体现了作者的政治哲学和政治理想，从各个角度探讨如何更好地维护国家的统治和社会的秩序问题，呈现出中世纪维吾尔人文学术领域里的独树一帜的治国思想。

简介：摘要：典故是中国文学中一种重要的修辞手段，其准确翻译对于传达其原意和文化内涵至关重要。本文探析了《习近平谈治国理政》（第四卷）中典故的特点，用归化、异化等翻译法，通过具体实例的分析，来研究该书用典的英译策略，让译文更好地表达出中华传统文化的博大精深，为该领域的译者和研究者提供参考。

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简介：摘要：党的二十大报告，在推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌规划中，被多次强调了中华传统文化的重要意义与作用，进而反映出了中华传统文化在新时代治国理政中的重要性，通过更加全面深刻的探讨在新时代习近平治国理政中对中华传统文化的具体应用，可以使更多人深入了解中华传统文化在治国理政中的重要意义，从而加深人们对习近平治国理政中对中华传统文化应用内容的认识和了解，从而有利于更进一步提升国家自信、更进一步提升中华民族文化软能力、提高民族意识、更进一步地提升中华优秀传统文化在全社会的关注度，通过研究，让社会上更多的人理解并意识到中华优秀传统文化的时代价值。

简介：摘要：我国是法治国家，依法治国，在我国古代就享有很高的地位，以中国法家为首的治国理念，在一定程度上保证了我国管理上的完整性。当前社会背景下，更是要全面推进依法治国，确保法治中国、法治社会能够全面建设而成。随着二十大闭幕，在治国层面上，法律将会更加完善，进一步推动我国法治社会的形成。我国在依法治理中始终在追求更高、更完善的治理体系，特别是在新时代背景下，法律在治理国家中的重要性更加明显，能够进一步确保我国发展平稳，社会和谐进步。因此，本文主要针对全面依法治国、推进法治中国建设展开研究，结合新形势提出更多的建设路径与对策建议。

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简介：摘要:近年来，我国高中教育不断改革，新高考的推出对高中教学带来了全面性的变革。作为高中课程之一的政治课，其在新高考中的地位愈发重要。政治教学是培养青少年良好思想道德和法治观念的重要途径。在新时代，如何科学地设计和运用政治教学策略，培养学生的能力素质和价值观念，是高中政治教学亟待解决的问题。同时，政治课程标准的改革和教材的变化也对高中政治教学提出了新的要求，如何提高学生的学习效果，是值得研究的课题。

简介：【摘要】本研究以翻译理论与归化异化概念为基础，结合《习近平谈治国理政（第四卷）》英译本的特色与作用展开探讨。在归化与异化翻译理论的指导下，提出了《习近平谈治国理政（第四卷）》英译本的展望，为进一步提升其翻译质量提供了理论支持和实践建议。本研究对于归化与异化翻译理论下对《习近平谈治国理政（第四卷）》英译本的研究具有重要的理论意义和实践价值。

简介：【摘要】本研究以翻译理论与归化异化概念为基础，结合《习近平谈治国理政（第四卷）》英译本的翻译问题展开探讨。分析了《习近平谈治国理政（第四卷）》的特色，并对英译本的现状与问题进行了深入剖析。在归化与异化翻译理论的指导下，提出了《习近平谈治国理政（第四卷）》英译本的改进，为进一步提升其翻译质量提供了理论支持和实践建议。本研究对于归化与异化翻译理论下对《习近平谈治国理政（第四卷）》英译本的研究具有重要的理论意义和实践价值。

简介：摘要：历史教育是培养学生综合素质的重要途径之一，而德育教育则是培养学生道德品质和社会责任感的重要手段。在新课改理念下，初中历史教学中德育理念的有效结合，对于促进学生全面发展和提高教育质量具有重要意义。本文旨在探讨新课改理念下初中历史教学中德育理念的有效结合方法，以期为初中历史教育的改进和提高提供一些有益的思路和方法。

简介：摘要：数学教育在培养学生的数学素养和思维能力方面发挥着至关重要的作用。然而，传统的数学教学方法和作业设计往往局限于单一知识点的传授和机械练习，忽视了数学知识之间的内在联系，也无法满足不同学生的学习需求。因此，本文将探讨如何通过跨越式设计数学课后作业、围绕学生的兴趣设计数学作业以及根据学生的个性差异设计数学作业来提高数学教育的质量和效果。

简介：摘要: 隐喻作为语言的重要组成部分，在人们的日常生活中得到广泛运用。语言与政治密切相关，而隐喻同样频繁出现在政治文本和政治话语中。政治文本作为传播官方信息的重要途径，政府官员可以运用隐喻这一语言现象，更好地传递政治信息和表达政治立场。因此，准确翻译隐喻变得至关重要。本研究以《习近平谈治国理政》官方双语版为研究对象，通过对比分析，探讨在翻译隐喻时所采取的策略，旨在为政治文本中隐喻的翻译提供新的思路和方法。

简介：摘要：《习近平谈治国理政》是各国人民学习和了解中国文化、政治、历史、立场等的权威读本，受到了世界各国的喜爱和欢迎。它不仅是一部中国治国理政的总结性文本，还是一部生动活泼的修辞教科书。隐喻作为政治领导人十分青睐的修辞话语，被广泛应用于该书中。它有助于阐释复杂的政治观点，唤醒受众的情感，实现特定的交际目的，同时还蕴含着深厚的文化特色，有助于文化的交流与传播。本文以《习近平谈治国理政》英译本为研究语料，以文化翻译观为理论指导，探讨政治文献的定义、特点和翻译原则，并进一步探讨文化视角下政治文本中隐喻修辞的翻译策略和方法，为我国政治文献翻译提供思路。

简介：摘要：纵观近几年高考题，不少试题通过日常生活情境来考查考生的逻辑推理能力，这也体现高考数学的育人理念，同时也体现了高考数学的改革方向。数学本身是源于生活的，启发我们在日常生活中要善于发现数学、学习数学、主动提出问题建立数学模型，解决实际问题。