学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:摘要:口腔溃疡是发生在口腔粘膜上的表浅性溃疡, 大多出现在舌头、唇内侧,以及颊粘膜等部位,是一种常见并高发的口腔疾病。虽然口腔溃疡是小病,但口腔溃疡发作时疼痛剧烈,局部灼痛明显,不容忽视,所以本文对口腔溃疡的病因及预防进行了探索。

  • 标签: 口腔溃疡 病因 预防
  • 简介:摘要:口腔溃疡俗称“口疮”,是一种常见的发生于口腔黏膜的溃疡性损伤病症,多见于唇内侧、舌头、舌腹、颊黏膜、前庭沟、软腭等部位,这些部位的黏膜缺乏角质化层或角化较差。舌头溃疡指发生于舌头、舌腹部位的口腔溃疡。口腔溃疡发作时疼痛剧烈,局部灼痛明显,严重者还会影响饮食、说话,对日常生活造成极大不便;可并发口臭、慢性咽炎、便秘、头痛、头晕、恶心、乏力、烦躁、发热、淋巴结肿大等全身症状。

  • 标签: 口腔护理,口腔溃疡,饮食健康
  • 简介:摘要:目的:讨论消化内科急性腹痛患者的临床疗效。方法:从消化内科收治的急性腹痛患者中选择94例进行研究,按照双盲法分为对照组与研究组(n=47),对照组进行保守治疗,研究组进行对症治疗,对比分析两组的临床疗效。结果:通过临床诊断可知,急性腹痛的发生原因主要与急性腹膜炎、急性胃肠炎、急性胆囊炎等有关。临床治疗中,研究组的临床疗效显著,诊疗满意度相对较高,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:由于急性腹痛的病因比较复杂,所以在临床诊疗中,要根据疾病种类的不同选择合适的治疗方法,从而提升临床疗效,加快患者的康复速率,使其早日回归正常生活。

  • 标签: 消化内科 急性腹痛 临床疗效
  • 简介:摘要:重难点是教学的关键,是课堂教学的核心,更是检验教学成效的重要标准。让学生掌握重点知识,有效突破教学难点,是每个教师教学的重要所在。全面把握线上线下教学重难点的不同,尤其是在接收和消化重难点方面的差异,既要因材施教,又要因势利导,并在后疫情时代,能够更好地推动线下线上双线教学,推动语文教学改革,培养学生核心素养。

  • 标签: “线上教学” “线下教学” 重难点 接收 消化 不同