简介:摘要:中国历史悠久,经上下五千年的发展逐步形成了博大精深的传统文化,不论是在表现形式上,还是在文化的内涵上,为现在的创作提供了丰富的素材。本文从传统文化的角度去观察各种艺术形式特色,并将理论联系实际,以传统艺术为根本,与现代设计的新兴理念相结合,在继承中回归,在融合中创造,古为今用,寻找传统与现代的对接点,最终一定会寻找出一条属于自己的设计之路。
简介:[摘要] 传统文化与现代化的关系一直是困扰近代中国知识分子的一个难题。而中国共产党成功实现马克思主义的中国化,使得传统文化与现代化得到了有效地融合,但并不意味着这个难题已经最终解决。新中国建立后,时代的主题由“革命”转向“建设”,中国共产党在文化建设过程中,意识到如何认识传统文化与现代化的关系,依然是一个亟须解决的问题。经过毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平五代领导集体的长期探索和实践,中国共产党对这一世纪难题已经形成了科学的认识。
简介:摘要:当前随着我国经济的快速发展,人类精神文明普遍得到了提高,特别是在教育行业更加注重传统文化教学,传统文化是我国文化的根基和精神家园,而学校作为传统文化传承的主要阵地之一,在教学过程中要加强中国传统文化与课堂教学的有效联系,在教学过程中不断挖掘我国的优秀传统文化元素。特别是我国传统文化中渗透着较多的物理知识,因此当前物理教学要不断融入中国传统文化元素,使学生从物理知识中了解我国优秀的传统文化。
简介:摘要: 我国是一个拥有五千年历史文化的悠久古国,其中的传统文化因素是非常丰富的,值得现代人的继承和发展。所以,小学教师在开展语文教学的过程当中也应该不断地加强传统文化的渗透。通过这样的方式可以让学生树立起正确的三观,也能够对学生的语文学习产生帮助。有助于学生对传统文化的继承和发扬,真正的带动学生的人文素养和综合素质的提高。 关键词: 小学语文;传统文化;策略渗透
简介:摘要:儿童绘本在儿童的启蒙教育的过程中起到了非常重要的作用,它是儿童时期最初的文化认同感培养的有效载体。本文从中国儿童绘本的传统文化和艺术元素分析的角度出发,认真分析在中国儿童绘本中传递和展现传统文化与传统艺术元素的原因和价值,也深入阐述了中国儿童绘本中传承和发展传统文化和艺术元素的应用策略。