简介：摘要中国共产党十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

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简介：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”远离故乡的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的情感。家乡在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。教师在教学中要充分挖掘文本中渗透的爱国、爱家乡的情感因素，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，提高学生的习作能力。

简介：张岱年先生毕其一生热爱祖国，爱国主义体现在张先生一生行事和治学之中，成为先生的一贯之道。主要从张先生的立身之道、哲学探索和文化研讨三个方面说明先生的爱国之心和报国之志。这一心志当是先生所以能够历经风雨并取得丰硕成果的根本动力，同时又是基于其一贯“诚直”的内在品质。

简介：摘要本文在考察闻一多爱国诗作总体风貌的基础上，运用比较的方法，对其爱国诗作在出国以前、留学前期、留学后期和归国以后四个不同时期在主题、题材、表现形式、表现方法及艺术风格的不同作一纵向的比较和探讨，以描述和勾勒其爱国诗作在艺术表现上由稚嫩走向成熟的发展轨迹。

简介：摘要地理教学除向学生传授地理知识之外,爱国思想渗透教育是一个最重要的主题,就是向学生进行爱国主义教育。通过多年的地理教学实践，说明只要认真钻研教材，仔细发掘积累资料,地理教学中作为爱国主义教育的内容,真是取之不尽,用之不竭。

简介：摘要在中华民族文化不断继承和发展过程中，屈原在传统文化中的发展地位是非常高的，当前在我国又引起了热潮，主要是从传承我国民族优秀文化传统的角度看，屈原的爱国情怀、人格精神等引起了人们的共鸣，吸引了人们对其深入研究的兴趣，下面本文就从屈原爱国思想、人格精神和悲剧结局三个方面加以分析探讨。

简介：传统节日和纪念日是我们开展爱国、爱党教育的生动题材。我校长期以来,坚持以学生为主体,教师为主导,充分利用重大节日和纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育实践活动,着力培养小学生爱国主义情感。

简介：作为晚清状元,夏同龢身处的时代背景较为特殊,他经历了王朝的变法与瓦解、国民政府的建立以及军阀混战等一系列的社会激荡和变革。通过他几十年的人生历程,可以窥探到他一直都在这个变革的社会中不断努力探寻救亡图存的良药。

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简介：青年学生网络爱国行为源于青年学生归属需要的内在驱动和青年学生群体成员之间的交互影响,分为理性和非理性两种类型。基于此,建议通过以下途径引导青年学生网络爱国行为：提高青年学生的网络信息鉴别能力;完善青年学生舆情监测体系和研判机制;推进网络爱国舆论的发言人制度。

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简介：在国家危难、民族存亡之际，毛泽东与众多爱国志士一道，以创办新民学会和建设工读新村为契机，对爱国主义精神展开了艰辛探索。毛泽东对爱国主义精神的探索具体体现为参与、唤醒、激励、增能和协作等五个特质，这些爱国精神特质对于推进当前群众工作具有重要的现实意义。

简介：摘要爱国主义教育在地理叫教育中意义重大，作者结合自身的一些经验，同时博采众长，特作以下探讨，权作引玉之砖，以期共同推动爱国主义教育深入化、持续化和健康化。